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小学一年级上复习资料
一、词语
一(一个、一天) 二( 二月、二十) 三(三天 三月)
上(上学、上衣) 口(人口、开口) 目(耳目、头目)
耳(木耳) 手(手心、对手) 日(早日、日子)
田(水田、田里) 禾(禾苗) 火(大火、火把)
虫(虫子、小虫) 云(白云、云朵) 山(山林、山水)
八(八个、八月) 十(十个、十天) 了(火了、大了)
子(儿子、子女) 人(人口、大人) 大(大山、大雨)
月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿) 头(木头、开头)
里(里头、山里) 可(可是、可口) 东(东西、山东)
西(西瓜、山西) 天(白天、半天) 四(四个、四十)
是(是的、不是) 女(女儿、子女) 开(开水、开心)
水(水牛、开水) 去(上去、来去) 来(本来、下来)
不(不好、不是) 小(大小、小手) 少(多少、少见)
牛(水牛、小牛) 果(果子、水果) 鸟(鸟儿、小鸟)
早(早上、早日) 书(书本、书包) 刀(小刀、刀口)
尺(尺子 ) 本(书本、本子) 木(木头、木耳)
林(山林、竹林) 土(水土、土木) 力(有力、用力)
心(开心、小心) 中(中心、中午) 五(五十、五月)
立(立正、自立) 正(正在、正好) 在(正在、不在)
后(后来、后天) 我(我们、自我) 好(好心、好人)
长(长江、长沙) 比(正比、对比) 巴(下巴、巴士)
把(把手、火把) 下(下来、下午) 个(一个、个人)
雨(雨衣、下雨) 们(我们、人们) 问(问好、学问)
有(有心、有力) 半(一半、半天) 从(从来、从不)
你(你好、你们)
才(人才、天才) 明(明天、明白)
同(同学、不同) 学(上学、小学) 自(自立、自我)
己(自己、知己) 衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天)
的(有的、好的) 又(又大又红) 和(和好、不和)
竹(竹子、竹林) 牙(月牙、门牙) 马(马上、木马)
用(用心、有用) 几(几个、几月) 只(一只)
石(石头、石子) 多(多少、好多) 出(出去、日出)
见(只见、少见) 对(对手、对比) 妈(妈妈、大妈)
全(全天、全力) 回(回来、回去) 工(工人、手工)
厂(工厂、厂长)
二、读读说说
1、词语搭配
弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星 蓝蓝的天
高高的树 尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗
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白白的云 绿绿的草 黄黄的沙滩 雪白的浪花
彩色的项链 长长的尾巴 金色的沙子 雪白的云朵
快活的小鸟 小小的贝壳 顽皮的雪人 美丽的红旗
好看的尾巴 数不清的雨点 红红的花 洁白柔软的白云
雪白雪白的浪花 小小的海螺 金色的脚印 快活的脚印
蓝蓝的大海 碧绿碧绿的叶子 黄黄的树叶
2、数量词
一头黄牛 一只猫 一群鸭子 一只鸟 一个苹果
一颗枣 一堆杏子 一个桃 一朵白云 一根木头
一双手 一条鱼 一颗星星 一把刀 一把伞
一块黑板 一朵花 一本书 一棵树 一把尺子
3、又……又……
绳子又细又长 西瓜又大又圆 弟弟又白又胖
果子又多又好 大海又宽又远 房子又高又大
苹果又大又红 沙滩又长又软 星星又多又亮
4、……像……
弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月儿像弯刀。 红红的脸蛋像苹果。
闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。
5、句子
雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。
明明从屋里跑出来。 树叶从树上落下来。
小草从土里钻出来。 雪花从天上落下来。
北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。
白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。 小牛在田里走来走去。
条 一条条 一条条长长的小河
棵 一棵棵 一棵棵高大的树木
片 一片片 一片片金黄的树叶
个 一个个 一个个红红的苹果
朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花
只 一只只 一只只可爱的小鸟
串 一串串 一串串美丽的泡泡
6、反义词
东—西 反—正 上—下 大—小 多—少 出—入
左—右 有—无 来—去 远—近 黑—白 晚—早
高—低 笑—哭 天—地 长—短 开—关 南—北
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男—女 古-今 好─坏 是─非 来─去 是─否
粗─细 苦─甜 你─我 老─少
7、日积月累
咏鹅 画
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 远看山有色,近听水无声。
白毛浮绿水,红掌拨清波。 春去花还在,人来鸟不惊。
悯农 古朗月行
锄禾日当午,汗滴禾下土。 小时不识月,呼作白玉盘。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 又疑瑶台镜,飞在白云端。
风
解落三秋叶,能开二月花。 一片两片三四片,五片六片七八片。
过江千尺浪,入竹万竿斜。 九片十片无数片,飞入水中都不见。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜,种豆得豆。 前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。
