基于obe理念的中职《市场营销基础》混合式教学设计与实践
一、背景介绍
《市场营销基础》是中职阶段市场营销专业新引入的一门学科，旨在让学生通过对市场营销的学习与练习，培养学生具备洞察市场、分析客户需求，有效运用市场营销知识，把握市场机会，制定完善的营销策略，从而应对现代市场发展的市场营销素养要求。为了培养学生决策能力和实践能力，本文结合Obe理念提出混合式教学设计思路，通过熟悉例题设计、对学生学习诊断及相关行车任务的设计与实践，深度的开展学习活动，实现教学目标，同时激发学生学习兴趣，推动学习进程。
二、 混合式教学思路
1、开展概念学习：文章运用呈现型教学法，首先将市场营销的相关理论知识层层展示，以利于学生快速理解相关理论；同时，采用混合方式，利用课堂线上辅助讲解，深入交谈引導学生深入理解。进行小组间讨论，让学生学习和总结，激发自主学习能力。
2、熟悉例题设计：基于Obe理念，文章采用熟悉例题设计的方式，利用实际例子引导学
生针对具体案例，对市场营销的思路及概念进行运用，总结市场营销知识。同时，为了让学生更多的学习练习，也可设计特殊创新性质市场营销案例，培养学生的创新思维。
3、学习诊断与行车任务：为了更好的检验学生学习效果，文章利用学习诊断的方式，帮助学生定量衡量学习效果，及时了解学习情况；同时，基于Obe的行车任务的思想，文章设计更加直接的行车任务，让学生根据实践任务，直接发现市场营销规律性，细化学习过程，有效提升学习效果。
三、总结
本文基于Obe理念，利用混合式教学设计与实践，以例题设计及相关学习任务的深度开展，帮助学生更快更好的理解市场营销，同时激发学生学习兴趣，有效提升学生分析思考和决策者能力，并使学生能更好应对市场变化，助力学生能够未来在职场中存在发展。
