劳动技术第2课

更新时间:2023-05-29 19:35:52 阅读： 评论：0

课 题	第2课 废弃材料小制作	设 计 者
教学目标	1. 学习不同形状纸风轮的制作方法，探索不同形状风轮的运动特点 2. 单轮风轮的画法，用尺规把圆等分为8个扇形。利用直尺辅助，进 行直线切割。 3.培养学生的科学实践兴趣。
教学重点	在制作单轮风轮的过程中，如何把圆等分为8个扇形。
教学用具	图画纸、塑料吸管、圆规、直尺、剪刀、刻刀、胶水
教学时间	第一课时
教学过程	教学活动		二次备课
一看一看 二做一做 三．想一想	这是一组不同形状的纸风轮，室外有风的地方它们会随风转动起来，大家动手来做纸风轮。 制作方法： 1.单轮风轮：按图1的画法在图画纸上作图，实线刻开后，将八个扇叶正、反折成图2 2. 双轮风轮：双轮风轮的扇叶折法与单轮风轮的不一样，一个全部正折，另一个全部反折，然后在圆心处用吸管连接起来。 3筒状风轮下图在图画纸上均匀画上实线和折线，然后将实线刻开，再折叠，最后粘贴成筒状 1.同等风速同等平面条件下，两个直径大小不一样的单轮风轮哪个跑得快？		在制作纸风车之前，让学生们通过网络等其他途径先了解风车的种类和功用，全面的了解有助于动手制作。
			二次备课
四．评一评	组织学生对所有的作品进行评议，比一比，看 哪个作品制作得最精美		最后评比所制作的风车，看看那个制作的最美丽，最有特色，最有创意等等
板 书 设 计	第二课  纸风轮 展示制作步骤。
教 学 反 思	能够单轮风轮的画法，用尺规把圆等分为8个扇形。并且利用直尺辅助，进 行直线切割。

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