8、多音字
lè (欢乐) zhǎng(长大) zhe(看着)
乐{ 长{ 着{
yuè (音乐) cháng(长江) zháo(着急)
gān (干净) kōng (空气) de (唱得好)
干{ 空{ 得{
gàn (干活) kòng (空地) dé (得意)
zhī (一只鸟) jué (觉得) shǔ (数星星)
只{ 觉{ 数{
zhǐ (只有) jiào (睡觉) shù (数学)
dì (天地) zhǒng(种子) wéi (行为)
地{ 种{ 为{
de (快快地) zhòng(种地) wèi (因为)
(一)( ) ( ) ( )
①一( )三( )五 ,金( )水( )土。
( )地分( )( ),( )( )照今古。
②( )对( ),雪对风。花对树,( )对( )。
( )清对( )秀,柳绿对桃红。
③鹅,鹅,鹅,曲项向( )歌,( )毛浮绿( ),红掌拨清波。
(四)①弯弯的( ),( )的船,( )的船儿两( )尖。
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( )船里坐,( )看( )闪闪的星星蓝蓝的( )。
②鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
③ 草芽尖尖,它对( )说:我( )春天。
④( )年之计( )于春,( )之计在于晨。
⑤ 里的笔顺是
(五)
① 远看( )( )色,近听( )无声。
春( )花还( ),人( )( )( )惊。
② 一个( ),一个( ),( )黄牛,一只猫。一边( ),一边( ),一群鸭子,
( )。
③ 五星红旗,( )的国旗,国歌声中,徐徐升起。向着国旗,( )。望着国旗,
我们敬礼。
④ 锄( )( )当午,汗滴( )( )( )。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
⑤ 果的笔顺是
(六)
①猴子的尾( )( ),兔子的尾( )短,松鼠的尾( )( )像( )( )( )。
②( )晨起( ),面向太阳。前面是( ),( )面是( )。
③( )时( )识( ),呼作( )玉盘,( )疑瑶台镜,飞( )青( )端。
(七)
①又( )又( ) 又( )又( )
②前人栽树,( )( )乘凉。千( )之行,始于足( )。
(八)① 解落( )秋叶,能( )( )( )花。
过江千( )浪,入( )万竿斜。
② 小鸡画( )叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,( )( )画( )( )。
③ 蓝( )是( )( )的家,树( )是( )( )的家,
大海是鱼( )的家,泥( )是种子的家。
( )( )是祖国的花朵,祖国就是( )( )的家。
④ 渐渐长高了。
渐渐 。
⑤ 出的笔顺是
小ü碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü碰到y ,擦掉眼泪笑嘻嘻。( ju qu xu yu )
标调歌:
有a 给a 戴,没a 找o e ,i 和 u 在一起,谁在后面给谁戴。
二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。
1、分类。
翘舌音:zh ch sh r
平舌音:z c s
单韵母:a o e i u ü
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复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe
特殊韵母:er
前鼻韵母:an en in un ün
后鼻韵母:ang eng ing ong
2、考查。
如:(1)出示绕口令,找出里面的平舌音和翘舌音。
(2)出示小儿歌,找出里面的前鼻音和后鼻音。
三、能准确区分形和音相近的声母、韵母。
1、形相近的声母:b—d p—q f—t
音相近的声母:z—zh c—ch s—sh l—n
形相近的韵母:ui—iu ie—ei un—ün
音相近的韵母:an—ang en—eng in—ing
音相同的声母与韵母: y—i w—u
2、考查。
如:出示相近字母,指名拼读。
四、能正确拼读音节。
jù shú sú qún lún
xué nüè juàn tuán
duī diū zǒng zhǒng
tóu tuó
五、把音节和词语连起来。
yè sè 马路
chuí liǔ 打鼓
zhé zhǐ 搭积木
dā jī mù 折纸
dǎ gǔ 垂柳
mǎ lù 夜色
(书中出现的“我会读”的词语)
六、选择正确的读音,在下面打“√”。
如:谁的尾巴最(zhuì zuì )好看?
七、听写拼音。
八、拼音专项复习试卷。
识字写字(3课时)
教学目标:
1、复习学过的笔画,掌握易错的字的笔顺。
2、复习偏旁部首,能给字加、去、换偏旁。掌握识字方法。
3、能区分音近字、形近字、同音字。
4、能正确、端正、整洁地书写汉字。
教学过程;
一、认识《识字表》中的300个汉字。(115—117页)
考查方式:字不离词,不离句。
比如:词语与音节连线;选择合适的字号填入括号中;在正确的读音下画“√”等形式。
如:睡觉(jào jiào)
二、知道36个常用偏旁部首的名称。(120页)
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考查方式:圈出偏旁相同的字;加偏旁变新字;把字和部首连起来;也可以通过常用偏旁与
音节连线的形式考查。
三、会认的字要求能辨析:
如:选字填空(只填序号)
① 小 ②少
1、我是( )学生。
2、你有多( )支铅笔?
