2008年高考作文山东卷满分佳作蝶变
山东考生?
谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光？?
谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀？?
谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟？?
谁不观赏蝴蝶曼妙轻巧的舞姿、动人的旋律之下婉转的飞旋，又有谁彻悟了蝶变的焦虑、等待，临近破茧时耐不住的狂躁，看起来一跃而生出温柔一刀的牢笼，然而那守不住一季的庄重之蝶，在破茧期未到便提早赏览景致的顷刻，断翅的断翅，无触的无触，残缺的躯体孕育了一年的包容却抵挡不住这一季的浮华。?
我为残蝶感到万分的悲痛和莫大的伤情。它们佝偻着不健全的躯体爬行，想饮草叶上的露水，柔弱的渐黄的草叶已没有青绿的映象，残蝶没能感受到露珠的清凉，它不堪忍耐这折枝的生命之重。蝶儿蝶儿，草叶尚且明白春末的最后一缕风将终止自己的童年，开始迈入青年
前的这场成人礼，为何如此灵动的你却等不得片刻，扑闪出自己满世的妖娆，而换来今生莫大的后悔。?
你需要等，草叶需要等，嗷嗷待哺的雏鸟需要等，最伟大的英灵们需要等，等待不是静静站立，等待不是兀然独坐，而是为生命戴上一顶更美的花环，为人一辈子披上一件更华美的羽衣。等待不是久久地凝望，等待也不是迟迟不归的痴傻，在等待中我们磨炼心智，锻造刚硬的围墙，爱护自己娇弱的精神世界。等待不像温室里的花朵，在潮湿温顺的花房里悠闲悠游，永久走不出那比掌心高出一度的温顺。这种娇怜之花的等待像是天上的群星，永久蜗居在银河系，在那儿活得潇洒烂漫，而一旦陨落则是废石一样暗淡无光，失去了往昔的润泽。如此的空虚等待和那提早破茧的蝶儿如出一辙。?
蝶儿何尝不悔过？想回到往昔的辛劳，尽管现在想来那往昔的辛劳是多么的不足挂齿。若是回到那曾经的似水流年，我明白你是会坚守住那短短一季的犹疑。春去夏来之时，满园芬芳之时，阳光沐浴大地，雨水清洗草茎，乌云遮挡艳阳，鸟儿做伴唱歌。而蝶儿将是满园最美的舞者，翩翩飞舞直到秋叶成堆，你默默坚守的灵魂仍可不能枯萎！?
春来草自青，等待那初春、仲春或是暮春的来临，让春点亮你彩色的人一辈子，拥有心底
的期盼，怀抱着坚守的本真，我们都会有蝶变时绝美的容颜，惊诧整个世界的脸庞。?
【名师点评】?
本文出彩之处在于创新。全文体现出画面优美、语言动人、文学形象鲜亮等特点。?
画面优美。作者围绕题目“蝶变”组织材料，主体对象形象美。“蝶变”在中华民族的文化里，是个传统的审美意象。从“庄周梦蝶”到“蝴蝶梦”，再到《梁祝》中的“化蝶”，其文学意象丰富多彩。而在作者的笔下针对“春来草自青”，从一个角度诠释了它的含义，即一定要等待，耐心等待破茧期到来，才能获得属于自己的美好。?
文学形象鲜亮。作者在本文中描画出“蝶变的焦虑”的心态与行为，其结果“断翅”“残触”，因缺乏必要的等待，“换来今生莫大的后悔”。讲明只有怀抱着坚守的本真，我们才“会有蝶变时绝美的容颜，惊诧整个世界的脸庞”的道理。?
语言优美动人。仅以文章开头为例，如“谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光？谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀？谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟？”三个句子构成了排比的句群，既总领全文，提挈下文，同时读起来朗朗上口，富有诗意。(朱庆和)
