关于学科工作计划集锦8篇

更新时间:2023-05-31 23:28:56 阅读: 评论:0

关于学科工作计划集锦8篇
学科工作计划 篇1
  一、加强学习,促进教师的专业成长
  组织教师进一步加强教育教学理论和专业知识的学习,学习课程改革的文件,课程标准及解读、新教材及相关的学科知识,更新教学观念,转变教学行为,促进教师的专业成长。要注意把理论学习与教学实践改革、反思总结融为一体,提高学习的实效。
  二、积极推进新课程的实施,提高课程的实施水平
  期初,将做好科学五年级上册的教材培训工作。通过各单元教材分析及互动式讨论、交流,进一步明确教材的编写意图及教学要求。
  期中,将分别举行科学、品德与生活学科课堂观摩研讨活动,探讨新课程实践的思路及相应的教学策略。
  本学期,将组织课改中心组成员到1~2所学校进行校本培训的指导。
  充分发挥学科基地学校示范和辐射作用,积极进行课程改革的探索和实践,定期向兄弟学校进行观摩开放活动。
  各校要加强校本培训、校本教研,开展形式多样的教研活动。要把培训和教学研究的重心放在课堂,解决教学中的真实问题,研究教学中的具体策略。大力提倡同伴互助、自我反思,加强案例分析,提高教师的教学水平。
  三、积极做好“做中学”项目研究工作,申报新一轮课题研究项目
  横林实验小学、洛阳中心小学已推荐申报常州市“做中学”候选实验学校。“做中学”项目实验学校要积极参与此项目的研究,并认真履行职责,每学期组织一次区级观摩开放活动,每学年确定一次市级课例开放活动。区将以“做中学”项目研究为切入口,深入开展课堂教学的改革。
  另,区科学等学科中心组,拟酝酿、申报新一轮的课题研究项目,为青年骨干教师搭建学习、研讨、交流的合作平台。
  四、加强学科常规管理,提高学科教学质量
  学科常规管理,一是要加强制度建设,要建立学科教研组,并定期开展集体备课、校本培训、校本教研活动。二是要规范课堂教学秩序,专职教师、兼职教师都要按要求认真上课,切实提高学科的教学质量。
  本学期,将集中精力进行科学学科的常规调研,调研时附带一所村校。
  五、加强学科教师队伍建设,促进学科发展
  要加强科学、品德与生活(社会)学科教师的配备。中心小学至少要配备1~2名科学教师。品德与生活(社会)学科教师的配备也要做到相对稳定。
  本学期将选派教师参加常州市科学学科青年教师课堂评优活动。
  六、学会工作
  积极做好年会论文的评选工作,召开小学科学专业委员会年会。
  活动安排:
  1、小学科学教材分析培训活动
  2、选派教师参加市科学课堂评优活动
  3、科学学科课堂观摩活动
  4、实验小学品德与生活课堂观摩研讨活动
  5、科学学科常规调研活动
  6、“做中学”项目研讨活动
  7、课改基地课堂观摩活动
  8、召开小学科学(自然)专业委员会年会
学科工作计划 篇2
  一、指导思想
  本学期综合学科各项工作,要紧密围绕学校四年发展规划及综合组实际开展工作,牢固树立“五育并举、全面发展”的办学理念,贯彻落实基础教育课程改革新理念,进一步深化教
学改革。通过校本研修等多种渠道提高综合学科教师的专业化发展水平,培养一支素质优良的教师队伍,充分发挥各级、各科骨干教师的辐射作用。努力探索务实且有成效的综合教研模式,积极开展各项健康且有意义的活动,使综合组各项工作有新的突破,新的发展,新的成果。
  二、主要目标
  1、积极筹备浦东新区艺术特色学校评审工作
  2、迎接区体教结合学校考评工作
  3、配合学校做好校本研修评审工作
  4、各学科组织好各级、各类活动和竞赛。
  二、主要工作
  1、教育教学:
  (1)贯彻落实基础教育课程改革的精神理念,研究课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径,以务实和科学的态度,以“如何在日常教学中渗透两纲教育”为主要形式开展教学工作,各教研组通过参加教学随堂课,评课活动,检阅和提升自己的教学水平。
  (2)各任课老师抓好所任教班级的各项常规工作。
  (3)把师德建设摆在教师工作的首位,用爱和责任办好教育,坚决反对教师歧视、体罚学生,要以法执教,爱岗敬业、关心爱护学生。使教师成为^领`导、家长放心的好老师,并以良好的师德感染学生,让每一位学生喜欢,从而有效提高本学科的教育教学质量。
  2、教科研:
  加强学习、更新观念,提高自身科学素养以及教育教学理论水平,深层次把握科学教学的真谛。本学期继续围绕“两纲”教育如何在日常教学中渗透,作为综合学科教研的切入点,各学科通过开展“两纲教育”教学展示课,并以项目的形式开展信息科技与学科整合研讨,使综合学科教师不断提升教育教学专业化能力。同时通过一系列活动地开展,使我们北小学生的自主能力得到进一步的提升。
  3、兴趣小组:
  为了进一步丰富校园文化,促进学生多元智能发展和综合素质的提高。本学期兴趣小组在上学期的基础上,发挥各学科的特点和优势,切实抓好兴趣小组,使所有的兴趣小组都在规定的时间(每班每星期一次)、固定的地点,高质量地开展。特别是音乐组,为迎接区艺术特色学校评审做好充分的准备,同时为参加各级、各类竞赛取得优异成绩及开展各项展示活动提供有力的保障。
  三、主要举措
  1、严格执行教研组活动的管理制度,开展比较求真务实的教研活动。
  2、积极发挥各级骨干的作用,使其他教师的业务能力得到进一步的提升。
  2、学校尽最大努力为教师创造条件,积极组织教师参加各级各类培训,促使教师通过观摩、培训活动,洞察最新的教改动态,学习和借鉴先进的教改经验,从而富有成效的指导自己展开教学研究,学习要及时做好笔记和心得。
  3、鼓励各教研组勇于承担区、署教研展示活动,以此提升教师个体及学校的影响力;鼓励教师积极承接区、署、校的优质课、研究课等教研任务,给教师提供展示自我的平台,在活动中促进教师业务素质的提高,形成人人争当骨干教师的良好氛围。
  4、结合学生与学科特点,开展校内外学科实践活动,激发学生学习兴趣,巩固、拓展学科知识。开学两周完成招生工作,认真组织好兴趣组辅导工作,兴趣小组每周要练1————2次,做到“责任到人,保证质量,突出效果”。体育学科要制定长期田径队训练计划,训练中注意科学性和安全性,处理好家长、班主任,学习与训练的矛盾。

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标签:学科   教师   活动
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