①吧 ②吗 ③呀
1、公园里的花好看( )?
2、你自己去山上看看( )!
3、我怎么看不见( )?
四、会写《写字表》中的100个汉字,认识22个基本笔画。(118—119页)
(1)准确掌握书中119页“汉字笔画名称表”,能将笔画名称与音节连线。
[笔顺规则]
1、先横后竖:十、下等。
2、先撇后捺:人、八、入、木等。
3、先上后下:二、三等。
4、先外后内:如月、同等。
5、先中间后两边:小、水等。
6、从左到右:儿、林等
(2)易错的笔画:
横折弯钩(几)、竖折折钩(马)、弯钩(手)、斜钩(我)、卧钩(心)五、加一笔、
减一笔、换一笔变成新字。
加一笔或减一笔:
大—天 口—日(中) 了—子 月—用 日—目(白、田) 目—自
牛—生 十—土 木—本 二—工(土) 人—大
换一笔:大—个 日—中 儿—几 白—田 工—土
六、区分音近字、形近字、同音字。
1、形近字 :
鸟( ) 月( ) 山( ) 里( ) 西( )
马( ) 用( ) 出( )果( ) 四( )
木( ) 日( ) 小( )
本( ) 目( ) 水( )
禾( ) 白( ) 少( )
自( )
2、同音字 :
目( ) 有( ) 几( )
木( ) 又( ) 己( )
3、多音字(也可以出现在句子中选择正确读音):
长 cháng( ) 着zhe( ) 地dì( ) 数shǔ( )
zhǎng( ) zháo( ) de( ) shù( )
七、按笔顺把字写得端正正确。
1、说说下列字的笔顺:
土、火、门、长、山、出、车、少、水、巴、己、里、果、雨、东、西、四、我
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2、易错笔顺的练习:
“果”的第五笔是( ) “山”的第二笔是( )
“出”的第一笔是( ) 车”的第三笔是( )
“心”的第三笔是( ) “水”的第二笔是( )
“牙”的第二笔是( ) “小”的第三笔是( )
“长”的第三笔是( ) “正”的第四笔是( )
“衣”的第五笔是( )
3、看看生字表中有哪些难写的字,把你认为难写的字写一写。
八、听写生字。
九、生字专项复习试卷。
词语(3课时)
教学目标:
1、能正确的进行词语搭配。
2、能写出反义词。
3、注意词语的积累。
4、能把词语归类。
5、能用一些常用的词造句。
教学过程:
一、能正确的进行词语搭配。
1、数量词+名词:例:一(座)房子 一(双)眼睛
补充练习[数量词]
一头牛 一头蒜 一只猫 一只鸟 一群羊 一群人
一群鸡 一群鸭 一个苹果 一个桃 一个西瓜 一个人
一把伞 一把草 一把扇子 一把米 一把火 一支笔
一本书 一幅画 一堆土 一堆杏子 一朵云 一朵花
一双手 一双鞋 一条狗 一条尾巴 一张画 一张桌子
一颗枣 一颗心 一颗星星
2、形+名:例:(高高)的大树 (美丽)的彩虹 ( 温暖 )的春天
3、完成练习
[合适的词]
如:金色的(太阳) 雪白的(浪花) 快活的(小鸟)
二、能写出反义词。
反义词:63页“识字加油站” 。
1、如:上--( ) 大--( )多--( )去--( )
2、连线:
南 去 少 上 小 短 里 远
下 北 大 多 来 外 长 近
3、补充练习:
黑--白 大--小 上--下 左--右 长--短 里--外
正--反 出--入 前--后 开--关 长--短 高--低
远--近 来--去 哭--笑 早--晚 有--无
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三、积累词语。
1、照样子写词语。先练习后反馈。
2、词语补充完整,再读一读。
3、说说我们还学过哪些四个字的词语。
4、课后抄一抄这些词语。
四、给词语归类。
补充练习:
苹果 冬瓜
稻谷 电视机
五、词语专项复习试卷。
句子(2课时)
教学目标:
1、能初步了解什么是完整的句子
2、能按要求写一个简单的句子。
3、学会理解简单的句子。
4、能按课文内容填空。
教学过程:
一、学会几种简单句式,能将不完整的句子补充完整。
( 1 )沙沙在 。(谁做什么)
( 2 ) 有 。(哪有什么)
( 3 )弯弯的月亮像 。
(4) 吗?
呢?
吧?
