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小学办学理念

更新时间:2023-05-31 14:54:48 阅读: 评论:0

实验小学办学理念:
      校  训:博学求新
      办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、
      办学理念:追求和谐、享受快乐
      办学特色:数字化、精细化、人文化
      办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展
      办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
      培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才
      治校方略:有序、激活、创新
      实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
      北区西山小学办学理念:
      办学目标:以优美的环境,一流的设备,一流的师资,领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。力争三年内办成市一级学校,五年内办成省一级学校。
      办学特色:让孩子享受学习的快乐。在实施全面素质教育、加强学生创新思维和实践能力培养的基础上,强化英语教育、信息技术教育,高雅兴趣培养和校园环境建设。
      具体特色:外语特色,信息技术教育特色,科技制作,体育艺术特色,校园文化特色。
     
      校  训:诚信做人,踏实做事
      校  风:正直  勤奋  和谐  健美
      教  风:敬业  爱生  厚德  博学
      学  风:自信  自主  乐学  善学
      昆山晨曦小学办学理念:
      1、办学宗旨:
      为学生的全面发展与终生发展奠基。
      2、办学方向:
      面向全体学生,全面提高学生素质;
      面向现代化、面向世界、面向未来。
      3、办学方针:
      以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校。
      4、办学目标:
      三年内达到省实验小学的办学水平:学生素质高层次、师资建设高水平、学校管理高效益。
      5、培养目标:
      德育为首、五育并举、夯实基础、发展特长。
      6、管理宗旨:
      以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。
      绍兴市鲁迅小学办学理念:
      办学思想
          适用度超前,主动适应,以和为美,追求发展,兼容并包
      办学目标
          努力把学校办成超前性、开放性、实验性、示范性的现代化窗口学校。使学生在德、智、体、美诸多方面得到全面、和谐、生动活泼地发展。
      办学宗旨
      摈弃“贵族化、特殊化”教育,倡导让鲁小的每一个孩子都享有一流的教育权利,追求“
平等+个性”的教育。
      发展模式
      资源整合、规模办学、专家督导、院校合作、国际交流、科研兴校、特色立校、滚动发展、适度产业化
      教育模式
      全国发展打基础,发展个性育人才,人脑、电脑、外语加网络
      教育思想
      人无全才,人人有才、扬长避短、人人成才
      培养目标
          基础宽实、素质优良、特长明显、适应未来
      人才观
          上不封顶、下要保底、鼓励冒尖、容许不足
      管理方略
          以人为本、全员参与、集思广益、众志成城
      实施原则
          全员发展,全面发展,优势发展,可持续发展
      办学特色
          --突出双语教学,打好英语教学特色牌
          1、实行四个率先
          ①率先聘请外籍教师来校执教;
      ②率先与高等院校挂钩,开展外语教学课题研究,提高教学含金量;
      ③率先从一年级开设英语口语课;
      ④率先开展“双语教学”实验,做到外语课与其他文化课交叉共振,互相促进,全面反馈。
      2、目标:给鲁小的孩子颁发1张通向世界的一张“通行证”:一口流利的英语交际能力。
      --突出现代教育技术
      1、作好三项工作
      ①1-6年级全部开设现代信息技术课。
      ②开展电脑进普通教室的尝试,提高现代教育技术的利用率;
      ③开展“计算机与各学科整合实验”,构建“人--机”交互的课堂教学开放式学习模式;
      2、成效:
          ①教师做到四个学会;
      ②学生做到四个学会;
          ③学校被教育部基础教育司评为全国小语“四结合”实验先进集体;省电化教育先进集体;
      ④98年至今教师制作的课件、课例、撰写的论文;学生制作的网页等电脑作品在全国、省、市比赛中获奖134项,成绩名列全省同类学校前茅。
      --面向市场,创办寄宿部
      1、操作思路:由学校独资,按民营机制的运作方式,实行开放式的高素质教育与科学化的全生活管理。率先在全省城市公办小学中创办寄宿生部,积极探索城市公办小学后勤保障社会化、产业化的运作方式。
