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1、一般来说,教学设计应包含哪些主要内容?各有何具体要求?

更新时间:2023-05-28 11:48:39 阅读: 评论:0

1、一般来说,教学设计应包含哪些主要内容?各有何具体要求?
答:1、教材分析:对每节课的教学内容进行全面的分析。

2、学生分析:对于每节课的知识,学生原有基础和认知能力完成本节知识是否有困难,能达到什么样的学习效果。

3、确立教学目标:教学目标包括教的目标,也包括学的目标。它就是通过教师的教学和学生的学,最后达到的一种目标。它是教学设计中十分重要的内容。在进行教学设计时,一般依据《课程标准》,从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度去进行教学目标的设计。

4、选择教学方法 :在语文教学中,可用的方法很多。教师在备课时要对选用教学方法进行精心设计。教学方法的设计实际上就是确定教学方法的运用,什么内容用什么方法。

5、确立教学重难点:根据教学内容和学生实际确立教学重难点。


6、教学用具的选择:教具是语文教学必要的辅助手段,包括实物类教具、图示教具、多媒体教具等。实物教具如小黑板、某种物件的模型或样品、有利于教学的其他具体物品;图片教具主要是一些图片、字卡;多媒体类教具就是多媒体课件及相关的设施。备课时要精心考虑可以选用的教具以辅助教学,从而更好地实现教学目标。

7、教学思路设计:是教师对已确定的教学内容怎样教及推进程序的一个总体思考,其中重点是教学过程的推进顺序。一般包括以下几个方面的工作:(1)设计教学过程中教师活动的时间和学生活动的时间:教师活动主要包括:讲解、提问、教具演示、板书等;学生活动主要包括:学生读书、回答问题(时间可灵活)、讨论、练习等。对于这些活动什么时候做、用多少时间做都要有计划性。(2)分配好教学过程各环节的时间。(3)设计每个知识点的用时;(4)设计好各环节间的过渡。
 对教学思路设计的基本要求是:使整个课堂节奏紧凑,环环相扣,成为一个有机整体。教学设计是对教学的一个总体规划,是保证课堂教学有序、有效推进的前提。因此,在备课时要充分予以重视。


 8、板书设计:是教学设计的重要组成部分,板书设计要科学合理,好的板书设计能提高学生对相关内容的学习效果。

9、课后反思:对每节课的课堂教学进行反思,总结出学生的成功之处和教学中存在的问题,以便促进今后的教学。

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