二、按要求写简单的句子
1、[谁干什么]
乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。 沙沙跳舞。
文文读书。 明明踢毽子。 月月跳绳。
2、[---从---]
雨点从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。
亮亮从屋里跑出来。 小鱼从水里跳出来。
小鸟从窝里飞出来。 小马从山上走下来。
月儿从云朵里钻出来。 太阳从东方升起来。
3、[疑问句]
你去北京吗? 他去上学吗?
我的书包呢? 我的本子呢?
他就是你的朋友吧? 这就是你的书包吧?
4、[---越---越---]
雨越下越大。 天越来越黑。
飞机越飞越高。 风越来越大。
人越来越多。 鸟越来越少。
5、[---是---]
我是春天。 小明是一年级学生。
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妈妈是一名医生。 他是少先队员。
北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。
6、[---爱---]
我们爱北京。 我们爱五星红旗。
我们爱爸爸。 我们爱老师同学。
7、[---有---]
我家门口有一棵小树。 江上有一座大桥。
屋子里有一台电视。 教室里有一位老师。
山上有一头牛。 水里有一条鱼。
8、[---画---]
小鸡画竹叶。 小狗画梅花。
小鸭画枫叶。 小马画月牙。
三、读句子按要求填词。
1、读懂句子。
2、独立完成练习。要求学生看清问题,读一个提示对照句子做一题。
3、反馈、矫正。
四、按课文内容填空。
1、复习背诵有关的课文。
2、按课文内容填空。
考查方式:
如:古诗填空(课文中的古诗):
如:根据原文填空:
如:书中的语文园地和课外必背古诗:
(1)排序:
汗滴禾下土。( )
锄禾日当午,( )
粒粒皆辛苦。( )
谁知盘中餐,( )
(2)古诗连线:
白毛浮绿水 粒粒皆辛苦
谁知盘中餐 红掌拨清波
3、交换校对。
五、句子专项复习试卷。
阅读(2课时)
教学目标:
1、建立完整句子的概念,知道“。?!”表示一句,会数句子。
2、感知自然段的形式,会数出共有几个自然段。
3、能够找出文章中都有谁或按要求找出相应的词语。
4、能通过读短文认识新的生字。
5、理解文章内容,会找出相应的句子。
6、能够正确划出人物或动物说的话。
7、根据文章内容判断、选择(√、×)
教学过程:
一、教师指导完成阅读短文。
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1、读通短文,了解主要内容。反馈,抽生读。
2、对照短文完成课后练习。做一题,反馈讨论一题。
3、对照短文,检查一遍。
4、总结阅读短文的方法,讲讲应该注意的地方。
二、阅读短文,完成作业。
1、读短文按步骤独立完成练习。
2、讨论,校对。
3、纠错,找出错误的原因,以便在后面的练习中改正。
三、阅读专项复习试卷。
说话写话(2课时)
教学目标:
1、能根据例句仿写句子
2、能看懂图意,写一句通顺、完整的话。
教学过程:
一、照样子写句子。
雨越下越大。
___越____越______。
二、把句子补充完整。
天上有____________。
三、看图写句子。(写一句意思完整的句子,注意标点)
1、看看图,读一读提示,想一想图上讲了一件什么事情。
2、自己看图写一句话
3、小组讨论,看图说话。
4、抽生说一说,集体评议。
5、写下来,注意格式、标点符号,不会写的字用拼音代替。写好后自己读一读。
6、批改订正。
四、说话写话专项复习试卷。
一年级语文上册期末复习资料(一)
班级 姓名
一、认一认,写一写,注意写得正确、工整。
火 早 把 心 少 我 多 回
二、看图写字。
三、读拼音先写出笔画,再写出一个带有这个笔画的字。
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h?nɡ shù piě tí shù zh? h?nɡ piě shù tí xi? ɡōu h?nɡ zh? ɡōu w? ɡ
ōu shù wān ɡōu .1 .
四、按要求填空。
①“水”的笔顺是( ),第二笔是( )。 ②“虫”共有( )笔,第五笔
是( )。 ③“从”的第二笔是( ),第四笔是( )。 ④“林”是( )结构,
“早” 是( )结构。
⑤“巴”字加上“扌”是( )字,读作( ),可以组词为( )。 ⑥“云”
的第三笔是( ),可以组词为( )、( )。 ⑦“地” 在“土地”中读( ),
在“慢慢地”中读( )。 ⑧“东” 共有( )笔,第二笔是( ),可以组词
为( )。 五、选一选,填一填。
(1)是 好 去 你 从 全 们 早 左右结构: 上下结构: (2)白 我 巴
回 把 衣 牙 正 4画的是: 。5画的是: 。 6画的是: 。 7画的是: 。
六、用“√“给下列加点字选择正确的读音。
1、看着(zhe zháo )看着,我睡着(zhe zháo )了。 ..
