什么的时光作文12篇
什么的时光作文12篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的什么的时光作文，希望能够帮助到大家。
什么的时光作文1
骄阳催促着铃声，我们迈着匆匆的脚步回到教室
老师走进教室，看了看我们，紧锁的眉把我们的心抓回课堂，我们一脸不情愿，教室的一切都不入我们的法眼。课上，左顾右盼被老师喝令镇压；勉强听课，心里却默念下课，5、4、干什么了？老师吼叫着打断了旁边同学的倒计时，所有人在惊醒中再次坐正，彼此间却有了心照不宣的喜悦，脸上写满了兴奋，铃声终于响起，同学们像燃放的烟花般沸腾着，老师在沸腾声里走下讲台。
这样的不严肃时时发生，快乐与欢笑与我们如影随形，即使考试时，也是那样豁达。
踱步进考场，大家三五扎堆聚在一起，你说我笑，眉飞色舞，与其说是一个考场，倒不如说是一个茶话会场。突然，监考老师的镜片反射到后门玻璃，大家以迅雷不及掩耳之势端坐在自己位置时，脸上还藏着绷不住的坏笑。考试时，个个磨拳擦掌，全力以赴。但这完全不影响考试结束后茶话会的继续，当试卷离开桌子的那一刻，欢笑再次回归，当然在对答案时会笑着笑着就哭了，然后再演破涕为笑的戏码。好像这天是情感的过山车日，伴着时针滴滴答答，校园的热闹气息越来越浓，操场近了，同学们的身影清晰了
一阵风吹过，卷走了一切；睁开眼，只是冰冷的屏幕。
上网课听起来好像很新颖，但那块小小的屏幕却隔绝了所有：老师提问打打字，从电脑里传出来的声音始终是无力乏味，考试时兴奋、紧张、严肃都退化成了鼠标的麻木移动与无情点击，那些妙趣横生的校园生活都变成了关机变冷、开机发热的机械程序
放眼窗外，土地归还了那一抹抹绿色，万叶给百花预留出位置，凄冷的冬天将主权还给了春天
亲爱的，那段被没收的时光，还我，可否？
什么的时光作文2
在人生中，总有一段时光令我们难忘。它或许像一缕清风，在燥热时带给我们凉爽；它或许像一双手，在泥泞中带给我们力量；它又或许像一盏明灯，在黑暗中带给我们方向。
那是一个阴天，我拖着疲惫的步伐走到书桌旁，我把那张已经被我揉成一团的卷子放到书桌上。展开后，那上面许多鲜红的错号又刺痛了我的心，耳边仿佛还能听到老师的训斥和家长的教导。我闭上眼睛，想要放松，但心里却有一个声音：我到底还能不能考好？我要不要就此放弃……突然，一道闪电划破天空，“轰隆隆”的雷声打断了我的思绪。我走到窗户边去看，天空已是乌云密布，整个世界昏暗一片，恰如我的焦虑。一转眼，外面就下起了倾盆大雨。在雨中，我看到窗外的花儿已经被狂风刮得东倒西歪。这些平日里怒放的花儿，它们娇嫩的花瓣似乎经受不住这样的考验，片刻我便看到了一地的落花，花茎也被吹弯了腰。
突然，我好像看到了几个在暴雨中挺立的身影。我定睛一看，原来是小区里栽种的几根竹子。狂风呼啸着刮过，豆大的雨点毫不留情的打在他们身上。他们的竹叶已经垂在了两旁，枝茎也已经摇摇晃晃。但是他们像战士一样，倔强地在雨中挺立着。雨下的越大，他
们便越不服输。它们的根深深扎进泥土中，勇敢地面对着狂风暴雨的洗礼。
看到这里，我突然明白了：我所遇到的困难不正如这暴风吗？而我也要像竹子一样，不轻易被困难打倒，做直面风雨的勇士。我飞快地走回书桌，拿起笔，开始认真修改试卷上的错题……
这是我人生中难忘的时光，在这段时光中，我看到了勇敢坚强的竹子。从那以后，每当我遇到困难，我总会感受到它带给我的力量。
什么的时光作文3
"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"秋染枫红，枫叶如丹，落日斜晖。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”时光的无情打磨，岁月的摧残流逝，冲刷着年复一年的喜怒与哀乐，洗涤着日复一日的愁思与想念。春去秋来，大雁南归，脑海中那片永不枯萎的红枫叶又浮现在眼前，一棵足有两个成年人环抱的粗壮枫树显在眼前，看着，看着，思绪万千运转。
是项羽虞姬悲壮的爱情故事。汉兵已略地，四方楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生。被汉军围困垓下，兵少粮尽，哀大势已去，面对虞姬，在营帐中酌酒悲歌："力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？"拔剑自刎江东。
