中班纸花开放科学教案

更新时间:2023-05-29 18:41:23 阅读: 评论:0

中班纸花开放科学教案
活动目标:   
1.乐意与同伴探索发现,并在实验中体验到成功的乐趣。   
2.了解不同类型纸的材料,知道不同类型的纸的吸水能力不同。   
活动重、难点:
重点难点:活动重点:让幼儿了解纸有吸水性的特点   
活动难点:感知不同材质的纸吸水性不同   
活动准备:   
图画纸纸花每人2朵,卡纸纸花每人1朵,水果盘,盛水器、水、记录表,彩笔等。   
活动过程:   
一、认识材料,引出话题。   
1、提问:小朋友看一看,这是什么纸?   
(卡纸,硬纸,彩色纸,白纸等)   
2、出示图一,解读图式。   
(一张纸剪成一朵花,然后将花瓣折叠起来。)   
3、(教师示范将花变成花苞)   
4、如果我们把这些花苞放到水里会怎样呢?(幼儿大胆发言)(幼儿将花变成花苞)——教师巡回指导   
二、尝试第一次试验。   
1、讲解操作规则(a、每人拿一朵花;b、折成花苞轻轻放入水中;c、放入水中后不能去碰花)   
2、幼儿操作,教师巡回指导   
你观察到了什么?(花苞放在水里,花瓣会慢慢撑开,纸花开放了)   
3、教师提问:为什么花苞放在水中,花瓣会慢慢盛开呢?请幼儿发表见解,教师进行对比。   
4、小结:原来纸宝宝把水洗到了它的身体里,花就打开了。这是因为纸有吸水性。我们发现了纸的第一个小秘密。   
三、对比试验,经验提升   
1、刚才我们发现用图画纸制作的花苞在水中能盛开。老师还准备了卡纸,如果把这两种不同材质的纸同时放进水里,你觉得哪个会先盛开?幼儿猜测(议论纷纷)   
2、幼儿再次操作:制作花苞,老师说开始时,所有幼儿将两朵花同时放到水中。   
3、幼儿操作,记录结果,教师巡回指导。   
4、集体交流,验证实验结果,修正部分幼儿错误的预测结果。   
四、观察实验结果   
讨论:为什么图画纸做的花苞开得快?幼儿讲述   
小结:图画纸的吸水性强,可以很快的把水吸到身体里,所以图画纸做的纸花很快就开了。卡纸与图画纸相比吸水性要弱一点,水宝宝进入它的身体里就慢,所以卡纸做的花会慢慢的开。这是因为不同纸的吸水性是不一样的。我们发现了纸的第二个秘密。   
五、活动延伸:   
教师提出问题:用各种不同材质的纸质做成的花苞,放到水里,他们的开花速度会怎样呢?我们下节课继续操作实验。

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标签:幼儿   教师   结果   图画纸   操作   活动
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