2、我的头发长(cháng zhǎng )长(cháng zhǎng)了,我真高兴! ..3、
他着急地( de dì )说:“地(de dì )里的庄稼都死了!” ..4、小猴子
长( cháng zhǎng )着一条长长(cháng zhǎng )的..尾巴。
5、听着(zhe zháo)轻柔的音乐,我很快就睡着(zhe zháo )了。 .. .
2 .
七、加一加,减一减写汉字。 1、加一加,变成一个汉字。
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人+人→( ) 人+门→( ) 木+木→( ) 女+子→( ) 日+月→( )
人+王→( ) 2、减一减,变成两个汉字。
明→( )+( ) 早→( )+( ) 和→( )+( ) 妈→( )+( )
八、照样子,加一笔,变成新字再组词。 例:二→( 三 )( 三天 )
日→( )( ) 木→( )( )云→( )( 了→( )( ) 人→( )
( )月→( )( 九、照样子,减一笔,变成新字再组词。
例:中→( 口 )( 人口 )
天→( )( ) 土→( )( ) 自→( )( 去→( )( ) 少→( )
( ) 本→( )( 十、判断对错,对的画“√”,错的“×”。
1、“耳”的第三笔是“–”。??????????????? ( 2、“手”的第四笔和
“才”的第二笔都是竖钩。??????( 3、“数”有两个读音,一个读“shǔ”,
一个读shù”。????( 4、“西”的第五笔和“四”的第四笔都是竖弯。??????
( 5、“林”的第四笔和“木”的第四笔都是点。????????( .3 .
) )
) ) ) ) ) ) ) 6、“长”的第三笔和“比”的第二笔相同,都必须
是竖提。?( ) 7、“上”共有三笔,第一笔是“–”。??????????( ) 8、
弯弯的月儿像圆盘。????????????????( ) 9、松鼠的尾巴好像一把
伞。??????????????( ) 10、五星红旗是我们的国旗。???????????? ?( )
十一、读一读,选一选,对的“√”。
诗(sī shī ) 森(sēn sēng ) 众(z?ng zh?ng ) 坐(zu? z?u ) 伞
(sǎi sǎn ) 杏(xìn xìng ) 金(jīn jīng ) 参(cān chān ) 进(jìn
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jìng ) 变(bia biàn ) 风(fōng fēng ) 快(kuài kuàn ) 十二、手拉手,
找朋友。
⑴ 妈 土 打 棋 语 桌
tǔ mā qí dǎ zhuō yǔ ⑵ 参 更 睡 服 旁 莲 旗
shuì cān gang lián fú páng qí ⑶ 青蛙 看见 美丽 树叶 医院 参加
qīng wā měi lì shù ya kàn jiàn cān jiā yī yuàn .4 .
⑷天 办 下 诗 许 禾
人 地 多 法 苗 山 ⑸青 风 国 词 江 白
南 旗 蛙 云 雨 语 ⑹天 雨 羊 鸟 山清 柳树
水秀 桃红 地 马 虫 风 ⑺美丽的 清清的 火红的 高大的 明亮的 宽广的
河水 枫叶 雪松 鲜花 操场 教室 ⑻一只 可爱的 脚印 兔子 尾巴长 一朵
金色的 小狗 猴子 尾巴短 一串 雪白的 项链 鸭子 尾巴扁 一条 快活的 浪
花 孔雀 尾巴弯
一片 黑黑的 树叶 公鸡 尾巴好像一把伞 一个 碧绿的 影子 松鼠 尾巴最
好看 .5
十三、找出下面的反义词。
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上—( ) 大—( ) 关—( ) 水—( ) 东—( ) 多—( ) 来—( )
地—( ) 外—( ) 黑—( ) 无—( ) 男—( ) 短—( ) 前—( )
坏—( ) 晚—( ) 反—( )
十四、比一比,再组词。
人( ) 耳( )八( ) 月( )四( ) 工( )西( ) 土( )木( )
云( )本( ) 去( )小( ) 五( )少( ) 正( )马( ) 山( )鸟
( ) 出( )十五、扩词。
火( )( )( 雨( )( )( 头( )( )( 手( )( )( 目( )
了( 自( )子( 日( )禾( 白( )和( 刀( )月( 力( )用( 牛( )
中( 半( )虫( ) 好( ) 妈( ) 水( )() 来( )() 心( )().
