学校班⼦成员不履职尽责⾃查汇报
学校班⼦成员不履职尽责⾃查汇报
学校班⼦成员不履职尽责⾃查报告1
为进⼀步促进学校全体教职员⼯依法履职尽责，转变⼯作作风，提⾼教育教学质量，办⼈民满意教育，学校决定，从20xx年x ⽉起⾄20xx年xx⽉底，在全体教职员⼯中开展履职尽责"回头看"活动。⽬前，"回头看"活动已经进⼊"对照检查"阶段，我们政教处全体成员积极响应党总⽀的号召，⽴即召开会议进⾏布置，还召开专题分析会，围绕"⽬标定位、思想观念、思维⽅式、⼯作作风、业务⽔平、改⾰创新"等⽅⾯的内容进⾏讨论分析，深⼊查找各⾃在这些⽅⾯存在的问题，还通过其他渠道多⽅⾯听取意见和建议。开展批评与⾃我批评。通过对照检查，我认识到⾃⾝存在的问题，进⼀步理解"回头看"活动的重要意义，现将个⼈⾃查情况汇报如下：
⼀思想政治⽅⾯
作为党员的我，深深的认识到，思想是⾏动的先导，也是⼯作质量的保证，只有扎实的思想作为基础，才能做好护理⼯作，保证⼯作的质量。为保证有扎实的思想理论基础，我积极学习上级党组织的⽂件精神，认真贯彻党的基本路线⽅针政策，在思想上主动与党中央、中央保持⾼度⼀致，并通过报纸、杂志、书籍等多种渠道，丰富政治理论。尤其在今年以"讲政治、顾⼤局、守纪律"为主题的教育中。我积极参加
主题教育各项活动，认真查找⾃⼰存在的不⾜与问题，剖析思想根源，明确努⼒⽅向，开展批评与⾃我批评，杜绝了庸俗之风、
奢侈之风、虚假之风、浮躁之风的存在，进⼀步树⽴了正确的⼈⽣观和价值观，使⾃⼰能够以更加饱满的热情做好每⼀项⼯作，在本职岗位上建功⽴业。
⼆履职尽责⽅⾯
只有爱岗才能敬业，只有爱⼀⾏才能专⼀⾏，我热爱护理⼯作，强烈的事业⼼和责任感，使我积极主动的学习护理专业知识，端正⼯作态度，在实际⼯作中，能严格遵守医院各项规章制度学校班⼦成员不履职尽责⾃查报告2
为进⼀步促进学校全体教职员⼯依法履职尽责，转变⼯作作风，提⾼教育教学质量，办⼈民满意教育，学校决定，从20xx年9⽉起⾄20xx年12⽉底，在全体教职员⼯中开展履职尽责“回头看”活动。⽬前，“回头看”活动已经进⼊“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总⽀的号召，⽴即召开会议进⾏布置，还召开专题分析会，围绕“⽬标定位、思想观念、思维⽅式、⼯作作风、业务⽔平、改⾰创新”等⽅⾯的内容进⾏讨论分析，深⼊查找各⾃在这些⽅⾯存在的问题，还通过其他渠道多⽅⾯听取意见和建议。开展批评与⾃我批评。通过对照检查，我认识到⾃⾝存在的问题，进⼀步理解“回头看”活动的重要意义，现将个⼈⾃查情况汇报如下：
⼀、查找出的问题和不⾜：
(⼀)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
(⼆)⼯作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
(三)⼯作多凭经验，依法依规意识不够强。
(四)⼯作只顾埋头苦⼲。
(五)教学还是停留在⼀⽀粉笔，⼀张嘴上，成绩不够突出。
⼆.分析得出的原因：
(⼀)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做⽼师的，⾸要任务是教给学⽣道理、知识、技能，解答学⽣的疑问，保证教育教学质量。不⽤天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学习与讨论，我认识到⾃⼰⼯作的盲⽬性，“履什么职，尽什么责”指明了我们⼯作的⽅向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是⾮常重要的。(⼆)“履什么职，尽什么责”不明确，⼯作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。如果知道这些⼯作是⾃⼰的职责，那么你就不应该发牢骚，⽽是尽⼼尽责去完成⾃⼰的⼯作。所以这是⼯作指导思想的问题。
