重点人群健康教育内容(通用多篇)

更新时间:2023-05-29 17:12:25 阅读: 评论:0

重点人群健康教育内容(通用多篇)
    重点人群健康教育内容3篇
    第一篇: 重点人群健康教育内容
    讨论内容
    新生儿家庭访视
    时间:
    新生儿出生后28内访视不应少于3-4次,时间分别为3、7、14、28天。若发现异常情况,应增加访视次数。
    内容:
    1、初视:
    (1)、看新生儿居室的卫生情况,如室温、湿度、通风状况以及室内用具是否清洁等。
观察新生儿的一般情况,皮肤颜色,呼吸快慢和节律,吸吮能力,脐部是否清洁等。
    ( 2)、询问母亲新生儿在出生前、出生时及出生后的情况,包括胎产次、是否顺产、有无窒息、出生时体重、身长,吃奶和睡眠情况,大小便是否正常,是否接种卡介苗和乙肝疫苗。
    (3)、测量体重、身长,系统体格检查,注意检查有无黄疸,脐部有无感染等。
    (4) 宣传指导小儿护理及科学育儿知识,如母乳喂养,保暖,卫生护理(皮肤、口腔、臀部、脐带),呼吸道、肠道感染的预防等。
    (5) 发现问题或异常情况及时给予指导和处理,做好记录,预约下次访视时间。
    2、第二次访视
    观查并了解新生儿的一般情况,检查脐带是否脱落,若已经脱落,检查脐窝是否正常。了解在喂养和护理中存在的问题并给予指导。
    3、第三次访视
    了解黄疸是否消退;测量体重,了解生理性体重下降后是否恢复到出生时体重,若未恢复应分析原因,给与指导;检查新生儿的听力。对早产儿、双胎儿、人工喂养儿或冬季出生的小儿,可指导用维生素D预防佝偻病。
    4、第四次访视
    是最后一次访视,要对新生儿进行全面体格检查、评价其体重及营养状况,并转入婴儿期系统保健管理。
    每次访视完毕,要及时填写访视记录。若发现新生儿患病要早诊断、早治疗,及时请上级医生会诊,防止病情由轻变重。重症患儿要及时住院治疗。
    新生儿满月健康管理:新生儿满月28天后,结合接种乙肝疫苗第二针,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况,对其进行体重、身长测量和发育评估。
    婴幼儿健康管理:
    满月后的随访服务均在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行,偏远地区可在村卫生室进行,时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时,共8次。有条件的地区,建议结合儿童预防接种时间增加访视次数,特别是2、4、5、15月龄时。访视服务内容包括询问上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况,为儿童进行体格检查、生长发育和心理行为发育评估,进行心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、伤害预防、常见疾病防治等健康指导。在儿童6~8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测,对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。
    根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数,根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、中、重度贫血等发育异常儿童分析原因,及时转诊。
    每次预防接种前,均要对儿童进行预防接种禁忌症的评估。在儿童每次接受免疫规划范围内的预防接种时,应对其进行体重、身长测量,并将结果记录在生长发育监测图上。
    体格测量
    体格测量是评估营养不良最可靠的指标,目前国际上对评价营养不良的测量指标有较大变更,它包括三部分:
    以年龄、体重、身高为三种基本的测度,这三种测度结合起来形成三类指标。即按年龄的身高( height for age ,H/A)又称年龄别身高,按年龄的体重( weight for age ,W/A)又称年龄别体重,按身高的体重(weight for height、W/H)又称身高别体重。指标判断以小于这三个指标的中位数减去二个标准差(-2SD)为标准,在这里我们称之为评价标准。
    营养不良的分类:
    按三项指标和症状、体征进行综合评价分为四类。
    ①体重低下:患儿的体重低于同年龄、同性别参照人群值的中位数减2个标准差(- 2SD)。如在中位数-2SD ~-3SD间为中度体重低下,如低于中位数-3SD为重度体重低下。此指标反映儿童过去和(或)现在有慢性和(或)急性营养不良,单凭此指标不能区分属急性还是慢性营养不良。
    ②生长迟缓:患儿的身高低于同年龄、同性别参照人群值的中位数-2SD。如在中位数-2SD ~-3SD间为中度生长迟缓,如低于中位数-3SD为重度生长迟缓。此指标主要反映过去或长期慢性营养不良。
    ③消瘦:患儿的体重低于同性别、同身高参照人群值的中位数-2SD。如在中位数减-2SD ~-3SD间为中度消瘦,如低于中位数-3SD为重度消瘦。此指标反映儿童近期急性营养不良。
    ④严重慢性营养不良:即年龄别身高及身高别体重均低于评价标准。
    小儿生长发育指标测定的目的?
    小儿生长发育指标的测定目的,是及早发现儿童在生长过程中的偏离,如身材矮小、肥胖、体重过轻或增长缓慢等,探索病因,给予恰当的指导与干预措施,以促进儿童健康成长,提高人口素质。
    小儿体重、身长的公式
    常用的体重计算公式:
    -出生后前半年体重(g)=出生时体重(g)+月龄×700(g)
    -出生后半年体重(g)=6000(g)+月龄×250(g)
    -城区:1~10岁体重(kg)=年龄(岁)×2+7(或8)
    -农村:1~10岁体重(kg )=年龄(岁)×2+6(或7)
    -常用的身长计算公式如下:
    1~10岁身长(高)(cm)=年龄×5+80(cm)
    产后访视的时间及内容:
    -访视的内容:
    -1、询问分娩情况、产后康复及新生儿喂养情况,母婴饮食、睡眠、二便及精神状况。
    -2、检查产妇一般情况,乳腺,子宫复旧,恶露情况,会阴或腹部切口愈合情况。新生儿一般情况,体重增长,黄疸消退情况,脐部及臀部感染情况等。
    -3、保健指导。
    访视时间:
    社区保健人员应在产妇出院后3日内、产后14日和产后28日分别做3次产后访视,了解产妇和新生儿的健康状况和哺乳情况,并给予指导。
    产前检查1~5次的具体时间
    第一次在孕12周前

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标签:体重   情况   新生儿   进行   儿童   指标
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