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中小学信息技术学科课例研究报告(共40篇)-金华教育网

更新时间:2023-05-29 10:27:19 阅读：评论：0

金华市教育局教研室文件

金市教研〔2014〕122号

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关于公布2014金华市综合学科教学论文、课例研究报告评比结果的通知

各县（市、区）教研室、开发区教育分局：

2014年金华市综合学科论文、课例研究报告评比已经结束，现将结果公布如下：

附件1：2014年金华市综合学科论文评比获奖名单

附件2：2014年金华市综合学科课例研究报告评比获奖名单

二〇一四年五月三十日

主题词: 综合学科论文课例研究报告结果通知

抄送: 金华市教育局

金华市教育局教研室办公室 2014年5月30日印发

附件1：2014年金华市中小学信息技术论文评比获奖名单

中小学信息技术

一等奖（15篇）
序号	论文题目	作者	学校
1	信息技术课还可以这样上—由大综合实例教学引发的思考	楼美霞	东阳中学
2	浙江省信息技术学科教学指导意见解读的教学实践与思考	钱柳松张敏丽	婺城区教研室婺城区金师附小
3	顶层设计模块搭建系统设置—小学信息技术课堂网络化评价初探	孙广斌	武义县壶山小学
4	初中信息技术课堂积分评价模式的研究与实践	刘金鹏	义乌市群星学校
5	"微课"模式下信息技术"小组合作学习"的初探	金国	义乌市上溪小学
6	刍议微课在信息技术课堂中的应用	潘献明	武义县实验小学
7	信息技术课堂中的"点睛之笔"—探究小学信息技术课堂语言的运用	朱雷春	开发区南苑小学
8	浅析自主学习课堂中有效的教师教学行为	何菲菲	浦江三中
9	从Scratch基于艺术的技术学习到S4A开启互动媒体新世界	杨瑶	开发区西苑小学
10	坚持不懈，全程"监控"——浅谈信息技术教学"三追模式"践行	周庆红	东阳市白云初中
11	低年级电脑绘画的教学策略之我见	叶尧萍	金东区孝顺小学
12	追求信息技术教学中的细节之美——呈现精彩课堂	周利华	武义县武阳中学
13	精心设计板书优化课堂教学——浅谈信息技术课堂教学中的板书设计	朱洪飞	婺城区金师附小
14	"先学后教"在信息技术课堂的实践	程兰妹	磐安县实验初中
15	动漫创作教学的尝试——金华市环城小学动漫工作室的组建与开展	曹剑	婺城区环城小学
二等奖（20篇）
1	信息技术教学中微课的设计原则及效果评价	朱艳文	开发区宾虹小学
2	施先学后教，育高效课堂	吕如英	东阳中学
3	深挖精掘乡土文化，优化主题性模块学习--关于在小学信息技术中乡土文化与课程整合的研究	钟泮宾	武义县邵宅小学
4	不知的价值	杜勇彪	东阳市外国语小学
5	传统教学"关不住" "1"式教学入课堂——以浙江摄影出版信息技术高段的课本为例	胡海倩	东阳市横店二小
6	《多媒体技术应用》问题也是数学问题	陈功杰	义乌中学
7	多样化视频，成就精彩课堂——"视频资源"运用于信息课堂的实践体验与感受	骆丽燕	东阳市吴宁三中