6.开( )()大( )天( )儿( )几( )巴( )把( )同( )问( )
下()不()()()()()))))))))))))) 口( 回(
十六、选一选,填一填。 1、把序号写在括号里。
①片 ②条 ③个 ④朵 ⑤只 ⑥头 ⑦颗 ⑧群 一( )小花 一( )树叶
一( )苹果 一( )小狗 一( )黄牛 一( )星星 一( )鸭子 一( )小
鱼 2、我会选字填空 (1) 木 目
①上课时,我总是( )不转睛地盯着黑板。 ②我喜欢吃黑( )耳,妈妈
说它很有营养。 (2) 小 少
①这个苹果很( )。 ②今天你学了多( )个生字。 (3) 又 有
①我国( )五十六个民族。 ②过了新年,我( )大了一岁。 (4) 和
禾
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①田里的( )苗绿油油的。 ②我( )妈妈去公园玩。 (5) 几 己
①桌子上放着( )本书。②星期天,我自( )来到了奶奶家。 (6)巴
把 白 自
①小妹妹最喜欢玩泥( )。 ②我( )( )已的( )裙子洗干净了。
(7) 上 长 山
①万里( )城像一条巨龙。②( )( )有一棵高大的松树。 .7.
2016年新部编版小学一年级语文上册期末总复习
一、词语 第1单元
一(一个、一天) 二( 二月、二十) 三(三天 三月) 上(上学、上衣)
口(人口、开口) 目(耳目、头目) 耳(木耳) 手(手心、对手) 日(早
日、日子) 田(水田、田里) 禾(禾苗) 火(大火、火把) 虫(虫子、小虫)
云(白云、云朵) 山(山林、山水) 八(八个、八月) 十(十个、十天)
了(火了、大了) 第4单元
子(儿子、子女) 人(人口、大人) 大(大山、大雨) 月(月儿、日月)
儿(儿子、女儿) 头(木头、开头) 里(里头、山里) 可(可是、可口)
东(东西、山东) 西(西瓜、山西) 天(白天、半天) 四(四个、四十)
是(是的、不是) 女(女儿、子女) 开(开水、开心) 第5单元
水(水牛、开水) 去(上去、来去) 来(本来、下来) 不(不好、不是)
小(大小、小手) 少(多少、少见) 牛(水牛、小牛) 果(果子、水果)
鸟(鸟儿、小鸟) 早(早上、早日) 书(书本、书包) 刀(小刀、刀口)
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尺(尺子 ) 本(书本、本子) 木(木头、木耳) 林(山林、竹林) 土(水
土、土木) 力(有力、用力)
心(开心、小心) 中(中心、中午) 五(五十、五月) 立(立正、自立)
正(正在、正好) 在(正在、不在) 第6单元
后(后来、后天) 我(我们、自我) 好(好心、好人) 长(长江、长沙)
比(正比、对比) 巴(下巴、巴士) 把(把手、火把) 雨(雨衣、下雨) 有
(有心、有力) 你(你好、你们) 第7单元
才(人才、天才) 同(同学、不同) 己(自己、知己) 的(有的、好的)
第8单元
竹(竹子、竹林) 用(用心、有用) 石(石头、石子) 见(只见、少见)
全(全天、全力) 厂(工厂、厂长) 二、读读说说
下(下来、下午) 们(我们、人们) 半(一半、半天) 明(明天、明白)
学(上学、小学) 衣(上衣、雨衣) 又(又大又红) 牙(月牙、门牙)
几(几个、几月) 多(多少、好多) 对(对手、对比) 回(回来、回去)
个(一个、个人) 问(问好、学问) 从(从来、从不) 自(自立、自我)
白(白云、白天) 和(和好、不和) 马(马上、木马) 只(一只) 出(出去、
日出) 妈(妈妈、大妈) 工(工人、手工)
1、词语搭配
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弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星 蓝蓝的天 高高的树 尖尖的草芽 圆圆
的荷叶 弯弯的谷穗 白白的云 绿绿的草 黄黄的沙滩 雪白的浪花 彩色的项链
长长的尾巴 金色的沙子 雪白的云朵 快活的小鸟 小小的贝壳 2、数量词
一头黄牛 一只猫 一群鸭子 一只鸟 一个苹果 一颗枣 一堆杏子 一个桃
一朵白云 一根木头 一双手 一条鱼 一颗星星 一把刀 一把伞 一块黑板 一朵
花 一本书 一棵树 一把尺子 3、又……又……
绳子又细又长 西瓜又大又圆 弟弟又白又胖 果子又多又好 大海又宽又远
房子又高又大 苹果又大又红 沙滩又长又软 星星又多又亮 4、……像……
弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀。 红红的脸
蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。 5、句子
雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。 明明从屋里跑出来。
树叶从树上落下来。
小学语文一年级上册整理复习(总资料) (2010-12-20 23:03:33)转载▼
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一、拼音部分:
*23个声母:
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
*24个韵母:
6个单韵母:ɑ o e i u ü
8个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
1个特殊韵母:er
5个前鼻韵母:ɑn en in un ün
4个后鼻韵母:ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
*16个整体认读音节
zhi chi shi ri
zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
二、生字词语部分
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1 100个生字中相同笔画的字如下:
一画: 一
二画:13个
二 十 人 入 七 八 儿 九 了卜 又 力 几
三画:16个
三 上 下 个 大 口 子 门 也 山 飞马小巾 广 己
四画:32个
今天木六 文 火 无 中 日 月 五开不 见 长 车 公 云少
牛毛尺牙 风 心 水 手 升 巴 方书片
五画:21个
左右 瓜 正 用生皮东 平 本 业 半 鸟 出 电田白 头目
四 禾
六画:6个
自年 衣 鱼回西羊 耳 米
七画:5个
来 两 里足走
八画 :2个
雨 果
2 一字组多词
木:木头、木马、木瓜 天:白天、天上、天下、几天、今天
八:八个、八方、八人 人:几人、人少、三人
火:大火、火山、上火、水火 文:文本、语文、文火
儿:儿子、鸟儿 九:九天、九月、九个
无:无人、无用、无心 日:日子、日月、今日
中:中心、心中、中用 子:儿子、尺子、车子、日子
门:开门、门口、大门 月:月牙、日月、八月、平月、半月
不:不用、不三不四、不少、不足 开:开门、开水、开头、开车、开心
目:目光、耳目、双目 耳:耳朵、耳目、两耳
头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头 米:大米、小米、八米、米尺
见:少见、见人、 白:白天、白云、白毛
田:水田、禾田、田里 电:电子、水电、用电
长:长白山
山:上山、下山、山头、大山、火山
出:出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生
飞:飞鸟、飞上天、飞来 马:大马、木马、马车
鸟:飞鸟、鸟儿、小鸟 云:白云、云天、云朵
车:上车、下车、开车、火车、电车 公:公用、公车、公园、公司
牛:大牛、水牛、牛头 羊:羊头、羊毛、小羊
巾:毛巾、方巾、手巾 牙:门牙、洗牙、刷牙
尺:尺子、三尺、木尺 毛:毛巾、毛衣、羊毛
心:心里、中心、心中、手心 风:大风、风中、风雨
力:用力、有力、力气 手:手心、大手、水手
水:雨水、白水、开水、山水、水鸟 广:广大、广东、广西
升:上升、升起、东升 足:十足、足球
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走:走出、出走、走回 方:大方、东方、西方、方巾
半:一半、半天、半年、半个 巴:下巴、巴士、巴西
业:工业、作业、业主 本:书本、本子、一本书
平:平日、水平、平足、平米 书: 书皮、书本、书页
自:自己、出自、自来水 东:东方、东西、广东、山东
西:西方、东西、广西、山西
回:回来、回电、回车 片:瓜片、两片、半片
皮:果皮、瓜皮、皮毛、皮子 生:出生、生日、生长、花生
里:心里、手里、门里 果:水果、果子、果皮、瓜果
几:几个、几人、几天 用:用心、不用、用力
鱼:小鱼、鱼片、平鱼 今:今天、今年、今日、今生
正:正常、正好、正在、立正 雨:大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣
两:两个、两天、两年 衣:上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣
瓜:西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果 来:出来、回来、上来、下来
左:左手、左足、左右 右:右手、右足、左右
年:年月、十年、今年、来年、半年
3同音字
目光双目 出生 生日 生长生活 八天 八个
木头木马 升起 上升升空 巴士 下巴
一个 几个 几天 几年 几本书
上衣 自己 己见
4课后词:
天空 广场 这里 那些 长城 红旗 景色美好回家再见 仔细 高兴
笔尖 鲜花 竹林 明天 尘土 手心 灭火青菜土豆萝卜 热心 风光
公园 爷爷 我们 她们 房屋 屋门 高山江河河岸大树 夏天 雨伞
漂亮 冷热 远近 江南 江水 禾苗 树苗树木树叶竹排 木排 两岸
两天 绿色 绿地 捉迷藏
放:放心 放松 放开放手放下
班:上班 班长 下班早班晚班
正:正在 正常 正好立正正当
快:快乐 飞快快乐
生:生长 生日花生
种:种树 种菜种地
许:许多 不许也许
外:外面 外衣外语
5反义词
远——近 进——出 冷——热 长——短 前——后 大——小
多——少 东——西 南——北 来——去 白——黑 高——矮
早——晚 哭——笑
6生字加法:
日+月=明 小+土=尘 小+大=尖 一+火=灭 鱼+羊=鲜 人+木=休 田+力=男 手+目=
看
不+正= 歪 日+光=晃 木+木=林 人+人=从
木+木+木=森 人+人+人=众 口+口+口=品 日+日+日=晶
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7加上一笔组成新字组词
日—白--白天 木—本—本子 日--电—电子 木--禾—禾苗
日--目—双目 大—天—今天 月—用—不用 了—子—儿子
十—土—土地 四—西—西方 小—少—少见
8改一笔组成新字再组词
开--开心 天—天上 手—手心 田—水田 升--上升 无—无人 羊—羊毛 电—电
子
9量词搭配
一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子 一(只)鸟
一(个)苹果 一(颗)枣 一(堆)杏子 一(个)桃
一(朵)花 一(本)书 一(把)扇子 一(个)人
一(块)西瓜 一(件)衣服 一(把)雨伞 一(张)桌子
一(匹)马 一(辆)马车 一(把)尺子 一(朵)云
一(道)闪电 一(条)鱼 一(条)小河 一(杯)水
一(轮)明月 一(颗)星星 一(粒)米 一(棵)树
