⼋年级下学期班主任⼯作计划3篇
⼋年级下学期班主任⼯作计划3篇
班主任的⼯作是琐碎和⾟苦的，有⼈说“⼀个好的班级体，就是班主任最好的⼯作体现。”每个孩⼦都是⼀颗⼩星星，我愿做给他们指路的北极星。下⾯是⼩编为您整理的⼋年级下学期班主任⼯作计划3篇，供您参考和借鉴。
⼋年级下学期班主任⼯作计划1
⼀、⼯作⽬标
1、全班团结⼀致，遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
3、差⽣的转化效果好，思想觉悟明显提⾼。
4、争取期末各⽅⾯都有显著进步，为九年级真正打好基础。
⼆、主要⼯作
1、加强班级班风班貌的建设
A、加强班⼲部队伍的构建、建⽴班委会
学期初要尽快组织学⽣通过民主选举组建⼀⽀⼯作能⼒强、实践经验⾜的新⼀届班委会，并明确班委会成员的具体分⼯，为了让更多的同学得到锤炼，实⾏值⽇班⼲部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定⼈员，定⼯作，把班级⼯作分成若⼲岗位，每个岗位专⼈负责，使学⽣的实践能⼒、社会责任感得到提⾼。为本学期的管理⼯作打下基础。
B、创建和谐向上、努⼒进取的学习氛围。
（1）树⽴正确的舆论导向。⼀个班集体整体给⼈们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树⽴不⽆关系。⼀个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班⼲部对同学们的督促。
（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努⼒克服，群策群⼒，共同解决，发挥共同智慧。
（3）充分利⽤教室后⿊板报。出版学⽣们的优秀作品（或作⽂、或书法等），宣传班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。
2、思想教育
A、本学期对学⽣要加强思想教育。深⼊爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学⽣⾏为规范，养成良好的⾏为准则，⽤⾝边事例，对学⽣进⾏诚信教育、利⽤班会、校会将⾏为规范训练落到实处、教育学⽣不赌博。在班中"设岗位，定专⼈"，加强⾏为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进⾏学习⽬的教育，激发学⽣的学习动⼒。在学期中段进⾏⼈⽣观、世界观的教育，帮助学⽣树⽴正确的⼈⽣观和世界观。在学期后段开展"讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献"的四讲活动。提⾼同学们的思想觉悟，增强责任感和进取⼼。把学⽣培养成具有健全⼈格、美好⼼灵，具有创新精神和实践能⼒的学⽣。培养学⽣良好的⾏为规范，弘扬正⽓。
B、充分利⽤班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。对学⽣进⾏爱国主义教育、集体主义教育、卫⽣安全教育，引导学⽣积极参与有益锻炼，参与班级⽂化教育，教育学⽣崇尚科学，传承⽂明，关⼼他⼈，热爱校园，尊⽼爱幼，培养学⽣的综合实践能⼒和整体素质。
C、加强与政教处、团总⽀和家长的有效配合。
（1）在⼯作中，通过与政教处的配合，可以有效地加强思想政治教育⼯作，搞好学校的创安⼯作，使学⽣告别不安全的⼀切⾏为，从⽽使学校放⼼，家长安⼼。
（2）在本学期中，要⿎励学⽣向团员青年看齐，争取做⼀名光荣的共青团员，从⽽使学⽣在团总⽀的带领下，在团总⽀开展的主题活动中受到教育，茁壮成长。
（3）加强与家长的联系，及时掌握学⽣的思想动态，以利于采⽤合理、有效的⽅法进⾏教育，为思想道德⼯作的开展创造⼀个和谐的家校结合的环境，以利于学⽣的成长。
3、培优转差
