读《一个也不能落下》心得体会
濮阳市实验中学 张瑞雨
《一个也不能落下》在诉说的是老师对学困生的一片真诚的爱，那是爱的升华。虽然书中叙述的每个人的故事不同,但是从《一个也不能落下》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同，给自己失去了机会留下的是无穷后悔，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
任何教育，不论是活动、观念，采取的任何措施，只有赢得学生的理解和信任，它们才是有效的，书中的一个个动人的故事，告诉我们只要我们老师全身心去关爱他们，让这些很少让老师表扬的学生得到老师的关爱，让他们的真切的感受到学校的温暖，老师的关怀。让他们振作精神，扬起生命的风帆，我们应给予学生更多的理解、关怀，走进他们，成为他们可以倾心交谈的朋友。
;不同的学生存在着个性的差异，我们不能用一个标准去对待所有的学生，更不能用同一个方法对待所有的学生，尤其是学困生，尊重他们的爱好，做好思想工作的同时，要相信他们的
自主能力。书中的故事虽然他们采取的教学手段不一样，而一样是相同的，给学困生更多的爱。最简单的东西却最容易忽略,正如这些名师给予学困生的爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪
;教育，是一种含蓄的心灵晤谈，在教育活动中，每个学生的心灵都是有待阳光照耀，雨露滋养的花蕾，教师只有用自己的一片深情，才能使学生的心花灿然绽放
这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼.爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。总之，我们教育工作者对后进生要做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，并施以深厚的爱。在转化上要讲究方法、技巧和策略。这样，后进生的转化才有可能取得成功。
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