作文辅助材料

花

万紫千红 姹紫嫣红 绿肥红瘦 花团锦簇 繁花似锦 傲霜斗雪(菊梅) 五颜六色 落英

缤纷 香气扑鼻 百花齐放 百花争艳 斗色争妍 姹紫嫣红 万紫千红 花红柳绿 宠柳娇花 柳

暗花明 柳莺花燕 绿肥红瘦 桃红柳绿 桃腮柳眼 春暖花开 春意盎然 鸟语花香 春风送暖

春风扶面 百花盛开 春回大地 万紫千红 和风细雨 火树银花 姹紫嫣红 美不胜收 含苞欲

放 争奇斗艳 万紫千红 落英缤纷 绚丽多姿 五彩缤纷

草

小草含青 千枝吐翠 草绿花红 杨柳抽芽 柳絮飘飞 群莺乱飞 山花烂漫 百花吐艳 冰

消雪融 草木萌发 桃李争艳 生机勃勃 姹紫嫣红 群芳竞秀 莺啼燕语 鸟语花香、千山一碧、

翠色欲流、苍翠欲滴、绿草如茵、碧野千里、草长莺飞、

树

万木吐翠 万木峥嵘 古木参天 竹树环合 松涛阵阵 枝叶繁茂 苍翠挺拔 青翠欲滴

根深叶茂 杨柳依依 杨柳含烟 垂柳依依 轻烟柳影 果树飘香 俊秀挺拔 高大挺拔 高大伟

岸 高耸入云 千姿百态 郁郁葱葱

风 春

春风送暖 春风拂面 春风阵阵 春风徐来 春风温煦 东风劲吹 晨风清爽 清风

飘拂和风细雨 暖风和煦 风和日丽

夏

热风扑面 疾风暴雨 风驰电掣、风驰雨骤、风驰云卷、风吹草动 风吹浪打、风吹

日晒、风吹雨打、风吹云散

秋

凉风习习 秋风送爽 金风飒飒 秋风瑟瑟 秋风阵阵 寒风细雨

冬

北风呼啸 北风怒吼 北风卷地 寒风刺骨 狂风大作 暴风骤雨 飞沙走石 冷

风割面 冷风嗖嗖 风起云涌 风吹草低 风雨交加

描写雨的词语：

暴雨：狂风暴雨 疾风暴雨 瓢泼大雨 雨帘悬挂 大雨滂沱

雷雨：电闪雷鸣 雷声轰鸣 雷电大作 雷雨交加 狂风暴雨 暴风骤雨 瓢泼大雨

小雨：细雨绵绵 淅淅沥沥 春雨绵绵 春雨如丝 和风细雨 蒙蒙细雨 毛毛细雨 春风化雨

秋雨：秋雨飘忽 凉风细雨 干风湿雨 秋雨纷飞 梧桐细雨 风雨萧条 风凄雨凉 秋雨潇潇 一

雷

一声春雷 春雷滚滚 春雷响动 春雷催耕 雷声隆隆 雷声大作 雷声震天 雷声

轰鸣 雷声阵阵 晴天霹雳 电闪雷鸣 雷电交加 雷电大作

电

电闪雷鸣 电似火蛇 电光四射 电光闪闪 雷电交加 雷电大作 风驰电掣 电光石火 电

闪雷鸣 风驰电掣 疾如雷电

山

峰峦雄伟 峰峦叠嶂 奇峰罗列 连绵起伏 千峰万仞 危峰兀立 奇峰突兀，怪石嶙峋，，

重峦叠嶂，孤峰突起，崇山峻岭 山明水秀 高山深涧 悬崖峭壁 漫山遍野 江山如画 湖光

山色 山穷水尽 大好河山 地动山摇 锦绣河山

水

水波不兴。水波粼粼、风平浪静、碧波荡漾、水趣盎然 波光潋滟、清澈见底、悠悠烟

水、碧波浩渺、溪流淙淙、山穷水尽 山水相连 水天一色 高山流水 山清水秀；碧波荡漾；

波涛汹涌；风平浪静；千山万水 山光水色 山明水秀 山高水长 水秀山明 水平如镜 汹涌澎

湃 波澜壮阔 微波粼粼 浩浩荡荡

日

日月同辉、日薄西山、日高三丈、日和风暖、日暖风和、日丽风和、日丽风清 烈日当

空、风和日丽

月

明月清风 春花秋月 浩月千里 风清月朗 皓月当空人 风花雪月 芳年华月 风清月皎

风清月朗 月白风清 月黑风高

天空

万里无云 晴空万里 风和日丽 晴天万里 晴空万里 朝霞万里 湛蓝天空乌云密布 阴

云密布 狂风暴雨 细雨绵绵 阴雨绵绵 大雪纷纷 大雪飘零 和风细雨 秋高气爽.

外貌

：一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰圆、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相

貌堂堂 目光炯炯;贼眉鼠眼;唇如朱砂;齿如白玉;白发苍苍;鹤发童颜;炯炯有神 粉脸含春;睡

眼朦胧;满面红光;粗眉大眼;横眉竖眼;浓眉大眼;鼻若悬胆;脸色铁青;鼻歪眼斜;银眉鹤发;唇似

绽桃;唇红齿白;舌如唇焦

神态

：神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神兴高采烈 气宇轩昂 生

龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风落落大方 惊慌失措

漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力嬉皮笑脸 油腔滑调

悠然自得 面红耳赤 呆若木鸡

心理

：:心急如焚;心事重重;归心似箭;焦躁不安;念念不忘;心驰神往;万念俱灰; 痛不欲生;如

坐针毡;坐立不安;忧心忡忡;心烦意乱;恨之入骨;战战兢兢;忐忑不安;深恶痛绝;后悔不迭;抱憾

终生;称心如意;恍然大悟

动作

:昂首阔步;挤眉弄眼;横冲直撞;蹑手蹑脚;欢呼雀跃;鬼鬼祟祟;伏案疾书; 载歌载舞;大步

流星;摩拳擦掌;手疾眼快;手忙脚乱;惊慌失措;落荒而逃;鱼贯而入;争先恐后;步履蹒跚;小心翼