加强对学⽣的⼼理辅导，把⼀些有可能影响学⽣学习的因素减少到最少，对每⼀次考试成绩做好跟踪，把临界⽣的名单和⼈数把握好，及时找学⽣谈⼼，了解其思想学习情况。⿎励勤奋好学，树⽴学习榜样，协同科任⽼师做好优⽣的培养⼯作，争取有较多的同学进⼊全年级前列，同时做好差⽣的教育转化⼯作，采⽤正⾯教育，加强学⽣⾃我管理建设管理⼩组，由学习委员带头，课代表、组长为⾻⼲，全⾯负责班级学习⼯作；开展学习竞赛活动；开展"学习结对，共同提⾼"的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导⼯作：积极与学⽣家长进⾏联系与沟通，多⾓度进⼀步了解学⽣。寻求在实际⼯作中获得家长的⽀持。共同对学⽣进⾏教育。关⼼爱护，安排班⼲部⼀帮⼀的⽅法进⾏转化。
加强师⽣对话建⽴师⽣联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建⽴师⽣结对活动，让学⽣⾛近⽼师、了解⽼师、激发热爱⽼师的热情，让⽼师⾛近学⽣，指导学⽣树⽴更远⼤的理想、提供更科学地学习⽅法、养成更好地⽣活态度。
4、做好常规管理⼯作
经常性地做好校纪校规的检查督促⼯作，特别是迟到、追逐打闹、⾃习课和晚⾃习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男⽣不留长头发，⼥⽣不化妆。配合政教处加强学⽣卫⽣保健和⼼理健康教育。依靠班⼲部管好"三提前"，每天安排⼀个班⼲值⽇管理"三提前"的纪律，抓好班级的室内卫⽣及包⼲区卫⽣。
5、组织有益的活动，丰富学⽣的⽣活
在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学⽣们⾃我教育，互相教育。班风的形成必然要经历"导向"，"形成"和"巩固"的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。⼒求使班级形成"团结向上，⼼理健康，学习勤奋，全⾯发展"的班集体。
总之，本学期班主任的⼯作，⾸要的是要加强和改进学⽣的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学⽣构建⼀个良好的学习氛围，促进学⽣的共同发展。
⼋年级下学期班主任⼯作计划2
⼀、指导思想
为了全⾯贯彻党的教育⽅针，切实加强学⽣的思想道德教育、⾏为规范教育、法制教育、安全教育、⼼理健康教育，培养学⽣的创新精神和实践能⼒，树⽴良好的班风学风，特制定以下计划。
⼆、学⽣基本情况分析
该班共有学⽣50⼈，其中男⽣25⼈、⼥⽣25⼈，孤⼉1⼈，单亲⽣3⼈，学困⽣5⼈，该班学⽣学习基础普遍较差，最差的科⽬是数学，该班上学期的数学平均成绩⽐最好的平⾏班的成绩相差约15分，离校较远的学⽣来⾃⼤营、茨坝、黄家沟，同时该班学⽣课堂纪律较差，急待加强课堂教学管理。 三：班级风⽃⽬标：
1、树⽴优良班风，学⽣⽇常⾏为规范。
2、提⾼学⽣综合能⼒和实践能⼒，促使学⽣早⽇⾃强⾃⽴。
3、学⽣⼼理健康，活泼向上。
四、具体措施：
1、充分发挥班会课的教育主阵地作⽤，在班级中开展⾏为规范教育、⼼理健康教育、⾃强⾃⽴教育、⽂明礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等，让学⽣明礼，并结合班级实际，尽量让每⼀项活动做到有计划，有内容，有效果。
2、结合学校⼀⽇常规和⼩学⽣⽇常⾏为规范，进⼀步规范学⽣的⽇常⾏为，做好学⽣⽣活⾃理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等⽅⾯的检查，督促学⽣早⽇养成良好的⾏为习惯。并作好总结、评⽐，选出先进，树⽴典型，给予表扬、奖励。
3、进⼀步渗透德育⼯作，对学⽣进⾏道德和情感熏陶，让学⽣知道如何做⼈，如何学习，如何⽣活，懂得感恩。结合每个学⽣的家庭实际，提出相应的要求，给每个学⽣布置相应的社会实践作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。
4、开展读书、学习活动，做好培优补差⼯作，激发后进⽣的学习兴趣，发展学⽣特长，⼒争期末及格率达60%，优秀率达35%。