(三)⼈有了⼀定的年纪，经历多了总会积累⼀定的经验，凭借这些经验也会解决好⼀些问题，习惯了⼀直积累下来的模式和⽅法。这是与时俱进的⼀个绊脚⽯，不利于⼯作的提⾼与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果⽋佳。这个问题在管理⼯作上的不利影响也⽐较突出。
(四)埋头苦⼲是⼀种好品质，但只会埋头苦⼲，⼯作效率低，成效不⼤，这是我个⼈性格与学习不够的表现，虽说有⼈过于投机取巧不好，但只会埋头苦⼲就像只会拉磨的驴，这是死⼲，在⾼科技信息时代，显然是落伍的。
(五)我的教学只停留在⼀⽀粉笔⼀张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校⽬前教学设备相当落后，教室⾥除了⼀块⿊板、⼀盒粉笔也没别的了，要说电器就是⼀台电视机和⼀台学⽣放英语磁带的录⾳机了。电教室全校只有⼀间。当然
这些事次要原因。主要原因还是我个⼈的问题。
个⼈问题归纳起来有四：⼀是本⼈对信息技术掌握不够，制作课件能⼒差，⼀节课的课件要⽤很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学⽣尝尝鲜;⼆是有点懒，⼀直来都是⼀⽀粉笔⼀张嘴，也讲得学⽣懂，有时也就不去操那份⼼了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点⽼本(业务知识)能量有限，新的知识进来不够多。
三、改进措施机努⼒⽅向：
(⼀)加强学习，提⾼综合素质。⼀是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实⾃⾝的思想政治基础，时刻把国家的利益、学校的利益放在第⼀位，把⾃⼰的⼯作于中国梦结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学⽣的发展，尽⾃⼰最⼤的努⼒做好本职⼯作。⼆是加强业务学习，常⾔道：海纳百川，有容纳⼤。只吃⽼本那是⼀个死湖，久了⽔分就会蒸发完，“问渠那得清如许，为有源头活⽔来”。⼀个优秀的⽼师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出新时代所需要的⼈才。
(⼆)多开展批评与⾃我批评，查找⼯作差距，虚⼼接受领导、⽼
师的批评与监督，树⽴敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别⼈学习，积极营造⼀种“赶、帮、超”的⼯作氛围，不断改进⼯作思路和⼯作⽅法，不断提⾼教育教学质量。
(三)热爱关⼼学⽣，时刻把学⽣的发展和利益放在第⼀位，做学⽣的⽼师、做学⽣的⽗母、做学⽣的朋友。
学校班⼦成员不履职尽责⾃查报告3
⼀、政治思想
⾃调⼊xx乡中⼼学校以来，如何踏踏实实地履⾏⾃⼰的职责，不辜负上级对我的期望，使我的⼯作得到同事及教师们的认可，这是我经常思考的问题。同时也深感⾝上的担⼦不轻。为更好地完成⼯作，我在政
治思想上积极要求上进，以⼀个共产党员的标准严格要求⾃⼰。认真学习“三个代表”表重要思想；学习党的⼗七⼤精神；关⼼国家⼤事，不断提⾼⾃⾝的政治理论素养。⼯作中，认真践⾏“科学发展观”思想，积极参与“创先争优”活动，全⾯贯彻执⾏党的教育⽅针，认真落实上级教育部门的各项⽅针、政策，不断利⽤学到的政治理论指导⾃⼰的⼯作实践，使⾃⼰在学习与⼯作中不断提⾼⼯作⽔平。
的知名度和影响⼒。
四、⾃我评价
在乡中⼼学校⼯作期间，本⼈能全⾝⼼地投⼊学校的各项⼯作，做到“事业第⼀、单位第⼀”，时时处处以⾝作则，在校长及学校班⼦的领导下⼀起带领全乡教师勤奋⼯作，默默耕耘。在思想上，我能
