丁玲《抹不去的乡愁》阅读理解

更新时间:2023-06-01 12:48:25 阅读: 评论:0

丁玲《抹不去的乡愁》阅读理解
阅读下面的选文,完成下面小题。
抹不去的乡愁
丁玲
①说起乡愁,就不能不说起小时候。
②因为穷,我很小就开始帮母亲干家务。那时候烧麦草,拉风箱是每天必须要干的,姐姐身体弱,弟弟小,拉风箱自然就轮到我头上,一只手拉不动,就两只手抱着拉,要是风箱收拾的不利落还得使动拉,一顿饭下来,胳膊又酸又疼,还不敢吱声,母亲身体不好,她知道后会让我休息,自己包揽所有家务。
③也是因为穷,父亲为了能让我们都吃饱肚子,每次磨面的时候都会多磨几遍,然后把前三遍的白面收起来,剩下的黑面收在一起。母亲做饭时半碗白面加一碗黑面和成硬面,用擀面杖擀成案板大的一张,切成面条,等锅里的洋芋煮烂的时候下进去,一年四季洋芋煮面条是
吃的最多的。可那个年代也只有洋芋可以养活人,于是洋芋饼子,洋芋饺子,烧洋芋,烤洋芋……母亲变着法儿给我们做洋芋吃,才让我们在那个贫穷的年代里不至于挨饿。
④还是因为穷,我要干许多活,放猪,放羊,割草,拔芨芨草,割麦子,打场……一年四季,每个季节都有每个季节的活。
⑤那时候的庄稼收完后是不犁地的,麦茬地便成了放羊的好地方。每天天不亮就被母亲叫醒的我,赶着羊群深一脚浅一脚的到了麦茬地里的时候,整个鞋早就被露水打湿了,好不容易等到太阳出来,找个不长草的田埂,学着父亲的样子点上一堆柴火,坐在火堆旁边烤火边烤鞋子,湿透的鞋子上一会儿功夫就开始冒热气,这时的脚是最难受的,于是干脆把鞋子脱掉放在火堆旁烤,两只手抱着脚捂着,捂着,要好长时间脚上才会有知觉。等到鞋烤,脚也捂热了,羊也吃饱了。
⑥这时还要去拔田埂上已经长饱的芨芨草,拔芨芨草可是个技术活,拔不好芨芨草会把手割破,为了回去少挨骂,我想尽了办法,终于找到了一个小窍门,从芨芨草的最靠近根部的地方下手,两只手上都要把劲用饱,找一个合适的角度斜着拔,这样不但快,而且芨芨草还不断。每天羊群回家的时候,我拔的芨芨草总是最多,看着别的孩子羡慕的眼神,心
里别提多高兴了。
⑦小时候最快乐的时光是在玩游戏的时候。从学校到回去的半路上有一个大坡,这个坡在冬天便成了我们的滑雪场,这是个考验人胆量的游戏,通常是有几个胆大的孩子领头才能玩的。最前面的孩子双脚并拢先蹲下,后面孩子也蹲下抱住前面孩子的腰,以此类推越多越好。一切准备就绪后,站在边上看热闹的孩子用力往前一推,随着惯性,抱在一起的孩子们尖叫着往坡底滑去,越滑越快越快越危险,遇上弯道,后面没抱紧的孩子就会被甩出去,剩下的继续尖叫着往下滑,领头的孩子要反应敏捷,身体灵活,这样才能安全到达坡底。但很多时候,等到了坡底,十有八九都是人仰马翻的结果,有的孩子裤子扯破了,有些孩子一头扎进雪堆里满头满脸都是雪,鼻涕,眼泪,哭着笑着,手冻红了无所谓,脚冻疼了也不管。
⑧长大后才知道,人就是这样,身边那么多人,记住的多是小时候的玩伴;每天那么多事,记住的总是小时候那些琐碎小事;顿顿那么多好吃的,难忘的却是小时候母亲做过的粗茶淡饭。而且这些旧年往事,几十年后依旧在脑子里记着,记着记着便成了乡愁,成了记忆深处永远也抹不去的乡愁!
(选文有删改)
1.选文写了“我”小时候的哪几件事?请简要概括。
2.“因为穷”在选文②③④段的开头反复出现,请简要分析其作用。
3.请从描写的角度赏析选文第⑥段中画线句子。
4.简要分析选文用“抹不去的乡愁”做题目的好处。
5.丁玲和余光中都用深情的笔触诉说着自己的乡愁,“来了就是深圳人”是每个来到深圳的人都知道的。对此你如何理解?
【链接材料】
土壤有梦多收获
胸襟开放多风云
深南路像一条流水线
流过青春又青春
云找青山山找云
人找机缘缘缘找人
天地间苍茫千万里
你我相知一颗心
不论你从哪里来 都能听到乡音
异乡和故乡很难分
不论你从哪里来 这座城敞开门
来了就是深圳人
(节选自歌曲《来了就是深圳人》)
【答案】
1.①小时候帮母亲烧火、拉风箱;②吃母亲做的洋芋饭;③到麦茬地里放羊、烤鞋捂脚、拔芨芨草;④放学路上同小伙伴在大坡上滑雪。
2.既交代了“我”小时候贫穷的家境,又突出了在贫穷家境中的“我”的懂事、能干、不怕苦,同时使文章层次分明,节奏感强。
3.运用了动作描写,写“我”拔芨芨草时的动作要领和窍门,突出了“我”小时候的聪明能干,也表达了“我”找到了干活窍门和拔草最多的喜悦、自豪之情。
4.“乡愁”是全文的叙事线索,作者全篇围绕“乡愁”选材、组材、立意;“抹不去的乡愁”直接抒发了作者对故乡的深切眷恋,点明了中心。