5、深⼊学⽣中去，和学⽣交⼼谈⼼，做学⽣的好朋友，及时了解学⽣思想动态，树⽴⼀切为了学⽣发展的教育理念，帮助学⽣塑造健全⼈格，培养学⽣积极向上，⾃强不息的顽强品质。
6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准⼀个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级⽂化环境。
7、配合学校，开展好相关活动，作好班务⼯作记载和总结，反思⾃⼰存在的问题，认识⾃⼰的不⾜，及时改进⼯作。
⼋年级下学期班主任⼯作计划3
⼀、指导思想：
认真贯彻学校“以⼈为本，德育为先”的⼯作⽅针，笃⾏以“关爱”为核⼼的教育⽣态管理理念，遵循公平性、持续性、协调性，⽣态系统的⾃我调节、循环再⽣、⽣态平衡等⽣态学基本原则和原理，构建优良的教育⽣态环境。全⾯落实《中卫市观⾳学校班级考核细则》等制度，强化、规范班级管理，加强学⽣⽇常规范养成教育；重点深化班级民主管理，开好主题班会，在取得以往班务⼯作成功经验的基础上，创造班级⼯作的新局⾯：班级⾯貌进⼀步改观，学⽣素质进⼀步提⾼，学习成绩进⼀步提升，实现学⽣的⾃我管理，打造⼀个充满活⼒、积极向上的班集体。
⼆、⼯作总⽬标
培养学⽣爱祖国、爱学校、爱班级、合作创新的精神，以⾃学、⾃理、⾃护、⾃强、⾃律做社会主
义事业的合格建设者和接班⼈为⽬标，同时对学⽣进⾏学习⾏为习惯的养成教育，培养学会学习的能⼒，推进素质教育。
三、班级⼯作的实施⽅案。
⽬标：构建优良的班级教育⽣态环境。
1、尊重学⽣，关爱学⽣，让每⼀个学⽣沐浴关爱的阳光。
以⾏动落实学校“关爱”课题，尊重学⽣⼈格、兴趣、爱好，了解学⽣习惯以及为⼈处世的态度、⽅式等，帮助学⽣树⽴健全、完善的⼈格。像⼀个真正的朋友⼀样，重视、欣赏学⽣，倾听学⽣意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦；像⼀个尽职尽责的家长⼀样，关爱呵护学⽣，关注他们的成长；像⼀个优秀的教练⼀样，发现他们的特点，有针对性进⾏指导和科学训练，争取优异成绩。总之，为学⽣创造⼀个优良的教育⽣态环境。
2、⽤《⼠兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂，激励每⼀个学⽣树⽴崇⾼理想，并为之不懈努⼒。
3、⾔传⾝教，以诚取诚。
孔⼦说过“其⾝正，不令⽽⾏；其⾝不正，虽令不⾏。”⾔传是⾝教的基本⽅式，⾝教是⾔传的有效⼿段。作为班主任，注重⾃⾝良好品德的形成，以⾝作则，⼀视同仁，让学⽣信服，增强⾃⼰的亲和⼒，使⾃⼰的⾮权⼒性影响持久⽽深远。
4、拿起表扬的武器。激励学⽣不断完善⾃我，不断进步。
5、继续家访，保持与家长的密切联系，建⽴和学⽣家长的良好关系。
6、进⼀步加强班级⽂化建设，营造美好、科学、⽂明的优良的'教育⽣态环境。
以培养学⽣养成“善良、友爱、⽂明、守纪、⾃主、理想”的习惯为⼿段、实现学⽣⾃我管理为⽬标，以班级关爱⾏动为主导，以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导，以班会、⿊板报、墙报等为宣传阵地和舞台，巩固和加强学⽣的思想品德教育和⾏为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学⽣都能感受到⽼师和同学们的爱，使每个学⽣都能看到⾃⼰⾝上的闪光点，都能找到成功和⾃信，从⽽构建良好的⽣态育⼈环境，培养学⽣热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱⼈⽣的积极⼈⽣态度！教育学⽣“学会吃苦，学会⽣存，学会做⼈，学会学习”。
7、安全重于泰⼭，时刻不容松懈。
