槐荫2016教师招考真题及答案
一．单选题（40 题，每题 1 分，共 40 分）
1.我国最早设立“国子学”的朝代是（ ）
A.西汉 B.魏晋南北朝 C.唐 D.宋
2.《国家中长期改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出了阳光体育项目，其中规定小学生每天的锻炼时间不能少于（ ）
A.0.5 小时 B.1 小时 C.1.5 小时 D.2 小时
3.学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是（ ）
A.学生主观能动性的发挥 B.学校教育C.个体和环境的相互作用 D.教师的榜样作用
4.“学不躐等”体现的教育特点是（）
A.系统性 B.连贯性 C.渐进性 D.科学性
5.教授学生基础知识和基本技能，同时培养学生的思维力和判断力，养成良好的学习动机和学习态度，这属于哪种教学活动（ ）
A.拓展性教学 B.基础性教学 C.研究下教学 D.活动性教学
6.20 世纪 90 年代，提出教师反思框架的学者的是（ ）
A.班杜拉 B.布鲁姆 C.科顿 D.斯金纳
7.《中华人民共和国义务教育法》规定，小学教育必须保障全体适龄儿童都能接受基础教育，这体现了（ ）
A.义务性 B.普及性 C.全面性 D.全民性
8.“六三三学制”又称为（ ）学制
A.壬戌 B.壬子 C.癸卯 D.癸丑
9.当代占主导地位的德育理论是（ ）
A.认知模式 B.体谅模式 C.社会模仿模式 D.活动模式
10.英国基础教育领导权实行的是（ ）
A.中央集权 B.地方分权
C.中央集权与地方分权合作 D.中央集权与地方分权混合
11.中小学教学过程是特殊的（ ）
A.认识过程 B.实践过程 C.活动过程 D.创新过程
12.以下不属于“为人师表”的表现是（ ）
A.尊重同事 B.崇尚科学 C.语言规范 D.团结协作
13.教学效果主要受教师哪方面影响（ ）
A.教师智力 B.教师的知识水平C.教师的教育机智 D.学生的学习态度
14.一个学生经常调皮捣蛋，成绩不理想，老师怕他拉低班级的平均分，在临近考试期间不让他上课和参加考试，这侵犯了学生的（ ）
A.名誉权 B.受教育权 C.隐私权 D.人格尊严权
15.教育的最高目的是培养治国的哲学家，这体现了（ ）
A.国家本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.教育本位论
16.素质教育中，行动研究的核心是（ ）
A.计划 B.观察 C.行动 D.反思
17.我们会认为唱歌好的，绘画也好，这是因为他们有相同的成分，属于哪种理论（ ）
A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验类话说 D.关系理论
18.《中华人民共和国教育法》中对于义务教育经费的保证，提出由（ ）规定
A.国务院 B.省、自治区、直辖市 C.地方政府 D.县政府
19.国家课程属于一级课程设置，除了教授基础知识和基本技能外，还包括各学科知识和课外活动等，这体现了课程设置的（ ）
A.宗旨 B.保证 C.目标 D.水平
20.癸卯学制的指导方针是（ ）
A.忠君,尊孔,尚公,尚武,尚实 B.发扬平民教育精神，谋求个性发展
C.中学为体，西学为用 D.健全人格，发展创造性
21.通过升学考试、学科竞技以选拔优秀生生或专业人才，运用的是（）
A.教育调查法 B.教育实验法 C.教育观察法 D.行动研究法
22.“建国君民，教育为先”体现的是（）
A.教育与经济的关系 B.教育与政治的关系
C.教育与文化的关系 D.教育与人口的关系
23.课程改革的直接诉求和终极目标是（）
A.教学改革 B.学校文化的重建C.评价方式的改革 D.学习方式的变革
24.心理学成为一门独立学科始自于（）
A.1859年 B.1869年 C.1879年 D.1889年
25.强调教师的无私奉献，提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家是（）
A.梁漱溟 B.杨贤江 C. 陶行知 D.陈鹤琴
26.下列属于考试焦虑症特征的是（）
27.A.动机缺失、被动、缺少热情B.躯体上疲劳、失眠、食欲不振
C. 紧张不安、忧心忡忡、集中注意力困难D.对学习工作异常负责，但又十分拘泥
27.教师被列入“专家、技术人员和有关工作者”的类别中，是在（）
A.国际劳工组织制定的《国际标准职业分类》
B.1993 年颁布的《中华人们共和国教师法》
C.1995 年颁布的《教师资格条例》
D.2000 年颁布的《<教师资格条例>实施办法》
28.在招生制度中实行证书证的国家是（）
A.美国 B.俄罗斯 C.日本 D.瑞典
29.皮亚杰认为，具有典型的“自我中心化”的心理特点发生在（）
A.感知运算阶段 B.前运算阶段C.具体运算思维阶段 D.形式运算思维阶段
30.下列不属于以个人反思为基本方式的教学研究的是（）
A.教学笔记 B. 教学反思札记 C.教育叙事 D.教育观察
31.被称为“教育学雏形”的文献是（）
A.《理想国》B.《论演说家的教育》C.《学记》D.《大教学论》
32.由家长代表成立的组织，是家长与学校沟通的桥梁，这指的是（）