翼;捧腹大笑;如饥似渴

语言

窃窃私语 凄楚动人 如雷贯耳 苦口婆心 兴高采烈 欢呼雀跃 意味深长 侃侃深情

夜狼自大 语重心长 斩钉截铁 一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 信口开河 夸夸其谈 牙尖嘴

利 口若悬河 结结巴巴 直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔

不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞大

言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生

高谈阔论 豪言壮语 花言巧语 能说会道 出口成章 巧舌如簧 语惊四座 能言善辩 娓娓而

谈 滔滔不绝 妙语连珠 伶牙俐齿低声细语 喋喋不休 对答如流 津津乐道

四季

春天 春意盎然，草长莺飞，莺啼燕语，春回大地，春暖花开，鸟语花香，满园春色

夏天：烈日炎炎，骄阳似火，烁石流金，炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背

秋天：天高气爽，金风送爽、秋色宜人、天朗气清 果实累累 北雁南飞 满山红叶

冬天：冰天雪地 白雪皑皑 鹅毛大雪 风雪交加 白雪茫茫 银装素裹万里雪飘 千里冰

封 天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地 冰封雪盖

思乡名句

九月九日忆山东兄弟 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

十五夜望月 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

秋思 张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

天净沙 秋思

枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

杂诗 王维

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？

次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

《泊船瓜洲》[北宋]王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ——李商隐

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家--唐.王建<<十五日夜望月寄杜郎中>>．

露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫<<月夜忆舍弟>>

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.--唐.贺知章<<回乡偶书>>

思念友人

渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐.王维<<渭城曲

莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐.高适<<别董大>>

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白<<赠汪伦>>

近乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问<<度大庾岭>>

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 杜甫

去年花里逢君别,今日花开已一年--唐.韦应物<<寄李儋元锡>>

海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。——王勃的诗《送杜少府之任蜀川》

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》

轮台东门送君去，雪上空留马行处。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

描写四季

唐

贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪

刀。唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》:“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春