8	普及型智能机器人比赛项目的设计与实践	洪亮	义乌市群星学校
9	例谈信息技术教学设计中三维目标的制定	余国罡	婺城区婺城小学
10	浅谈信息技术课堂中的信息道德教育	庄庆军	金华市孝顺中学
11	小学信息技术教学的剑锋所走	朱海峰	婺城区环城小学
12	高效，永恒的追求——细谈如何提高信息技术课堂的有效性	金敏	金东区澧浦小学
13	让信息技术课堂教学"情趣"飞扬	祝朝红	金东区实验中学
14	教学回归"本"源 ——谈信息技术课上创造性地使用教材	范燕荣	开发区汤溪小学
15	从课例浅谈如何调控信息技术课堂"意外"	戴秀敏	金华四中
16	浅谈信息技术课堂中的情境创设	王淑群	义乌市前洪小学
17	"问题解决"教学模式在高中信息技术教学中的应用	余红娟	东阳中学
18	创设环境自我突破----浅谈关于小学生信息技术课自控力的管理措施	王晶	金东区实验小学
19	甲壳虫·我们的智能机器人 ——谈机器人教学尝试	郭镇祥	磐安县实验小学
20	中小学教师信息素养提升培训存在的问题及对策研究	应云龙	永康市教师进修学校
三等奖（25篇）
1	随风潜入夜唯有微课来—浅谈微课在小学信息技术教学中的应用	应双扬	开发区江滨小学
2	浅谈学情分析与信息技术高效课堂建构建	郑锋华	金东区实验小学
3	"VB程序设计"教学心得体会	李玲华	永康一中
4	信息课精彩纷呈指尖上灵动飞扬——浅谈打字教学的几点思考	金美娟	浦江县七里中小
5	洞察技术穿越理解——交互式电子白板有效使用策略探究	石招弟	浦江县浦阳二小
6	玩转信息技术提高课堂实效	陈燕平	金东区孝顺小学
7	论信息技术课后20%的效用——微课与信息技术整合的探究	宋莉	武义县邵宅小学
8	建构富有生命力的助学信息技术课堂	罗芳丽	婺城区乾西小学
9	小组合作，探寻信息技术课堂教学之路	陈秀青	义乌市苏溪二小
10	初探微课在信息技术学科的设计与应用	张瑶瑶	开发区秋滨小学
11	开放式教学在小学信息技术课堂中的应用	周圆圆	开发区苏孟小学
12	浅谈“契约学习法”在信息技术课程分层教学中应用	钱静	兰溪市实验中学
13	"移动学习"助力课堂教学	周杰	婺城区白龙桥小学
14	细节决定成败--对信息技术教学实施的几点思考	郑理新	婺城区金华九中
15	信息技术课程应紧紧围绕学生兴趣	黄晓英	东阳市白云甘井小学
16	小学生初学Ulead GIF Animator软件的探究	汤一明	永康市高镇小学
17	浙教版新教材小学和初中信息技术教学衔接的探讨	王胡莹	开发区南苑中学
18	注重小学信息奥赛编程中亮点的挖掘	杨权	开发区汤溪小学
19	信息技术教学方法选择的原则与标准	滕俊芬	金华四中
20	微课，改变了什么？	刘雯	婺城区青春小学
21	浅议分层目标教学在小学信息技术中的应用	朱安生	磐安实验小学大盘校区
22	做学生在信息海洋中的"引渡者"	王婉丽	浦江县岩头初中
23	利用作品教学提升学生能力	施理远	磐安县实验小学
24	科学管理小学计算机房，促师生共同成长	胡容芳	永康市大徐小学
25	夯实基础•提升技能•张扬个性 ——关于Flash绘画技能培养的几点思考	吕宝良	磐安县实验初中

