残疾人小组计划书(1)

更新时间:2023-05-29 18:04:35 阅读: 评论:0

成长小组计划书
1.小组名称:认识我,走近你
2.选题理由 :为了让成员更好的认识到自我的发展,信息的沟通,增强团体成员的人际关系,沟通和社交的技巧,实现自我价值。
3.理论依据 :马斯洛需要层次理论,即生存需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现的需要,残障人士的消极心理对他们产生了不良的后果,他们大多时间都是自我放弃,导致他们的自我价值的不到体现,本次小组活动主要是消除他们的消极心理,认识、发展和实现自我。
4.小组性质与类型:成长性小组  娱乐性
5.小组目标:通过游戏、相关适应性功能活动让组员们感到快乐、充实、有成就感,增强组员们各自的自信心,提高相应的适应性功能(如手脚灵活性、协调性,口头表达能力,注意力、发音等),提高相关的生活自理能力和相关常用礼仪(如吃饭、坐走站等),提高学员们的生活品质。找到人生价值及生存能力,改善组员负面情绪,增加其战胜困难的信心和
希望。
6.参加对象及人数:广安社区与藤山社区的残障人士 待定
7.活动次数及时间:第一次 90分钟
8.活动地点:待定
9.活动内容
时间
主题
目标
内容
所需物资 
20分钟
我是谁?
相互认识、相互交流
步骤:
1、组员围圆而坐
2、主持人先自我介绍
3、主持人按一定的顺序开始简单介绍自己,直至所有组员介绍完毕
5分钟
我们都是朋友
让组员们感到快乐、充实,感受自我价值
步骤:
1、大家随意坐着
2、由主持人带着大家一起跟音乐唱周华健的《朋友》两次
手提电脑一台,音响一双
20分钟
星星的约定
订定规范凝聚成员向心力
指导语):那么在一个团体中,我们需要共同的规范,是团体内的成员都能遵守,向保密是很重要的,因为唯有将小团体内的事泄露出去,才能让每个人都能畅所欲言。现在我将星星纸和彩色笔发下去,大家把认为重要的规范写下来。在这个团体中每个人都要遵守刚才所订立的团体规范,尤其是保密的原则,希望大家在保密的原则下,能够放心地自我揭露自己最深层的想法。
报纸、星星纸、彩色笔
30分钟
人际曲线图
以画圆的方式分享人际关系中的起伏
(指导语):现在我们将图画纸发下去给大家,请你们画出从童年到现在人际关系(友情)的高低潮折线图,就像我画的这样,你们也可以将你们觉得值得记忆深刻的地方,用颜色区分画出来,等一下会请大家和我们分享。(**,你愿不愿意和我们分享记得人际曲线中,最高和最低点发生了什么事?当时你有什么感觉…)
图画纸、彩色笔
20分钟
分享
重新认识自我
步骤:
1、组员围圆而坐
2、主持人引导组员分享活动的感想与建议
椅子
10经费预算
11预计困难及应变措施
1、时间不够或者有剩余时间。备多一些活动以备不时之需,或在时间不足时缩短某项活动的时间。
2、组员之间不愿开放自己与别人分享。小组领导者要积极鼓励成员开放自己。
3、组员不明白有些活动的要求和规则。小组领导者要让设法用简单的语言描述和主动去做示范。
12.检讨方法
活动完毕之后一起分享讨论此次活动的优点及不足
13.备注:实际操作可能会改变计划书原定的内容。

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