《乡愁》随堂课后作业含答案

更新时间:2023-06-01 12:13:10 阅读: 评论:0

3 乡 愁
01  积累与运用
1.根据拼音写汉字。
(1)他非常喜欢收集有关十二生肖的邮piào(票)。
(2)你这样下去,真的是自掘坟mù(墓)了,现在回头还来得及!
(3)民族的深情像一条纽带,把海xiá(峡)两岸人民的心紧紧连在一起。
2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(A)
A.“谁言寸草心,报得三春晖,”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌。
B.《红海行动》体现出我们的态度:人不犯我,我不犯人,可要是侵犯到国家利益、人民安危,我们也绝不退缩。
C.是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化?
D.中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季,“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择,“外卡内用”也成为春节消费新时尚。
(解析:A.引用的句子作为整个句子的一部分,引号内句末逗号应放在引号外。)
3.填空。
(1)《乡愁》的作者是余光中,他是我国当代著名的诗人和诗评家。
(2)这首诗抒发了诗人强烈的思乡爱国之情,表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。
4.下列对这首诗歌赏析不正确的一项是(B)
A.这首诗抒发了诗人由有家难归,到有国难回的情怀,表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。
B.实际上,这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。
C.这首诗在音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。
D.这首诗虽然分为相对独立的四个镜头,但却以“乡愁”贯穿其间;并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。
5.(陕西三模)请你参加以“剪不断的乡愁”为主题的综合性学习活动,完成后面的题目。
(1)【写名句】请将杜甫的诗句正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
(2)【对对联】阅读下列材料,把下面这副为余光中先生写的挽联补充完整。
材料一:2017年12月14日余光中先生在高雄因病去世享年九十岁。那个写出了“乡愁是一枚小小的邮票”“蓝墨水的上游是汨罗江”诗句的人那个曾经想象生命的终结是返乡的人就这样静悄悄地走了给灵魂贴上了一枚邮票返回了他生命的上游与故乡。
材料二:余光中先生近半个世纪以来笔耕不辍他自称所从事的诗歌、散文、评论、翻译为自己写作的“四度空间”曾获得包括吴三连文学奖、中国时报奖、金鼎奖、国家文艺奖等台湾所有重要奖项已出版诗文及译著共40余种。文坛大师梁实秋称赞他“右手写诗左手写散文成就之高一时无两”政大台文所教授陈芳明也曾赞誉:余光中在的地方就是文学中心。
上联:这头是我,那头是你,一曲乡愁恋故里
下联:诗谙书外名谙云外两岸情怀绕梦中
(3)【说乡愁】请在横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
乡愁是一湾浅浅的海峡在别离后梦萦魂牵;乡愁是一棵没有年轮的树在岁月中永不老去;乡愁是一轮圆圆的明月在夜晚里勾人心魄
(4)【谈看法】罗大佑的《乡愁四韵》广为传唱,感动了无数听众。也有同学认为,当今社会高速发展,交通发达,信息便捷,不再需要乡愁情结。请你对这些同学的看法予以纠正。
乡愁是一种情结,不会因为时空的转变而褪色,不会因为科技的发展而消逝,乡愁是每一个游子对记忆的回味和对未来的期盼。
02  课内精读
阅读全文,回答问题。
6.全诗有四小节,每小节分别写了什么内容?
童年时代的母子分离;青年时期的夫妻分离;中年时期的母子生死之别;现在游子与大陆的隔离。
7.这首诗是按怎样的顺序来写的?从哪里可以看出来?
时间顺序。从“小时候”“长大后”“后来”“现在”四个表示时间的词语可以看出来。
8.结合诗歌内容,说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词,有什么作用。
形容词:小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的;作用:以一种轻淡的描写使乡愁浓缩于面积很小、程度很轻的对象之中,反衬出乡愁的浓烈,同时增加了音律美。
9.诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的感情吗?为什么?
不是。在诗中,随着乡愁在人生每个阶段对应物的改变,诗人乡愁的情绪越来越浓,最终由个人的亲人之思和故乡之思上升为带有普遍意义的家国之思。
03  拓展阅读
乡 愁
席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起。
故乡的面貌却是一种模糊的惆怅
仿佛雾里的挥手别离。
别离后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去。
10.诗人选取了哪些具体意象?这些意象分别表现了乡愁的什么特点?(4分)【详见本课“学法点津”】
【示例】笛声——乡愁的时刻相伴。雾里的挥手离别——乡愁的怅惘(2分)。古树——乡愁的永恒(2分)
11.“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”,诗人将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”,将具体的事物比喻成抽象的概念,这样合适吗?谈谈你的理解。(4分)
合适。这句话运用比喻的修辞手法(1分),把“故乡的面貌”比作“模糊的怅惘”,这里故乡的面貌不仅仅指故乡的面貌,也指自己对故乡的思念之情(1分)。“模糊”一词说明诗人已离开故乡太久,对故乡的印象已经模糊(1分);“怅惘”则说出了诗人想家而不能回的无奈(1分)。
12.诗人为什么把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
【示例】“树”代表着家,诗人把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”,表明诗人对家的思念是永恒的,家是诗人一生的守候,是她心中唯一的牵挂(2分)。表达了诗人永远不会随时间而变淡的深深的思乡之情(2分)。
现代诗歌中的意象
【典型例题】《乡愁》中为了表现乡愁诗人借助了哪些意象?有什么表达效果?
【参考答案】意象:邮票、船票、坟墓、海峡;表达效果:形象生动把抽象的情感具体化给人多方面联想与想象的空间表达了作者渴望与亲人团聚渴望祖国统一的强烈愿望。
【技法点睛】意象是意和象融会的复合体是作者主观的心意和客观的物象相凝聚的具象表现。意象的类别因分类的标准不同而不同。从创作方法的角度可将意象分成以下三类:
1比喻性意象。比喻是诗歌最基本的表现方法之一比喻的主要任务是使诗歌作品形象化。
比喻有明喻、隐喻之别。明喻如:像云一样柔软/像风一样轻/比月光更明亮/比夜更宁静/人体在太空里(艾青《小夜曲》)诗人把舞蹈家的“人体”比喻成“云”“风”等。暗喻如:这是一沟绝望的死水/清风吹不起半点漪沦(闻一多《死水》)诗人把黑暗的旧中国比作“一沟死水”。
2象征性意象。象征是指借助事物的外在特征寄寓作家某种深邃的思想或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。如:太阳是光明的象征鸽子是和平的象征豺狼是残暴的象征绵羊是温顺的象征孔雀是骄傲的象征玫瑰是美丽的象征百合花是纯洁的象征等。
3描述性意象。通过描述具体景物与事物借以抒发诗人的思想感情。如:余光中的《乡愁》诗人展示了一系列描述性意象有“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”……这些意象都围绕、衬托着“乡愁”的主题表达了诗人的情感。

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