部编版三年级语文下册同步练习
20. 肥皂泡
一、看拼音写词语。
féi zào cháng láng mù wǎn tòu míng jiāo ruǎn
yǎng tóu yí chuàn fēi yuè yīng ér xī wàng
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
1、几个同学散（sǎn sàn）漫得在操场上散（sǎn sàn）步。
2、若用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shān shàn)送,有时它能飞得很高很高。
三、比一比，再组词。
皂（ ） 透（ ） 婴（ ） 娇（ ） 希（ ）
泉（ ） 诱（ ） 耍（ ） 骄（ ） 杀（ ）
四、照样子，完成练习。
例：无声地散裂 无声地（ ） 无声地（ ）
例：轻轻地扇 轻轻地（ ） 轻轻地（ ）
例：颤巍巍（ABB式）（ ） （ ）（ ） （ ）
五、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“仰”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相对； ②敬慕；③依赖； 给下列加点字选择正确的解释，填序号。
仰起头（ ） 久仰大名（ ） 仰仗（ ）
六、择合适的词语填空。（填序号）
①颤巍巍 ②软悠悠 ③轻飘飘 ④慢腾腾
1. 不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。
2. 轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，_______地在空中飘游。
3. 他做事总是像老牛拉破车，_______的。
4.有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，______的，光影零乱。
七、按要求完成句子练习。
1. 把句子写具体。
①薄球就散裂了。___________________________________________________________
②浮光在球面上乱转。______________________________________________________
2. 我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）
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3. 小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。（修改病句）
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七、阅读课文片段,完成练习
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，（ ），使它融化，然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，（ ）地吹起，吹起一个（ ）的网球大小的泡儿，再（ ）地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，（ ）地在空中飘游。若用扇子在下面（ ）地扇送，有时它能飞得很高很高。
1.根据课文内容填空。
2.这是写（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡的过程。
3.用“ ”画出做肥皂水方法的句子。
4.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
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八、快乐阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1. 从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。
A. 忐忑不安 B. 认真严肃 C. 紧张慌乱
2.“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。
3. 种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
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4. 这篇短文的中心是（ ）。
A. 说明儿童内心的幼稚
B. 表现童心的珍贵
C. 展示童年生活的丰富多彩
答案：
一、肥皂 长廊 木碗 透明 娇软 仰头 一串 飞越 婴儿 希望
二、1、sǎn sàn 2、 shàn shān
3、肥皂 泉水 透明 诱人 婴儿 玩耍 娇嫩 骄傲 希望 杀鸡
四、微笑 飘落 提起 走过 白花花 绿油油 白晶晶
五、亻 4 Y yang ① ② ③
六、 1.③ 2.② 3. ④. 4.①
七、1. ①光丽的薄球就无声地散裂了。
②五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。
2.用剩的碎肥皂被我放在一只小木碗里。
3.小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环等游戏。
八、1.和弄和弄 慢慢地 轻圆 轻轻地 软悠悠 轻轻地
2.做 吹
3.把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。
4.先用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，然后慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
九、 1. B
2. “我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。
3. “我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。
4. B
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汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