努⼒加强⾃⼰的政治修养，不断提⾼思想觉悟，认真执⾏上级⽅针政策，坚持原则，顾全⼤局；在⾃⾝素质上，能注意⾃⾝的学习提⾼，不断⽤先进的理论知识武装⾃⼰的头脑；在作风上，能够尊重领导、团结同事、平易近⼈、与⼈为善；在⼯作上，有较强的事业⼼，有⽐较清晰的⼯作思路，有勤奋务实的⼯作态度；恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实；在⼯作业绩⽅⾯，没有辜负各级领导和⽼师们的期望，能较出⾊的完成各项任务，为我校教育教学管理⼯作的不断前进与发展付出⾃⾝最⼤的努⼒。
以上就是我本⼈近年来的⼯作履职情况，诚请局领导批评指导。
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严格要求⾃⼰，遵守护⼠职业道德，树⽴全⼼全意为伤病员服务的思想，⽂明⽤语，杜绝态度⽣、硬、差，以优质护理服务标准来要求⾃⼰，精⼼护理每⼀位患者，使患者在住院期间最⼤限度的解除痛苦，及时解决⽣活所需，为患者提供更⼈性化的服务。
作为科室护理⾻⼲，在不断提⾼⾃⾝业务素质能⼒同时，充分发挥个⼈优点，在⼯作与⽣活中，关⼼帮助新，发挥传帮带作⽤，⾔传⾝教，互相学习，团结协作，共同进取。⼯作任务重的情况下，加班加点，任劳任怨，⾼标准⾼质量完成各项任务，做到让病⼈放⼼，让领导放⼼。
通过⾃⼰的努⼒，在任职这3年⾥，2次评为优秀带教⽼师，2次被评为优秀护⼠，3次嘉奖，于20xx年参加全军⾮现役护理⾻⼲培训，20xx年7⽉参加中国医师协会组织的第4期纤维导管镜培训，今年⼜有幸参加我院的应急分队训练，平时注重总结⼯作中的各项⼼
得，认真撰写⽂章，在任职这3年⾥在国家核⼼期刊发表论⽂共计5篇，均为第⼀作者。
三缺点不⾜
在肯定成绩的同时，我认真查找⾃⾝存在的不⾜，主要有以下⼏点：
1、在学习上，感觉要学的东西太多，时有浮躁情绪，加之⼯作事务繁忙，真正静下⼼学习情况⽐较少。
2、虽然善于总结些⼩经验，写些⼩⽂章，但真正⾼质量的⽂章还很少，专业性的论⽂写作功底还不够扎实。
3、虽然基本上能履⾏⾃⼰的职责和义务，但是⼯作的主动性和预见性⽅⾯还有待加强。
四未来打算
针对以上存在的不⾜，在以后的⼯作主要从以下⼏个⽅⾯努⼒： 1、⼀如既往的抓好政治理论学习，始终保持政治上纯洁性、坚定性。
2.注重加强专业技术理论学习与写作能⼒的提⾼，切实写出有较⾼质量的⽂章。
3.进⼀步增强主⼈翁思想，把医院当家来建，把患者当亲⼈来待，把信誉当⽣命来看，掌握⼯作的规律与⽅法，努⼒提⾼⼯作中预见性。
三年⾮现役护⼠任职的护理⼯作经历，使我有些⼯作经验与⼩⼩的成就，但距离领导的标准还有差距，我相信通过⾃⾝的努⼒会缩⼩差距，达到标准。在今后⼯作中，我将加倍努⼒，在院领导和科室主
任、护⼠长的带领下争取⼲出更⼤、更优秀的成绩，积极为护理事业做出⾃⼰应有的贡献。
以上是我3年期间的任职总结，古⼈云"以⼈为镜，可以明得失"通过总结，我深感⾃⼰和各位其他同事的差距，这也更加激励了我今后要迎难⽽上，加倍努⼒，争取更⼤进步。不⾜之处，请各位领导批评指正。
⼆、⼯作情况
1、以⾝作则，勤于律⼰。
从调⼊乡中⼼学校那天开始，我就牢牢记住：各项⼯作要以⾝作则，既要做指挥员，同时⼜要做“⼠兵”。于是，近两年以来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项⼯作。在“做”的过程中，我把以⾝作则、兢兢业业做为座右铭。除了正常的上班时间，我放弃了许多双休⽇，经常⼯作到深夜甚⾄凌晨，每学期加班不下40天。我可以问⼼⽆愧的说，我把单位当成家。对单位⼤⼤⼩⼩的⼯作，本⼈都认为是⾃⼰的份内事，以⾝作则、默默⼯作。在抓好⾃⼰所负责的教育管理⼯作外，不折不扣地完成了校长交办的⼤量临时性任务。有付出就有回报，我的⼯作获得了学校校长、同事们的充分肯定和认可。
2、努⼒学习，提⾼⼯作⽔平。
从⾛上讲台的那⼀天起，我时刻牢记这样⼀句话：“要给学⽣⼀碗⽔，惟有源头活⽔来”。作为教育⼯作管理者也⼀样，要更好地适应分管的教育⼯作，更好的指导、解决⽼师们在教育、教学中碰到的各类问题，⾃⼰必须具有较丰富的业务能⼒、管理能⼒及理论⽔平。