      2、工作重点:按照“局部封闭,全程开放”的模式,生活上以人为本,尊重人格,着力培养学生的“五自”能力;学习上全面发展,弘扬个性,努力发展学生的兴趣特长。
      3、目标:高起点、高质量、示范性、现代化的寄宿制学校。(受到社会各界家长的广泛好评)
      --课时、课程改革
      1、操作思路:提高课堂教学效率,压缩授课时间,加强选修课程,建立课程超市。
      2、成效:此项成果在省内外有关学校推广。
      --课程设置“三重心”移位实验
      1、操作思路:遵循“按最佳发展期设课,用最近发展区教学”的原理,于2001年秋季一年级新生中,确定一(6)班为试点班,开展课程设置“三个重心移位”的试验。即:一年级第一学期(或第一学年)少开抽象思维较强的数学科。按照听、说语言的“最佳发展期”,每周开设4节英语口语课;考虑幼、小衔接和数、形概念的前期渗透,每周开设二节准英语教学的数学活动课,完成部分一年级数学教学内容;每周开设二节计算机课;语文教材引进注重现代人文精神培养的《现代小学语文》;二、三年级数学周课时与其他年级相同不变。
      2、目标:通过三年时间的实验,使实验班的教学水平与同类学校学生持平,而英语、计算机能力明显高于其他同类学生。
      --创建鲁小分校区,实现办学体制的多元化
      1、操作思路:强化发展意识,发挥品牌效应,遵循“资本扩大,知本放大,品牌扩张,连锁发展”的原则,通过独资形式,筹建鲁小和畅堂新校区。积极探索:依托名校优势,实行国有民营办学体制的运作模式。
      2、工作重点:依托一支由资源教育专家为后盾,以名优教师为骨干的高素质师资队伍,实验全新的教学组织模式,全新的评价体系、国际合作与双语教学;突出网络教育特色、艺术体育特色;推行优质的教育服务及领先的教育科研;给孩子以全新的教育,使优质教育辐射到每一位学生。
      3、目标:打造“鲁小”的教育品牌,扩大鲁小优质教育的消费市场,壮大鲁小的发展空间,使鲁小成为一个具有磁石效应的教育集团打下坚实的基础。
      AXO办学理念
          1、建立A型办学框架--意味着牢固的根基上逐步提高,学校力求培养与未来发展趋势相适应的学生。
      2、形成X型的办学格局--意味着开放与辐射。
      3、塑造O型的办学形象--追求美的教育境界作为办学形象。没有最好,只有更好。
      监利县玉沙小学办学理念:
      一、办学目标:精神文明的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,陶冶情操的花园。
      二、办学宗旨:德育为首、教学为主、育人为本、
      全面发展、学有所长。
      三、办学模式:现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。
      四:校    训:明理、自主、勤奋、创新
      五:师    训:正己、敬业、爱生、奉献
      六:三风规范:校风是:亲、轻、勤、文明行
                教风是:严、实、活、师求博
                学风是:乐、能、创、生有样
      七:办学特色:打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路
      八:玉小精神:艰苦奋斗的创业精神,
      团结拼搏的协作精神,
      严谨求实的科研精神,
      争创一流的进取精神,
      不求索取的奉献精神。
      丰县实验小学办学理念:
      校  训
      育人为    本敬业为乐    成材为志
      校  风
      文明    守纪    勤奋    健美
      教  风
      严谨    求实    灵活    创新
      学  风
      乐学    善思    自主    创新
      办学宗旨
      一切为了学生    为了学生一切    为了一切学生
      教育理念
      教书育人    管理育人    服务育人    环境育人
      管理机制
      事事有人干    人人有事干    时时人在干
      治校方略
      以德立校    依法治校    教研兴校    质量强校
      仙居安洲小学办学理念:
      1、指导思想:以学校“三风”建设为中心,以规范管理为重点,以营造师生和谐的教学环境为手段,以培养学生自主学习、自主创新为目的,培育学生个性,发展学生特长,坚持全面育人,全面发展。
     
      2、办学宗旨:为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路
      3、教育目标:轻负担、高质量、有特色
      4、教师目标:做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师
      5、学生目标:在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民 
      6、校风:崇德、尚学、开放、求实

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标签:发展   办学   教育   学生   学校   特色   小学   教学
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