中小学音乐

序号	论　文　题　目	作　者	学校
一等奖（12篇）
1	课堂教学研究的好范式——磨课	许志芳	东阳市教育局教研室
2	深化课改背景下中学音乐课堂“问题导学”方式的探究与实践	张小云	义乌市教育研修院
3	培养音乐的耳朵——小学低段歌唱教学中音准问题的探究与实践	鲍菁菁	武义县实验小学
4	小学低段音乐要素教学三步曲	王　肖	金华开发区西苑小学
5	优化学生学习行为提升音乐课堂品位	卢淑燕	磐安县实验小学
6	基于音乐要素的“中国民歌”小学课堂教学研究	吴佳佳	东阳市吴宁第五小学
7	传承地方音乐弘扬民族瑰宝——谈浦江乱弹传承	张慧丽	浦江县实验小学
8	“研·训·学”一体，分层推进——创新小学音乐校本教研模式的思考与探索	曾彦	武义县实验小学
9	在初中音乐课堂中聆听歌曲的实践与思考	宋韶红	义乌市宾王中学
10	多维度评价人性化关怀——生本理念下小学戏曲（婺剧）课堂教学评价的实践与思考	梅　映	婺城区仙源湖实验学校
11	“润物细无声” ------浅谈小学音乐欣赏课堂审美引导	姚伶俐	永康石柱小学
12	重视多声部教学落实音乐教育新体系理念	吕宝翠	磐安县实验小学
二等奖（18篇）
1	初中古诗谱曲创作教学初探	卢荣军	东阳市吴宁一中
2	小学音乐活动生活化的实践与思考	傅美云	金华开发区江滨小学
3	情在境中生知在情中成	孟　雁	金华开发区丹溪小学
4	撑起一片合唱的蓝天	何丽英	浦江县实验小学
5	自主探究合作学习 ——《青年友谊圆舞曲》导学案的实施与思考	柳枝英	金华九中
6	百舸争流千帆进众人划桨开大船------浅谈小学音乐课堂中的小组合作	吴　岚	义乌市稠江二小
7	隐形之花悄然绽放---新课标下小学音乐教学中 “暗示”教学之研究	余伶俊	婺城区长山小学
8	“千言万语不及一张图”——小议图形谱在初中音乐教学中的实践与运用	朱巧群	武义县实验中学
9	加强教研组建设促进教师专业化发展——以小学音乐教研组建设为例	赵海燕	金华市环城小学
10	掌实践体味之勺烩儿童剧精美大餐——儿童歌舞剧、情景剧创作与排演	蓝君美	兰溪振兴小学
11	音乐教学中有效聆听的思考	陈超英	浦江县第五中学
12	音乐课“玩”起来——小学低年级“快乐高效”音乐学习之我见	付菲菲	义乌市绣湖小学
13	回归音乐实效课堂——提高初中学生音乐素养监测质量的探索与实践	陈　芳	武义县实验中学
14	构建“乐学”音乐课堂——小学音乐课“导学设计”的实践与研究	李莉	武义县壶山小学
15	课堂为本点燃唱的欲望以情入歌享受美的熏陶	陶飞美	金东区实验中学
16	论中学生歌唱中产生心理作用的原因及解决办法	朱艳艳	义乌市国贸学校
17	在扬琴教学中传承民族音乐文化——以初中音乐《悠扬琴韵》一课的教学为例	陈　玲	浙江师范大学婺州外国语学校
18	有效结合共同提高	王　莹	金东区曙光小学
19	引导激趣发展——对儿童舞蹈教学的一点思考和尝试	陈　燕	金华市青少年宫
三等奖（30篇）
1	三管齐下，引领学生有效欣赏	傅秋晴	浦江县职业技术学校
2	《工欲利其事必先利其器 —《友谊的回声》两种教学设计的对比与分析	姜夏伊	金师附小教育集团
3	《让欣赏教学成为孩子们的“幸福驿站”》	黄灵光	东阳市马宅镇中心小学
4	小学管乐训练中合奏能力的培养	吴蒙恩	婺城区仙源湖实验学校
5	把音乐耳朵叫醒，让学生学会倾听——浅谈小学音乐课中如何提高倾听的有效性	朱健珍	义乌市稠城第一小学
6	把握音准享受和谐之美	陈舒杨	浦江县浦阳第一小学
7	仿课——促新老师快成长	唐佳	金华开发区秋滨小学
8	注重音乐课堂艺术，学习名师教态教法	陈璐	金东区实验小学
9	婺剧进中学课堂的实践研究	任雪梅	东阳市上卢初中
10	《早启的“鸟儿”有虫吃—— 浅议小学低年级合唱教学的有效渗透》	包江扬	东阳市江北二小
11	调出音乐欣赏课之味——浅谈如何揭发中学生音乐欣赏课的兴趣	谭茜元	武义县下杨中学
12	是病治病对症下药	胡锦锦	磐安县尚湖镇中心小学
13	初中音乐班级合唱教学有感	潘俊英	磐安县实验初中
14	小学高段男生自觉音乐学习行为的培养策略	杨　绮	义乌市下骆宅小学
15	对音乐课堂问好歌的创新性探索	王玲玲	金华开发区苏孟小学
16	让合唱走进“班级”——“班级合唱”的现状与对策初探	何　芳	婺城区金师附小教育集团
17	万籁此俱寂，但余钟磬声——浅谈小学器乐欣赏课中有效聆听的几种方法	张玲莉	婺城区乾西小学
18	《巧构思，妙导入，精彩课堂从头开始》	吴雨晴	东阳市象岗小学
19	优化多元评价激活高效课堂	吕洁静	永康桥下小学
20	你我参与快乐合作	卢晓俊	磐安县新渥镇中心小学
21	小游戏里的大智慧——谈小学音乐课里的游戏教学	施　琪	金华开发区江滨小学
22	《浅谈音乐欣赏课的有效聆听》	张力文	东阳市六石街道中心小学
23	追寻有趣的作业	倪雅敏王嘉伦	宾虹小学
24	寓教于剧，学之以乐	邢丽霞朱玲敏	金东区实验小学
25	小学音乐教学中提高节奏教学实效的探索	杨颖	武义县邵宅小学
26	节拍教学，你关注了吗？——对于音乐零起点初中生节拍教学的思考	胡晓维	永康四中
27	化零为整循序渐进——浅谈音乐课教学多元化评价的实施	杨飞燕	义乌市塔山小学
28	《桑塔露琪亚》教学的研究性学习策略的实践探究	徐凯燕	义乌市佛堂镇中
29	拨动学生“懂音乐”的心弦——如何引导学生学会体验欣赏音乐	郭莉	金华开发区南苑中学
30	请带上音乐的耳朵——论音乐课中“聆听”习惯的培养	徐岚	兰溪汪高小学