A.家长代表制 B.家长委员会 C.家长组织 D.学校联合组织
33.中小学自我意识发展的典型表征是（）
A. 自我调控 B.自我体验 C. 自我反思 D.自我评价
34.人在先天生理基础上，受后天环境和教育影响，通过自身认识和实践形成的相对稳定的身心发展和基本品质是（）
A.性格 B.气质 C.人格特质 D.素质
35.教师在讲课时能“左右逢源”，这体现了教师思维的（）
A.流畅性 B.广阔性 C.变通性 D.深刻性
36.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，进一步推进农科教结合，推进农村教育的（）
A.整体改革 B.综合改革 C.全面改革 D.深化改革
37.教师产生强烈的自我专业发展的忧患意识，特别关注专业活动中的生存技能，这表明教师处于专业发展的（）
二．多项选择题（以下各题的备选答案中，有两项或两项以上是正确的，请将所选答案涂在答题卡相应的位置上，多选、少选、错选均不得分。共 30 题，每小题 1.2 分，共 36 分。）
41.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020 年)》规定，要完善国家考试科目试题库，保证国家考试的（）
A.导向性 B.科学性 C.公平性 D.规范性
42.以下关于教师爱岗敬业的表述中，正确的是（）
A. 认真备课上课 B. 尊重学生人格 C.认真辅导 D.因材施教
43.按照维纳的观点，行为结果的归因包括（）
A.内部归因和外部归因 B.现实归因和理想归因
C.可控归因和不可控归因 D.稳定归因和非稳定归因
44.个体情绪的构成成分包括（）
A.生理层面 B.认知层面 C.内部层面 D.表达层面
45.程序学习的阶段包括（）
A.问题提出阶段 B.习得阶段 C.巩固与转化阶段 D.提取与运用阶段
46.按照《正华人民共和国教育法》的规定，教育对外交流与合作应坚持的原则是（）
A.相互尊重 B.求同存异 C.独立自主 D.平等互利
47.根据动力来源的不同，可将个体的动机分为（）
A.外在动机 B.内在动机 C.高尚动机 D.低级动机
48.影响学生成就动机的主观因素包括（）
A.学生的受教育环境 B.学生的个性特点C.学生的年龄特征 D.学生的抱负水平
49.现代学习方式的基本特点是（）
A.独特性 B.主动性 C.体验性 D.全面性
50.下列现象中属于同化迁移的是（）
A.见微知著 B.积少成多C.举一反三 D.闻一知十
51.衡量中小学生注意品质优劣的标准是（）
A.注意的分配 B.注意的集中
C.注意的转移 D.注意的波动
52.下列属于《中小学教师职业道德规范》内容的是（）
A.爱国守法、爱岗敬业B.关爱学生、、教书育人
C.能力突出、专注科研D.为人师表、终身学习
53 新一轮基础教育课程改革的“新”体现在（）
A.课程标准取代教学计划和教学大纲B.目标追求的多元性
C.“先破后立，先实验后推广”的工作方针D.以发展为目标的评价观
54.下列符合布鲁纳认知—结构学习观的有（）
A.学习的实质是主动形成认知结构B.学习应广泛使用发现法
C.学习过程包括获得、转化、评价三个过程
D.学习者不是主动地获取知识而是被动的接受知识
55.布卢姆的教育目标分类学包括（）
A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域
56.下列属于概念学习的是（）
A.将猫、狗、鸡概括为“动物”
B.根据已知条件证明三角形的度数
C.认识某个物品、识字、认数
D.认识花草、树木之间的相同点，并将二者归于“植物”范畴
57.中小学的表情丰富，可将其概括为（）
A.语调表情
B.面部表情
C.态度表情
D.身段表情
58.学习动机是一种内在过程或内部心理状态，它的基本成分包括（）
A.学习兴趣B.学习需要C.学习热情D.学习期待
59.下列属于中小学综合实践活动的是（）
A.社区服务与社会实践B.劳动技术教育C.合作性学习D.研究性学习
60.下列符合《中小学班主任工作规定》的是（）
A.中小学每个班级应当配备一名班主任B.班主任应当接受有组织的、有计划的培养
C.班主任具有批评教育、发表意见的权利D.应建立学科的班主任工作评价体系和奖惩制度
61.综合实践活动是一门综合性课程，主要包括（）
A.内容综合 B.教学综合 C.学习方式综合 D.活动时空综合
62.依据美国心理学家维纳的归因模式，成就的取得归因为（）
A.运气 B.勤奋 C.水平 D.任务难度
63.中小学教师职业良心的心理构成要素包括（）
A.认知 B.意向 C.情感 D.信念
64.人格通常是指个体具有的各种心理特征的综合，包括（）
A.个体主观性 B.个体心理特征 C.个体心理倾向 D.个体倾向性
65.《中华人民共和国教师法》的基本精神是（）
A.提升教师队伍的整体素质B.维护教师的合法权益
C.规范教师队伍管理D.保障教师的待遇
66下列属于回避条件作用的现象是（）
A.看见路上的垃圾后绕道走开B.感觉屋内人声嘈杂时离开房间
C.过马路时听到汽车喇叭后迅速躲避D.违章骑车时遇到警察赶快下车
67下列属于事实性知识学习的是（）
A.学习历史时间和历史人物B.学习鸟的基本特征
C.学习汉字、英语单词D.学习地形地貌、地理位置
68.以下属于质性评价的是（ ）
