6 夜间飞行的秘密
第一课时
一、读拼音，写词语。
é zi wén yínɡ jí shǐ kē xué hénɡ qī shù bā
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
shénɡ zi jì shànɡ zhènɡ mínɡ yán jiū jià shǐ
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
二、加偏旁组字，再组词。
开 〔 〕 我 〔 〕 黄 〔 〕 加 〔 〕
斗 〔 〕 史 〔 〕 文 〔 〕 证 〔 〕
三、判断以下句子，意思对的打“√〞，错的打“×〞。
1.“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。〞这句话使用的关联词是正确的。 〔 〕
2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？〞意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。〔 〕
3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？〞这是一个疑问句。〔 〕
四、指出以下各句所用的修辞手法。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。〔 〕
五、连线题。
蝙蝠 电子鼻〔检查煤气管是否漏气〕
鸟儿 雷达
海豚 飞机
狗 潜水艇
六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？
6 夜间飞行的秘密 第一课时 答案
一、 蚊蝇 即使 科学 横七竖八 绳子 系上 证明 研究 驾驶
二、研究 蛾子 横线 驾车 科学 驶入 蚊子 证明
三、1.X 2.× 3.√
四、比喻
五、 蝙蝠----雷达 鸟儿----飞机 海豚----潜水艇 狗----电子鼻〔检查煤气管是否漏气〕
六、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，
蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
6 夜间飞行的秘密
第二课时
一、读拼音，写生字。
án〔 〕发的软件获得了国家颁发的专利zhèng〔 〕书。
2.“wén〔 〕子是怎样产卵的？〞jiū〔 〕竟是怎么回事？这些问题需要我们查阅kē〔 〕普书籍。
二、选字组词。蝇 绳 苍〔 〕 〔 〕索 竖 坚 〔 〕强 横〔 〕
驾 架 〔 〕驶 笔〔 〕 既 即 〔 〕将 〔 〕然
三、按要求完成句子练习。
1. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。〔仿写比喻句〕
2.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。〔用关联词语连成一句话〕
四、课内片段阅读。
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波，而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷
达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就平安了。
“秘密〞指的是什么？用“ 〞画出来。
“反复〞“终于〞等词语让我们体会到
。
3.读选文，写出下面几个事物之间的联系。
雷达的天线像是蝙蝠的 ；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 ；雷达的荧光屏就是蝙蝠的 。
五、写第一次实验时，作者先写实验的方法，然后写实验的结论。按照这样的写法，写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。
6 夜间飞行的秘密 第二课时 答案
一、1.研 证 2.蚊 究 科
二、蝇 绳 坚 竖 驾 架 即 既
三、1．例如：风就像顽皮的孩子似的忽左忽右，刮得小树东摇西晃。
2.蝙蝠不但能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。
四、1. 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
2.科学家发现蝙蝠飞行的秘密很不容易。
3.嘴 超声波 耳朵
五、例如：今天，我看到一个实验——纸杯烧水。我想：这怎么可能呢？纸杯不会被烧坏
吗？带着疑问，我开始进行实验。我先把烧烤架子放在燃气灶上，再把一个装满水的杯子放在架子上，翻开燃气灶，调整好火力。我急迫的盼望着结果，一会儿看看水，一会儿看看杯底，过了两三分钟，纸杯仍然结结实实，而水呢？变热了，上面还冒着小泡泡。原来纸杯真的可以烧水呢！
