《爱的奉献》
教
案
新世纪学校
汤熙梅
学校新世纪学校年级五学科音乐
授课人汤熙梅班级备课时间2017年 5 月 20 日课题《爱的奉献》授课时间年月日
教学目标
1、通过欣赏演唱歌曲《爱的奉献》等形式，培养学生奉献精神。
2、渗透爱的教育，让学生深刻理解“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句话，培养乐于奉献、互相互爱、和平共进的道德情操
3、说出自己对歌词的理解和两段旋律在情绪上的变化，并能为歌曲创编手语动作
重点感受歌曲的内涵，体会“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句话；说出自己对歌词的理解和两段旋律在情绪上的变化，
难点随着歌曲模唱，能为歌曲创编手语动方法情境导入法、自主探究法
教具多媒体光碟课件长筷子
板书设计
爱的奉献
韦唯演唱黄奇石作词1=A 4/4 刘诗召作曲
教学过程
教师活动学生活动一、组织教学，师生问好
师： 1 2 3 4 5—
同学们你好，
生: i 5. i 5. 5 4 3 2 1—
你好你好汤老师你好。
二、故事导入
1、爱心故事---《天堂与地狱》寓言故事导入
2、引出课题----《爱的奉献》
三、学习新课
1、初听歌曲，找出歌曲的高潮部分，知道歌词表达的主题，启发学生从歌词的内容和旋律的进行上感受爱的召唤。（一声“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”充满这对爱的呼唤和美好愿望的憧憬）
2、二次聆听：思考
1) 这首歌曲可以划分为几个段落？
2）比较两段旋律在情绪上有哪些的不同？
3、随着歌曲模唱，说说自己对歌词的理解?
4、歌曲创作的背景简介
①由来②内容③演唱者：韦唯
（这是由黄奇石作词，刘诗召作曲，韦唯演唱）
5、采用分句接龙和齐唱的方式演唱歌曲
（表达自己献出爱心的真挚情感）
四、拓展
与老师问好
听完这个故事之后，让我们想到了什么？有什么感受?（互助互爱，乐于奉献）
回答：可以划分为两个段落
A乐段的情绪是：
优美、深情的
B乐段的情绪是：
激动、倾诉的
1、为歌曲创编手语动作
2、欣赏助人为乐各种视频或无私奉献图片，渗透爱的教育
五．课堂小结
今天我们学习了《爱的奉献》这首歌曲，让我们用爱来感化我们身边的每一个人，帮助需要帮助的人，让我们时刻响应“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句话的含义吧！最后让我们在《爱的奉献》的歌声中结束本堂课。
谢谢同学们，再见！