一(面)红旗 一(座)山 一(片)森林 一(间)房子
一(条)毛巾 一(只)狗 一(杯)牛奶 一(块)面包
一(条)木船 一(句)话 一(座)大桥 一(堆)火
一(所)学校 一(张)嘴 一(台)电视机 一(首)古诗
一(架)飞机 一(扇)窗户 一(部)电话
10 特殊词语类型
看看 看一看 说说 说一说 比比 比一比 读读 读
一读
听听 听一听 数数 数一数 想想 想一想 玩玩
玩一玩
高兴—高高兴兴 许多—许许多多 漂亮—漂漂亮亮 仔细—仔仔
细细
日夜—日日夜夜 来往—来来往往 红火—红红火火 明白—明
明白白
束 一束束 一束束美丽的鲜花
棵 一棵棵 一棵棵高大的松树
个 一个个 一个个红红的苹果
只 一只只 一只只雪白的小羊
又唱又跳 又细又长 又说又笑 又大又圆
又吃又喝 又粗又长 又跑又跳 又短又粗
又说又唱 又扁又长
很美很美的白云 很多很多的房子 很清很清的河水
很高很高的山 很绿很绿的树 很红很红的太阳
很大很大的西瓜 很长很长的路 很白很白的面
很小很小鱼
花更红 草更绿 树更高 阳光更宝贵
可爱的小猫 明亮的灯光 鲜艳的花朵 美丽的鲜花
漂亮的雪孩子 红红的苹果 绿绿的小草 白白的雪花
可爱的布熊 金黄色的小花 数不清的雨点儿 弯弯的小路
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暖和的衣裳 绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵
青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗
尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗
三、按原文填空
17下雪啦,下雪啦!
雪地里(来)(了)(一)群(小)画家。
15 冬瓜躺在地上,冬瓜大,是绿色的,皮上有细毛。
茄子挂在枝上,茄子小,是紫色的,柄上有小刺。
14 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的(水)(不)深,(自)(己)去
游吧。”过(了)(几)(天),小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,我想去(山)那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边(风)景很
美,自己去看吧。”过了(几)(天),小鹰 学会了(飞)翔。
11 妈妈告诉我,沿着弯弯的(小)路,就能(走)(出)(大)(山)。遥远的北京城,有(一)
座(天)安(门),(广)场(上)(升)旗仪式非常壮观。
辨别方向:早晨起来,面向太阳。前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。
10 猴子的尾巴长),兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴)好像一把伞。
(公)鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴(扁),孔雀的尾巴(最)(好)(看)。
9 影子在(前)影子在(后)影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
影子在(左),影子在(右),影子常常陪着我,它是我的好朋友。
8 阳光像金(子),洒遍(田)野、高(山)和(小)河。
(田)里的(禾)苗,因为有了阳光,更绿了。(山)(上)的(小)树,因为有了阳光,更
高了。河面闪着阳光,小河就像(长)(长)的锦缎了。
早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。
谁(也)捉不住阳光,阳光是(大)家的。
阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
7 弯弯的(月)(儿)(小)(小)的船。
小小的船儿(两)(头)尖。
我在小小的船里坐,只看(见)闪闪的星星蓝蓝的(天)。
6 床前明(月)光,疑是地(上)霜。举(头)望明(月),低(头)思故乡。
读读背背:头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
4 一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,
宽宽的门,大大的窗。
三座房,四座房,
房前花果香,
屋后树成行。
哪座房子最漂亮?
要数我们的小学堂。
3 (小)竹排,顺(水)流,
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(鸟)(儿)唱,(鱼)(儿)游。
(两)岸树(木)密,
(禾)苗绿油油。
江南(鱼)(米)乡,
(小)(小)竹排画(中)游。
2 草芽尖尖,他对(小)(鸟)说:“我是春天。”
荷叶圆圆, 他对(青)(蛙)说:“我是夏天。”
谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”
雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”1 远看(山)有色,近听(水)(无)声。
春(去)花还在,(人)(来)(鸟)(不)惊。
9种句子类型:
四、看图写话要写清楚:什么时间,谁在什么地方干什么?
比如:早上,小芳在院子里给花浇水。
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本文发布于:2023-05-28 06:59:31,感谢您对本站的认可!
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