大班元旦迎新年活动方案
大班元旦迎新年活动方案1
活动目标
1、感受迎新年的开心气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增添孩子的自主性。
2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。
3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花
活动过程：
一、开场：
幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺当；祝小伴侣快欢乐乐；祝大家新年欢乐！过年啦……〔老师拉喜炮〕
二、主题活动：
以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目〔幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长关心完成者奖小红花。〕。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
〔一〕、第一轮击鼓传花
幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》
〔二〕、其次轮击鼓传花
幼儿集体节目，歌表演《我爱你》
〔三〕、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》
三；结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝愿。
大班元旦迎新年活动方案2
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲乏!展现自我、张扬独特。
一、指导思想：
为丰富全校教职工课余文化生活，展现教职工的精神风貌，以崭新的姿势迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的.奉献，学校确定在20xx年元旦前夕进行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神气氛为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活，激励老师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加绚烂、辉煌的明天!详细活动方案如下：
二、活动时间：
20xx年12月30日下午第三节课
三、活动地点：
多媒体教室
四、参与对象：
全体教职工
五、活动形式：
嬉戏竞赛等
六、预备：
气球、各种小礼物
七、活动流程：
1、领导讲话。
2、活动支配：
活动一：倒着说(每个办公室各选一名代表)
规章：先规定出题的字数，比方这一轮出题必需在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必需在5秒钟之内把刚刚的那句话反过来说，也就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。
活动二：官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人(以办公室为单位开展)
方法：将四张纸折叠起来，参与嬉戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要依据其他三个人的面部表情或其他详情来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人确定如何惩处，由抽到“兵”字的人执行。
活动三：嬉戏、拍三令
用具：无
人数：无限制(全员参加)
方法：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人连续报数。假如有人报错数或拍错人则被惩处(表演节目)。
活动四：踩气球嬉戏
用具：气球
人数：不限(每个办公室各选一名代表)
方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球爱护自己的。限制时间，谁最终自己的气球没有被踩破就是成功。
结束活动：大合唱《今儿真兴奋》
大班元旦迎新年活动方案3
一、活动主题：
喜气洋洋迎新年。
二、活动时间：
20xx年12月30日(星期五)下午班会课。
三、活动目的
在20xx年元旦到来之际，各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母，融洽同学感情；同时通过庆元旦活动了解中国新年风俗，感受新年的欢乐，引导同学们用主动向上的看法迎接新年的到来。
四、活动要求与预备
1.每班依据班级同学特点和年龄特点确定班会活动的主题，并进行筹备支配。
2.各班可提前布置教室，让同学们感受到迎新年的气氛。
3.班主任提前支配好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。
4.请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传)，同学工作部将依据方案和现场活动状况进行评比，并纳入班级考核加分。
大班元旦迎新年活动方案4
活动时间：
12月31日
活动地点：
中班教室
参与人员：
中班全体幼儿、家长及老师
活动目的：
1.幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的快乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜爱参与庆祝活动，遵守规章，留意平安。
活动预备：
1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。〔摄像、照相、维持秩序〕
2.师生共同布置老师内外的环境，营造节日的气氛。
