最新整理幼儿园4岁半至5岁幼儿少儿绘画能力教学教案
绘画能力提高训练一：动物家园
一、【课程名称】：动物家园
二、【课程目标】：能够选择与动物相似的颜色。
三、【课程准备】：蜡笔、图画纸、图片。
四、【课程课时】：10分钟
五、【课程内容】：
请宝宝观察图片上的动物，看看都有哪些动物？说说这些动物的名字？还知道些什么？启发宝宝大胆发言。老师示范，在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上动物的眼睛、四肢，才是最可爱的动物。提出作画的创作要求。着色均匀、掌握一定的力度。大胆想象丰富画面。宝宝作画，老师指导要点。画的动物要略大，画的种类要多。鼓励宝宝大胆画各种图像。画的动物颜色要涂满，涂浓。宝宝自由评价作品，引导说出作品的色彩是否准确，涂色是否均匀，有没有画出我们的动物家园。
六、【课程建议】：
宝宝可以自由的想象，画出自己所喜欢的动物，最好是各类的动物。不能自己画出的宝宝可以看老师提供的图片进行临摹。画好动物的轮廓后，要求宝宝选择与动物接近的颜色进行涂色活动，注意涂色的方法。作品展示时，要让宝宝介绍自己的画，说说都有那些动物。
绘画能力提高训练二：双手作画
一、【课程名称】：双手作画
二、【课程目标】：大胆尝试用双手作画，提高左右手动作的灵活性。
三、【课程准备】：纸、笔、涂料。
四、【课程课时】：15分钟
五、【课程内容】：
老师与宝宝尝试用双手作画，画成一只蝴蝶，增强宝宝学习新方法的信心。还有那些是可以用我们的双手来画画的呢？（老师可从明显特征，细节部分，物体内部较对称的图像和两个较对称的图像等方面引导宝宝进行想象）。老师介绍所提供的绘画工具材料，由宝宝自由选择。了解宝宝的构思后，围绕自己选想的主题，鼓励宝宝大胆表现。
六、【课程建议】：
老师要观察宝宝的作画过程，鼓励宝宝灵活地尝试多种双手画画方法，并对可能直接影响画面效果的问题，在技能上给予适当的提示，帮助宝宝获得成功。在这个活动的进行中，老师还要对宝宝提出适当的行为要求，以保证课堂秩序以及卫生。