5.丁玲思念家乡、热爱家乡,余光中在思念故乡的同时,还表达了对祖国统一的渴望。在任何时代,这种热爱家乡、热爱祖国的人和情感都是值得肯定和赞扬的;“来了就是深圳人”这句话既表现了深圳这座城市的开放、包容的精神,也体现了人们对深圳的热爱,这并不代表他们不爱自己的家乡,事实上这是因热爱生活而既爱家乡又爱深圳的体现。
【解析】
1.情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以“人物+事件+结果”来概括,语言要简洁通顺。组织语言时,最好以“我”为陈述的主体,按先后顺序概述出“我”做的几件事情。
根据第②段“我很小就开始帮母亲干家务。那时候烧麦草,拉风箱是每天必须要干的”可得出事件:小时候“我”帮母亲烧火、拉风箱;
根据第③段“等锅里的洋芋煮烂的时候下进去,一年四季洋芋煮面条是吃的最多的。可那个年代也只有洋芋可以养活人,于是洋芋饼子,洋芋饺子,烧洋芋,烤洋芋……母亲变着法儿给我们做洋芋吃,才让我们在那个贫穷的年代里不至于挨饿”可得出:“我”吃母亲做的洋芋饭;
根据第⑤⑥段“麦茬地便成了放羊的好地方”“坐在火堆旁边烤火边烤鞋子……于是干脆把鞋子脱掉放在火堆旁烤,两只手抱着脚捂着,捂着”“这时还要去拔田埂上已经长饱的芨芨草”可得出:“我”到麦茬地放羊、烤鞋子、捂脚;
根据第⑦段“小时候最快乐的时光是在玩游戏的时候。从学校到回去的半路上有一个大坡,这个坡在冬天便成了我们的滑雪场”可得出:放学路上“我”同小伙伴在大坡上滑雪。
2.考查对反复出现的词语的理解。第②段“因为穷”,第③段“也是因为穷”,第④段“还是因为穷”,反复出现相同的词语是“因为穷”。内容上,强调“我”家境的贫寒,不得不在家里干各种各样的活,表现“我”的懂事、勤劳能干的特点;结构上反复咏叹,句式整齐,而又回环起伏,充满语言美,也有层次分明,加强节奏感的效果。
3.考查从描写的角度赏析句子。了解常用的描写方法,语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写、环境描写等等。选文第⑥段中画线句子中“找到”“下手”“拔”,可知是对“我”的动作描写,生动传神地写出了“我”为了回去少挨骂,而想出拔芨芨草的动作要领和窍门,一方面写出了“我”的聪明能干,另一方面表达了为自己找到了拔更多的芨芨草好办法,而感到高兴和自豪。
4.本题考查标题的赏析。赏析标题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。记叙文题目的作用常见的有以下几类:概括文章的主要内容。作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。作者感情的出发点。具有象征意义。语带双关。题目中的中心词“乡愁”是全文的“文眼”,是线索,提示文章中心。全文所叙之事都是围绕“乡愁”来进行的;“抹不去”写出这些旧年往事,几十年后依旧在脑子里记着便成了乡愁,突出乡愁之浓重,直抒胸臆,抒发对故乡深深的思念,眷恋之情,突出主旨。
5.考查阅读拓展能力。此文通过描写小时候在家乡做的旧年往事,几十年后回忆起来依旧在脑子里记着,表达作者对家乡的热爱、对亲人的思念。余光中的《乡愁》提炼了四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡,多侧面、多角度地抒写了诗人对祖国母亲手足相连、血肉相依的深挚情怀。余光中内心的乡愁是指两岸国家统一的期盼和故乡、亲人的思念。
【链接材料】中“不论你从哪里来,都能听到乡音异乡和故乡很难分,不论你从哪里来,这座城敞开门,来了就是深圳人”体现深圳这座城市开放包容的心态,无数的狂热追梦人在这里找到一种所谓的精神上的归宿感,也吸引了更多的追梦者,怀揣着最初的梦想,来到这个年轻,有活力的城市。来自异乡的追梦人在深圳工作、安家,将深圳当做自己的家乡一样热爱,热爱自己的家乡和热爱深圳的情感是相通的。无论身处哪个年代,热爱家乡亲人,热爱祖国是永远不变的主题,都是值得肯定和赞扬的。

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标签:描写   孩子   乡愁   洋芋   母亲
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