还是伯牙子期令人惋惜的友情。伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期说：“好啊！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”心里想到流水，钟子期又说：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也找不到知音了，于是，他把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴。只叹摔碎瑶琴凤尾寒，子期不再对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
韶华已逝，只一棵老枫凝聚上千历史。蓦然回首，却见枫叶纷纷，只见得几抹身影踏上火车，一去不复返。
回望历史，记忆重启，落叶散落，过往已逝，尘埃落定，燕雀南飞。只道一声天公不作美。
看着夕阳西下，一人一箫一剑走天涯。
什么的时光作文4
童年就像沙漏，飞速逝去而又不能倒流。
小时候最盼望的便是戴铜钱了。十二岁以前根据习俗每逢生日都要戴一天铜钱以消灾迎福。戴好铜钱穿好新衣，再约三五好友，感觉神气极了。走到街边的角落，拿出偷买的弹珠，此时弹珠在阳光的照耀下闪闪发光。弹珠内除了那米粒般的塑料小人外便纤尘不染，好似纯洁的水晶球。一坐就是一下午，伴随着噼里啪啦的声音，弹珠如同脱缰的野马，纵情奔腾；如同觉醒的雄狮，将要撕裂眼前的猎物。
“砰”“我撞到了，归我了！”带着丰收的喜悦，我们去了小溪。
小溪不深，但很干净。蜿蜒曲折，斗折蛇行，像透明的丝带在空中随风摇曳。我们纷纷脱下鞋袜，卷起裤脚，然后纵身一跃。也许是我们的气场过于强大，水花被我们的欢声笑语所感染，挣脱了河床的怀抱，也跃向空中。在阳光的照耀下也闪闪发光。捞虾摸鱼，撒欢溪水，任凭水花跃在身上，荡涤一切烦恼。近岸的水草，石面上的台阶，也都在欢呼雀跃。
快到傍晚，我们纷纷告别，各自回了家。回家后，我那躁动的心仍被“拒之门外”。在我的百般折磨下，哥哥终于决定带我出去。
家附近的小巷交错相通，在这里正上演着“速度与激情”。他拧着油门，按着刹车，“漂移”“甩尾”一气呵成。一旁的黄狗也按捺不住了，起身追赶着我们。夕阳又照在黄狗的身上，发着金光，像是在同夕阳告别。
当年的玻璃珠如今已结满了蛛网；曾经的小溪也冲垮了岸堤；自行车也静静地躺在了地下室。可时隔多年，我的童年依旧在阳光下发着耀眼的光芒。
什么的时光作文5
童年，几乎在小学的岁月中流逝。
“嘻嘻，哈哈!我抓到你了，轮到你来抓我了。”我们常常在升旗台下跑来跑去，女生们也带着绳子在学校跳。尽管老师再三叮嘱我们不要在学校里玩跳绳，但那时跳绳是我们的最爱，我们还是经常和女生们偷跳。随着年龄的增长，我们开始厌倦那些了。我们开始做一些运动了，看着篮球或其他什么球，我们也忍不住去拍两下，看到狂奔于操场的同学，我
们也忍不住过去和他赛跑，看到“冷清”的双杠，我们也忍不住去翻两下……
然而，随着年龄的增长，我们又厌倦那些了。步进中学的殿堂，我几乎看不到追逐打闹的场面了。没有了孩子的淘气，没有了孩子的顽皮。先前热衷于的一切运动，现在也懒得玩上一玩;先前快乐的'你追我赶，现在也懒得追一追;先前愉悦的脸庞。现在也很少见一见……
每天的生活充满了笑容，缺少了欢乐，缺少了孩子应有的童真，说我们是大人，我们又没有大人的成熟。今天的我有什么成熟的标志呢?我很茫然，人生之路漫漫，却发现时光流逝很快，一晃一站又过去了，哎!千万不能让时间把我抛弃，我要与时间赛跑。
现在，我越来越怀念童年的那段时光，以及童年中无处不有的欢声笑语。
搭乘时间的列车，已经经过几站了。在前往下一站的路途中，我不经想回头看看遗失在前几站的那份童年的快乐……
奋斗吧，奔跑吧，小伙子，前往不能在比赛中落后!加快步伐，向前冲!因为我们是时代的弄潮儿，我们是新生的太阳，我们是永不放弃的战士。
教师评语：搭乘时间的列车，我们不断前进，浏览景物，浏览生活，一晃而过。时间真快呀!有几多不舍，几多怅惘。不管怎样我们必须前进，过好每一天，让生命绽放美丽的光芒。
什么的时光作文6
每当我轻抚琴弦，悠扬的琴声总会将我带回八岁那年的秋天。
八岁那年的秋天，是我吉他之路的开端。当时，我被吉他之美妙动听的声音而感叹时，我的吉他老师将我领入了音乐的王国。