近两年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验，积极参加“新课程标准理念”“新课程标准下的教学⾏为”“新课程标准与教师及学⽣评价”“新课标、新理念、新策略”等的学习；加强对现代教育管理信息的了解，使⾃⾝的业务能⼒和管理⽔平不断得到提⾼。由于本⼈有爱学习的习惯，所以能使⾃⼰的能⼒不断得到提⾼的同时，及时把握不同时期教育教学管理改⾰的脉膊，及时向全乡教师传达相关信息，组织安排⽼师们学习、交流，使教师们的综合素质得到提⾼，教育理念与时俱进，更好地服务于学⽣。
3、不断改⾰创新，促进⼯作不断进步。
当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变⾰。学校教育教学等⼯作有许多领域值得我们去研究。同时，⼯作过程中可能存在的问题或不完善的地⽅也值得我们探讨、改⾰。因此，在所负责的学校师训、安全、德育的决策、组织、指导等过程中，我始终与李宗全校长保持⾼度⼀致，注重以超前的眼光，创新的意识来梳理⼯作思路。近年来，在开展教学教研、常规教学检查、安全⼯作检查、新教师岗前培训、⽬标责任制管理、校园⽂化系列活动中，本⼈都尽职尽责，创造性开展⼯作，圆满、出⾊地完成⼯作内容。
4、团结协作，努⼒做好本职⼯作。
团结是取得胜利的重要保障。根据领导的安排与同事和谐相处、分⼯协作、同⼼协⼒是做好本职⼯作的
关键，⽽教育教学管理⼯作落实在于各学校⾏政班⼦以及每⼀位教师。我们的教师队伍⼜是富有创造⼒的群体。充分发挥教师的⼯作潜能，调动其积极性是保证各项⼯
作卓有成效开展的前提。因此我始终明确⾃⼰的职责、摆正⾃⼰的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努⼒营造领导与领导、领导与⽼师之间融洽的⼯作关系，是我⼯作与做⼈的根本。近两年来，我始终抱着“学⽆先后，贤者为师”的思想，虚⼼学习、尊重教师、尊重领导，与同事、⽼师们团结协作。重⼤事项能及时征求校长、副校长意见，合理采纳基层学校⾏政、⽼师们的意见，形成共识，使各项⼯作的开展和落实更有条理、更有实效。
三、主要业绩
1、⽐较出⾊地完成学校各项重⼤活动的组织实施。如“六⼀”⽂艺汇演、学⽣综合素质成果汇报演出、教师科学发展观演讲⽐赛、学⽣森林防⽕演讲⽐赛、教师篮球运动会等，极⼤程度地丰富了学校的校园⽂化建设，提⾼了教师和学⽣的综合素质。
2、安全管理⼯作扎实有效，各项制度措施健全完善，各类材料上报及时准确，安全管理台帐清晰有序。各校教师安全管理意
识得到不断增强。近年来，我乡各校⽆⼀例重特⼤安全事故发⽣，平安校园创建⼯作深⼊展开。在20xx年度全县学校安全管理⼯作考核中，我校实现了前所未有的突破，荣获⼀等奖。
3、积极协助校长抓好学校党风廉政建设⼯作。制定切实可⾏的党风廉政建设⼯作⽅案和廉政⽂化进校园实施⽅案，加强教师党风廉政建设监督和管理，痕迹资料齐全。全乡教师中⽆违纪违法现象出现，为塑造⼀⽀廉洁奉公、师德⾼尚教师队伍作出了不懈的努⼒。在2010年我校被县教育局授为“党风廉政建设先进单位”。
4、积极组织全乡教师进⾏综合素质培训、全员培训、校长培训、特岗教师培训、新教师岗前培训、履职晋级培训，有效提升了教师业务素质和理论修养。我校在2010年被县教育局授为“教师综合素质培训⼯作先进单位”。我个⼈被县教育局授为“教师综合素质培训⼯作优秀组织者”。
5、积极做好学校⼯作宣传报道⼯作。近两年来，收集和整理我校教育教学⼯作的主要做法、特⾊经验以及图⽚资料，在“两基”国检时期完成了13块展板的设计与制作，得到上级领导和社会各界的⼀致好评，同时撰写我校教育教学新闻稿件40余篇，在昭通新闻⽹、威信新闻⽹、威信县教育信息公开⽹站获得刊载。有效提升了我乡⼩学教育
