简论英语词汇学习策略与方法
作者：韩月梅
来源：《科学与财富》2013年第07期
摘要：词汇是语言的基础，词汇学习是英语语言学习中至关重要的环节。本文论述了英语词汇学习的重要性，并以相关语法理论和记忆规律为基础，提出了可行的英语词汇学习的策略和方法，并强调学习者在学习、记忆词汇时应运用多种方法。
关键词：词汇学习 记忆 策略
词汇是语言的建筑材料，词汇学习是语言学习中至关重要的环节。对于词汇的重要性，英国著名语言学家、教育家威尔金斯（D.A.Wilkins）说：“没有语法，人们不能表达很多东西；而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”一个学生所掌握的词汇量的多少和运用词汇的准确程度，是衡量其语言水平的重要尺度之一。然而许多资料表明，词汇是制约学生英语水平提高的一个瓶颈，词汇量偏低已成为影响听说读写能力尤其是阅读能力的主要障碍。
一、英语词汇的分类
根据构词法来分，英语的词汇可分为简单词、派生词和复合词。简单词是由单一自由词素构成，主要是一些短小的词，如hand，foot等。此类词在英语词汇中占少数，但出现频率较高，且有较强的派生能力，所以它们是构成英语基本词汇的主体。派生词是由词根词缀构成。词根是派生词的基础，同一词根加不同词缀可以表示不同的意义或不同的词性。复合词通常由两个或两个以上自由词素构成，主要有复合名词、复合形容词、复合副词等。
英语的词汇按其语法功能来说，分为封闭词类和开放词类。封闭词类指所有的功能词。这一类词没有完整的词汇意义，但有语法意义；它们数目有限，比较稳定，很少增生，因而词项序列不能随便延伸，所以叫做“封闭词类”。它们主要包括：介词、代词、限定词、连词和助动词。开放词类指各种实义词，这一类词随着社会、经济、文化的发展而不断丰富和发展。在这一类词中，新词不断出现，旧词不断消失或获得新义，因而词项序列可以不断延伸，所以叫做“开放词类”。它们包括名词、形容词、动词。此外还有基数词，序数词、感叹词是介乎“封闭”与“开放”之间的词类。
