班级课外活动方案〔共8篇〕
第1篇：班级课外活动方案班级课外活动方案
方案是进行工作的具体方案或对某一问题制定的规划，下面是整理的班级课外活动方案，欢送来参考！
一、开展课外活动的意义：
为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机\"的新根底教育理念，开展学生的个性特长，促进学生身心健康全面开展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要表达。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主开展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，开展个性特长，促进学生身心健康开展。
三、具体活动安排：
〔一〕课外活动领导小组：
组长：郑江涛
副组长：李协山张建民
组员：吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘卫华
〔二〕活动时间：每周一、三、四下午第三节
四、兴趣小组活动内容与目标: 1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。 2、通过“足球、乒乓球〞等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心开展。
3、通过“阅读与习作、数学、诵读〞兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，稳固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。
4、通过“计算机、棋类、摄影〞等兴趣小组的活动，激发学生探索实践的兴致，培养其善于观察，善于思考、善于发现，善于动手的能力。
五、具体要求以及奖惩措施：
①开学初，辅导教师要制定好学期辅导方案，一定要按方案进行活动。
②辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。
③每次辅导时，教师要先点名，假设出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。④辅导教师要定期检查学生的学习效果。〔根据活动特点，可以以不同的形式进行考察〕
⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。
⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容：
a、课外活动辅导方案、记录课外活动辅导方案要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。
b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。
c、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。考察的试卷，辅导老师要注意保存。
d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。
e、学期末辅导展示内容等。
一、活动目的：
为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动〞之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动〞。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动〞中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
时间：初定第8周星期五〔10月26日〕下午2：00。
地点：学校大堂〔一至五年级〕、篮球场前水泥地带〔六年级〕摄影：
电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献
活动口号：爱心大舞台奉献大家来
活动宗旨：义卖有价爱心无价
横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献〞——大沥实小爱心义卖活动
奖状准备及整理：立群
爱心抽奖：招生办
奖品准备：钟主任
活动采访及报道：德泰、红晓〔文学社、播送站〕二、活动准备及要求： 1、班主任积极做好爱心义卖活动的发开工作，让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源〞，所
有义卖商品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品〞才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。
义卖物品要求：
1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求：
1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店〞，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语〔可向学校播送站投稿宣传本班的义卖摊点〕、宣传海报，挑选大方自信的“销士〞或“导购〞在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员〔门前三包〕、市场管理员、广告筹划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。
4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋〞中，由班长上台投入募捐箱中。〔仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。〕
5、一次购置三十元以上商品的，可以凭小票〔每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符〕到爱心台参加爱心抽奖一次〔奖品由学校提供：小玩具、小零食等〕。爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华
四、总结评比〔所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别〕：
活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项： 1、集体：“爱心中队〞称号〔每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级〕，学校将颁发锦旗一面。
评选要求：
①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。
②、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
③、文明效劳：效劳热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
④、义卖效果：义卖效果显著。
⑤、场地卫生：班级“义卖〞工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生 2、个人：
a：“爱心大使〞称号〔每班5名，由班主任评选，3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动〞人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。〕
评选要求：
①、在义卖中捐献物品所得善款较多。
②、在义卖过程中文明购置。
③、无追逐吵闹现象，无平安事故发生。
④、在购置时不乱扔垃圾。
b：每班班主任评选“最正确导购员〞、“最正确销售员〞各2名。
考前须知： 1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。
2、活动中将开通红领巾播送站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。
3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。
4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。
5、正副班主任协同搞好本次活动。
落级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。
第2篇：班级课外活动方案班级课外活动方案
【篇1：班级活动方案及详细实施方案】
“兴趣小组〞活动实施方案
一、指导思想
学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面开展未得到充分表达。为了丰富校园生活，以学生全面开展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面开展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，开展个性特长，促进学生更好地开展。
二、目的和意义
此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主开展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心健康开展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队〔含小主持人〕等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动方案，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动方案》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