安全教育，加强突发事故处理⽅法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，尽到班主任责任。不体罚、⼼罚和变相体罚学⽣，注意在⾔语上尊重、理解学⽣，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育⽅式的⽂明化、科学化。
四、班级⼯作的管理保障。
⽬标：全⾯提升班级⼯作管理⽔平，实现学⽣的⾃我管理。
（⼀）健全、完善《班级细则》，并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学⽣守规成为习惯。
（⼆）巩固、完善民主管理制度：
1、改组班委会，改选班⼲部。
⽬的是实⾏全员参与管理，⽤学⽣的特长管理班级，这是实现民主管理的基⽯和保证。充分发挥学
⽣的积极性、主动性，把管理权逐步交给学⽣，激发群体的⾃律意识和责任意识。
2、班务会⾻⼲成员实⾏述职制度，民主评定班委会核⼼成员。对那些表现突出的班⼲部予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，对不⼯作或⼯作不负责的班⼲部，帮教，直⾄很好地履⾏职责。
3、根据实际及时召集有关班⼲部，探讨班级学习、管理、常规等出现的问题，研究对策，加深对学⽣的思想政治教育、⾏为习惯的养成教育，加强对学习⽅法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学⽣的内⼼情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。促进班级不断进步。
3、对⼯作积极、⼯作能⼒强、成效显著的班⼲部，予以奖励，⿎励学⽣⼲部创新管理。
（三）常规⼯作长抓不懈。
1、进⼀步完善卫⽣值⽇和卫⽣包⼲制度。进⼀步完善纪律值⽇和卫⽣值⽇制度，实⾏全班学⽣轮流负责纪律值⽇，加强学⽣的⾃我教育，让每⼀位学⽣都得到锻炼。以奖励促卫⽣，优化卫⽣责任包⼲制度，由卫⽣委员全权负责此项⼯作的开展。
2、表扬优秀，激励争优。⼒争流动红旗安家落户。
3、倡导健康⽂明的班风。定期检查个⼈卫⽣，杜绝说脏话、乱吐乱画、打架等不⽂明⾏为。
4、做好两操。坚持⼴播操排队规定，并不断提⾼质量。
5、经常性举⾏主题班会。完成学校规定主题班会：（2⽉份：加强⾏为规范，做⽂明中学⽣；3⽉份：“3·8”妇⼥节孝敬感恩母亲活动、“3·29”全国安全教育⽇活动；6⽉份：“6·29禁毒宣传⽇”。）根据班级实际，每周举⾏⼀次主题班会，做到内容丰富多彩，形式活泼新颖，过程有条不紊，效果事半功倍。
6、利⽤教室后边的两块园地，开辟班级⽣态管理的有关报道专栏，如：“⼤朋友（班主任）⼼语”、“班级⼀周要闻”、“青春寄语”等，并根据学⽣学习、思想实际状况及时开辟栏⽬，例如“我是这样学习的”，“我克服了懒惰”，“把你的烦恼告诉我”等等。
7、、重点打造“班级之星⼯程”，营造健康多元的班级⽂化。将“班级之星⼯程”落到实处，并以此为契机，提升学⽣素质，提升班级档次，提升班级形象，促使班级各项⼯作登上新台阶。
8、结合学校“班级之星⼯程”，组织各项班级之星的评⽐，交由各班⼲部实⾏量化考评，每周⼀评。将班级量化考评结果与每周评优、每⽉评优和学期评优挂钩，对那些表现突出
9、加强与家长的联系，对所有学⽣进⾏家访，把⼯作做到学⽣和家长的内⼼深处。家访的原则是：以表扬为主，以帮助学⽣全⾯进步为重，激发家长的教育热情，激励学⽣不断进步。
10、及时了解教师授课情况，注意听取同学对班级管理、对⽼师教育教学的意见，及时分析研究况，并将调研结果及时反馈给学科教师，以便更好的改进教育教学⼯作。
11、深化学校“拒绝⽹吧”专项活动，挽救班级个别沉迷⽹吧的同学远离⽹吧，并能根据其特长，在⽹吧以外做出成就，以促使其彻底戒除⽹瘾，回到正常的⼈⽣轨道。
12、巩固班级学⽣的管理⼯作。记考勤，记表现，严守纪律。树⽴良好的班风和班级形象。
14、搞好春游，确保安全。
15、积极参与“阳光体育”锻炼，确保安全、有效，⿎励学⽣积极参与，享受参与、欣赏及获奖的快乐！
16、扎实开展“感恩⾓”、“祝福语”、“⼼语⼩屋”等活动。3⽉中旬以主题班会⽅式启动，办专栏，设