好处，绝胜烟柳满皇都。1、早春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春》 2、

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》 4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——

叶绍翁《游园不值》 6、早春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ——贺知章《咏柳》 7、

早春：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 11、春风双绿江南岸，明月何时照我还。——

王安石《泊船瓜舟》

夏

1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ——辛弃疾《西江月》 2、小荷才露尖尖角，早

有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》 3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 ——辛弃疾《西

江月》 4、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。 ——高骈《山亭夏日》7、荷叶罗裙一色裁，

芙蓉向脸两边开。 ——王昌龄《采莲曲》9、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——杨

万里《晓出净慈寺送林子方》

秋

1、待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》 2、月落乌啼霜满天，江枫渔

火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜甫《山行》

4、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 ——刘禹锡《秋

词》 13、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》14、无边落木萧萧下，不

尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

冬

1、千里冰封，万里雪飘。 ——毛泽东《沁园春·雪》 2、忽如一夜春风来，千树万树梨

花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》5、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参

《白雪歌送武判官归京》8、墙角数枝梅，凌寒独自开。 ——王安石《梅花》 10、孤舟蓑

笠翁，独钓寒江雪。 ——柳宗元《江雪》 11、千里黄云白日曛，北风吹落雪纷纷。 ——

高适《别董大》

描写日月

1、夕阳无限好， 只是近黄昏——唐．李商隐《乐原游》

白日依山尽，黄河入海流——王之涣《登鹳雀楼》

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝．

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 （唐·杜甫）

海上生明月，天涯共此时——唐．张九龄《望月怀远》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 （唐·白居易）

东边日出西边雨，道是无晴还有晴 （唐·刘禹锡）

大漠孤烟直，长河落日圆——王维《使至塞上》鸟宿池边树，僧敲月下门。

2、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红——唐．白居易《暮江吟》

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

露从今夜白,月是故乡明。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

描写风雨

1、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――－志南和尚《绝句》

渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》

好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》

七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》

夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》

2、林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)

野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)

随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》)

欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。(苏轼：《水调歌头&#;明月几时有》)

相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》)

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋 志南《绝句》

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——唐 王之涣《凉州词》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——唐 岑参《

