题课：胚胎移植
一、三维目标：
1、能简述胚胎移植的含义，举例说出胚胎移植。
2、能简述胚胎移植的生理基础、基本程序和应用。
3、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。
二、教学重点和难点：
重点：胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。
难点：胚胎移植的生理学基础。
三、教学设计思路：
问题：经体外受精和早期胚胎培养得到的胚胎怎样做才能将他们孕育幼体？
试管婴儿是在试管中孕育的吗？
观看“试管婴儿”短片，得出结论：胚胎移植。
问题：什么是胚胎移植？
利用“牛胚胎移植示意图”，诠释胚胎移植的概念。
问题：准备移植的胚胎，移植到任何一头母牛的子宫内都能成功吗？供体与受体之间的胚胎移植时，会不会发生免疫排斥
指导学生阅读教材P77，理解“胚胎移植的生理学基础”
问题：为什么要胚胎移植，胚胎移植有何意义？
通过问题引导，解决胚胎移植的现状和意义。
问题：胚胎移植意义深远而且商机无限，那怎样进行胚胎移植？
胚胎移植的基本程序
总结：胚胎移植成功的关键因素。
四、教学准备：
课件
五、教学方法：
1、通过观看“试管婴儿”小短片和观察“牛胚胎移植示意图”，理解胚胎移
植的定义，并加强对过程的掌握。
2、结合教师提出的问题，学生阅读教材并通过观看“着床”的小短片，理
解胚胎移植的生理学基础。
3、通过问题的引导，学生思考胚胎移植的必要性及意义。
4、同学们根据教材“牛胚胎移植流程图”总结一个用文字表述的胚胎移植
的基本程序图；教师指导学生理解“胚胎移植的基本程序”及每一技术操作的作用。
5、通过课堂练习，及时进行知识巩固。
六、教学过程
