学习刘玉厚精神心得
开学以来，在学校王书记的号召下，我通过网络，深入学习了刘玉厚：“永葆劳模本色”的生动事迹，我有一些感触：
靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展的“玉厚精神”，是玉厚领导干部良好作风的典型，是作风建设的一面旗帜。学习“玉厚精神”，就是要进一步加强自身作风建设，激励全体教师深入贯彻落实科学发展观，以优良的作风保证学生各方面得到又好又快发展。
艰苦奋斗，矢志不渝。玉厚历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“玉厚精神”，就是要求我们教师始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线;奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。负重奋进，开拓创新。玉厚不畏艰难，探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“玉厚精神”，就是要求我们教师毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把教育事业推向前进。
勤政为民，以人为本。学习“玉厚精神”，就是要求教师爱岗敬业，无私奉献。切实加强同学生的紧密联系，时刻牢记学生的利益，树立正确的人生观、地位观、利益观，真正做到以学生发展为中心。
因材施教，科学发展。玉厚的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“玉厚精神”，就是要求我们每一位教师始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确教育观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
让我们以“玉厚精神”为动力，以作风建设为抓手，有力推动科学发展、和谐发展，让“玉厚精神”开出绚丽之花、结出丰硕之果！