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐 贺知章《咏柳》

读后感

1、先阐明观点

2、用实例说明：在家中的烦恼；在学校中的烦恼

3、总结；可以给家长、老师、同学说出自己的想法，每个人都有闪光点。前后照应

例文赏析

我相信，每个父母都望子成龙，望女成凤。有的父母逼孩子做自己不喜欢的事也是

便饭。

我看过一个漫画：一个七八岁的小男孩独自坐在钢琴旁边泪水不住地流，嘴里还说着：

“哎，来个小偷把我家的钢琴偷走该多好啊！”我看着看着就想：一个七八岁的小男骇怎么会

有这种奇怪的想法呢？由此可见，他太不喜欢弹钢琴了吧！

其实现在大多数父母都是这样：有一个12岁的少年，父母天天都把要做什么给他安排地

满满的，尤其是星期天，更是连一点儿休息的时间都没有了。他望着窗子，看着自由的小鸟

从他眼前飞过，看着小朋友们在嬉戏，玩耍。而他自己却面对着五花八门的功课，他眼睛里

就充满了无可奈何。十二岁的他居然想到了“自杀”，从自己家五楼阳台跳了下去。一个还没

有绽放的花蕾就这样早早地凋谢了。父母的望子成龙，望女成凤居然使得一个生命的结束。

可凄可悲，孩子们怎么不能按照自己的意愿做事呢？怪不得这些孩子这么难过，他们有太多

的压力了。

家长们不能过分的强求孩子们，还是顺其自然吧！不管他们以后成为钢铁还是废铁，这

都要靠他们自己了。家长只是给他们创造好的环境，孩子们自己的路就让他们自己去走吧！

家长们不能一辈子当他们的“拐杖”，孩子们总是要学会自己“走路”的。爱迪生一生也受过许

多挫折，但他还是没有放弃，一路走下去。

唉，“可怜天下父母心”，谁的父母不希望孩子将来能成才呢？可你们却忽视了我们的感

受：我真心希望父母们能理解我们能宽容我们，让我们健康发展！

难忘的一件事

这是比较普片的题目了，很老的题目咯，想要拿高分就要写出新意哦，可以适当虚构，

但不要写的过于假了。还有就是细节描写，细节描写是最能打动人的地方，也是你“难忘”的

重点。

（如何开头）

]1.我经历过许许多多事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些暗淡的星星，

我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘怀，那就是关于

滑板车的一件事。

2.在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。经历过那件事，我似乎长大了许多。

3.人生中，有许许多多难忘的第一次，像天空中的繁星一样，数也数不清。如：第一次做饭，

第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次学骑车，还有第一次.....而最令我难忘的却是一件极

其普通的小事，那便是我第一次学打篮球的事情。

4.在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往

事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。

5.“时间如流水，一去不复返”有许多往事我都忘却了，唯有一件事还时常在我脑海里浮现，

使我难以忘怀。

6、我有许多难忘的事,但有一件事犹如烙印一般印在我心里,使我难以忘记.

7、 漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我

最忘不了的还是那件事。

8、金色的童年总会有金色的故事，在我童年的故事里，有许许多多快乐的事，其中有一件

事让我至今还记忆犹新，那就是去年夏天去张姥姥家做客。

（如何结尾）1、哇!这件事另我很难忘记!

2、时间慢慢过去了，唯有回忆在心头。有些事，你永远忘不了！

3、当一个人经历了一件痛苦伤心事时，想要把它忘记的确好难啊！有时你越是

要把它忘记就越是记得清楚！做人难啊！但是还是应该多往好的方面想，多想些

开心事就好拉！总不可能一件让你开心的事都没有吧！

4、

童年是充满乐趣的，那欢笑声经常钻进我的心里。这件事怎能不使我难忘呢？怎能不使

我忍不住笑呢？

5、虽然这件事已经过去很长时间了，但我时时会回想起来，因为他让我们的童年生活增添

了回味的无限乐趣。

6、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。

7、童年是美丽的，也是容易匆匆流逝的，但是我喜欢我的童年，因为它给了我……

怎样把一件事写得精彩呢？

首先，要有结构意识。文章要有一个思路，先怎样——后怎样——再怎样，有这样一条

线索，按照中间部分至少三段的原则，写起来方便，读起来明白。

第二，明确写事情的经过不是目的，只是表达中心的一种手段，要学会巧用事件。可以

通过倒叙改变叙事结构；可以通过插叙充实文章内容；可以制造悬念引人兴趣；可以一波三

折增加事件的曲折度。

第三，好的语言要想办法写进事件中去。事件的发展过程是可以停下来的，看看事件周

围的人和事就可以描写，描写环境可以渲染人物的心情；描写周围的人物可以衬托主人公的

形象。也可以想一想，这不就是心理描写吗？既可以表现人物，又可以突出中心。

第四，选材时要注意一件事的素材，事要大一点，也就是动笔后有的可写，不会让人感

觉拖沓、唠叨，特别不要出现铺垫过长的情况，事件的中心过程要有的可写。

最后，还应考虑过渡的问题。有些同学在写作中总会有这样的感觉，思路顺着事件的经

过写，停下来就接不上了。其实没关系，在事件的叙述过程中，不用事无巨细一一交代，可

以有跳跃，只要把过渡做好，自然地到后面的环节就可以。

令我后悔的一件事

开头

：在我的XXX（小学六年，成长过程，半辈子等）中，发生过很多事，每当夜深人静，

回首往事，历历在目。其中最XX（难忘，高兴，悲伤等等）的事，莫过于„„（你要写的

事）。每当想起它，我就会„„（想起什么人，悟出什么道理之类的）。

结尾

：虽然事情已经过了XXX（那么久，几个月，好几天之类），但是每当我XXX（看见

什么人，听到什么声，看见什么情景）时，还是会想起„„（你要写的事）。这令人终生难

忘的事时时XXX（告诉，鞭笞，警告，激励）着我，„„（你写的事的主题思想）

A． 。先记叙事情发展的过程，再描写自己的心情。

正叙

“小敏，你看，这是我爸从特区给我习的，多漂亮！”早读课，小红拿出一个十分精美的

小瓷领储蓄罐，得意洋洋地炫耀着。

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此后，我真想忘记这件事。也有几次，想向小红承认错误，但碍于面子，始终没有。我

