拒绝校园欺凌从我做起作文5篇

拒绝校园欺凌从我做起作文5篇

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，

也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端

事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保

卫，确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险

的应急方法：

1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相

信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的

力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要

轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威

慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发

生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听

之任之，要想方设法逃离。

2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，

会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速

找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物

来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关

紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让

不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最

终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免

激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子

警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点：

1、上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自

走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，

开具《学生离校通知单》后，方可离校。

2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习

惯。

3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上

下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗

留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。

5、放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在

路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，

并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安

保人员报告。

老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这

荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，

提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，

做到警钟长鸣。

亲爱的老师们、同学们、大家好!今天我讲话的题目是“反对

校园欺凌”。

所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这

样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它

不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精

神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不

仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社

会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心

理以及家庭。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以

“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们

的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身

边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别

人打交道时，如何做到“与人为善”呢?

首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理

解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生

一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你

可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出

奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不

能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步

海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢

乐。

其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则

的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求

家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和

冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸

上，做一个合格的盘中人!

同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不

可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做

一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!

更多的拒绝校园欺凌心得体会内容请点击下方↓↓↓

※校园欺凌的个人心得体会范文※

※拒绝校园欺凌班会的心得体会※

※关于校园欺凌个人心得体会800字※

※拒绝校园暴力心得体会600字※

近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及

其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，

让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”

与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情

呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻

报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，

一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国”，竟然无法制止

如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继

承，也没有能力发扬，有点可悲吧!

按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，

也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事

情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在

育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压

力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄

荡!为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气继续延

续下去?试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究

竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说，祖国的发

展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相

互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。

校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，

一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息

的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，

鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪

或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。

谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿

烂。

“小打小闹”不再是嬉戏玩耍，而是恶意中伤他人。据新闻报

道，大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打，甚至是限制人

身自由的情况。校园暴力事件性质恶劣，但多数施暴学生因“未成

年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青

少年犯罪研究会的一份统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数

已占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪案件

又占到青少年犯罪案件总数的七成以上，这些冰冷的数据背后，

是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不

可触碰的痛苦回忆。

制度教育，法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的

刑事犯罪年龄，细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作

性，但也说明一个问题，完善制度教育已迫在眉睫。一方面是学

校应根据实际情况，制定一套操作性高的应急预案配套体系。针

对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度，明确“红线”范围以及触

犯成本，让孩子们时刻保持“红线意识”;另一方面，校园是社会的

缩影，老师则是这个缩影中的灯塔。这就对老师提出了更高的要

求：随时关注孩子们的行为及学习状态，及时的沟通与了解情况

能预防此类问题的发生。青少年介于儿童和成人之间，是身心发

育的特殊阶段，也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征，

制定出科学的、可行的惩戒教育制度。重点就在于拿捏好度，“盐

淡适中”才能达到最优的效果。

从心理层面来说，受害学生和施暴学生都是受害者，或多或

少在心里层面都存在缺陷，及时的有针对性的进行心里疏导，能

塑造孩子们的心理承受能力，形成完整的人格。与此同时，家长

不能抱着“唯成绩论英雄”的态度，应配合学校培养孩子的底线意

识与道德操守，学会尊重他人。说到底，父母是孩子的第一启蒙

老师，发生这样的暴力事件，家长有不可推卸的责任。不能老是

以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子，更不能因此而让孩子产生

“我还是未成年，我不用承担责任”的惯性思维。

少些冷漠，多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时，我

们应该及时伸出援手，多说几句，多问几句，也许就能避免一次

恶劣的校园欺凌事件，也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而

为之，勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过

程，无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望孩子能发自

内心的善待他人，帮助他人。严格的制度保障和思想教育双管齐

下，才是整治校园欺凌事件的一剂良药。