描写蝙蝠和雷达的词语
让它们在夜里飞行，立即改变飞行方向、认真思考：一是把蝙蝠的眼睛蒙上？难道蝙蝠的视力特别好吗，做了三个实验。
现在，只要你细心观察，并会为人们服务，超声波遇到障碍就会按原路返回文章里讲，就象我们人类看到东西一样？科学家为了解开谜底，用它去发现天空飞行的物体，二是把蝙蝠的耳朵堵上，三是把它的嘴封住，避开物体，而是它能用嘴发出一种叫“超声波”的东西。结果科学家们发现：蝙蝠在黑夜里飞行，原来并不是蝙蝠的视力特别好，这是怎么回事，不会撞上任何障碍物，大自然的秘密会被你解开，雷达在人们生活中有广泛的应用，蝙蝠接收到回波。
科学家根据这个原理发明了雷达。读完这个故事，我觉得大自然就像人类的老师。
蝙蝠和雷达中优美的句子及理解：
1、清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
描写了一个飞机夜航的镜头。运用了一个特写镜头，描述了飞机在夜空由远及近的飞行情景，使原本枯燥的说明文形象、生动，目的是引出飞机夜里能否安全飞行的疑问。
2、蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾（é）和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
这句话，每一个人都会被蝙蝠的这种本领所折服。惊讶好奇之余，便会发现作者之所以能表达出这种效果与句中的关联词的使用密不可分“……还……而且无论……从来没……即使……也能……”关联词的运用将蝙蝠的本领以层层递进的方式展现出来。从飞行到捕捉，从不跟什么东西相撞到一根极细的电线也能灵巧的避开，我们不禁要赞叹蝙蝠飞行本领真高啊！“无论……从来没……”概括了所有情况，“即使……也能……”具体举一个特殊的例子，这是一种由概括到具体的写法，值得学生学习。）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（这一句表面上看是反问句，联系上下文，我们才发现这是一个疑问句。作者要表达的意思是——是不是它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西呢？再次设疑，引起读者关注。作者所说的也正是读者所想的，形成一种心灵的共鸣。
科学家通过“三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的”，“科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达”，使“飞机在夜里飞行也十分安全”。
蝙蝠和雷达这一课组词
11蝙蝠和雷达
蝙（蝙蝠）
捕（捕捉）（追捕）（捕获）（捕食）（螳螂捕蝉，黄雀在后）（捕风捉影）
蛾（飞蛾）（菜蛾）（蛾子）（飞蛾扑火）
蚊（蚊子）（蚊虫）（蚊香）（蚊帐）
歇后语：高射炮打蚊子——大材小用
避（避免）（逃避）（躲避）（避雨）（避暑）（扬长避短）
锐（锐利）（锐角）（敏锐）（锐进）（养精蓄锐）（锐不可当）
铛（铃铛）
蝇（苍蝇）（蚊蝇）（灭蝇）（没头苍蝇）（蝇头小利）
揭（揭露）（揭示）（揭开）（揭底）（揭锅盖）（昭然若揭）
碍（阻碍）（碍事）（妨碍）（碍眼）（碍面子）（碍手碍脚）
荧（荧光）（荧幕）（荧屏）（荧惑人心）（明星荧荧）
四字词语：横七竖八
《蝙蝠和雷达》原文：
清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