后悔极了。

B． 。先写出自己追悔莫及，再回顾事情发展的过程。

倒叙

这件事虽然已经过去很久很久，可是我一想起来

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事情发生在

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这件事我真想忘记，

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作文

（一）1、开头

2、过程 一、叙述我与小璇的关系：情深义重 相互帮助

二、友谊破裂：我上课偷听MP3（动作、神态）、小璇劝说（语言、神态）我不听、

小璇向老师举报老师严励地批评我，我对小班怀恨在心（突出心理活动）

三、明白小璇良苦用心： 老师对我的教育、自己反省、小璇解释（突出对错误的认

识及后悔的心理）

3、结尾

名言警句

世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 ——

老的树最好烧，老的马最好骑，老的书最好读，老的酒最好喝，老的朋友最可信赖。

友谊使欢乐倍增，使痛苦减半 ——培根

海内存知己, 天涯若比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》

不信任朋友比被朋友所骗更丢脸（英国）

财富不是朋友,而朋友却是财富.

忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人（维吾尔族）

作文

（二）1、开头

2、起因 一、同桌买了一个（学习机或者别的物件）外形________功能________

二、我非常喜爱（心理活动）

三、向同学借，不小心摔坏了（动作心理）

四、同桌哭吵着要我赔（语言）

• 3、经过 一、向妈妈要钱买学习机（语言，心理描写）（谎称老师要求买学习机同学

生日送礼物买其它学习用品）

• 片段练习（顿时我的心里像是有十五个吊桶在打水——七上八下的，久久不能平静。

• 我的心像压了铅块一样沉重。为了不使____察觉到，我极力掩饰自己的表情。）

二、妈妈答应了

• 片段练习（到了晚上，我还是睡不着，一闭上眼睛，白天发生的事又清晰地印在脑海

里，我想忘记它，可怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事：___________。）

三、事情败露（同桌上门退“机” 妈妈给老师打电话或者别的理由）

• 4、结果 妈妈对我的教育 反省自己的错误后悔莫及

• 片段练习（想到那_____，一种无限的悔恨立刻涌上了心头。我再也忍不住了，一头

扑到_____的怀里，不泪水夺眶而出。我羞愧地将________的经过告诉了_______。）

• 5、结尾

• 片段练习（这件事已经过去两年了，但它却像一块伤疤永远留在我的心上。我悔恨，

然而，它却使我深深地懂得了：_____________。）

• “诚实是金”这句话深深地刻在了我的心里，它时时刻刻提醒我要做一个诚实的人。这

件事像刻字一样刻在了我的脑海参里，我永远忘不掉。

•

名言警句

世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。 ——周

恩来

虚假永远无聊乏味，令人生厌。——波瓦洛

精诚所至、金石为开。 出自（汉）王充

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

真实与朴实是天才的宝贵品质。 ——斯坦尼斯拉夫斯基

范文

1、在我们的记忆中有许许多多难忘的事，就像天上的星星树叶数不清，在

这无数的星星当中有一颗却是最亮最美的一颗，也是我最难忘的一件是。

那是一个阳光明媚的中午我一个人在家闲着没是，于是我就在想怎么才能

打法这无聊的时间呢？看书吧？不看书想睡觉。做作业早做完的，于是我在家里

四处走啊走，这时看见几件衣服于是一个“鬼点子”慢慢的出现在我的脑海中，

好就这么做，我把衣服抱到厕所拿出盆把衣服放到盆里，想着妈妈洗衣服的步骤，

我到水到进盆里使衣服全都泡到水，放上洗衣粉等上十几分钟就开始洗了，我把

脏的地方用力搓干净，过了许久终于洗完了，我就找来衣架开始晾衣服，晾完后

发现衣服上全是泡泡，这时我才恍然大悟原来是忘了清衣服，我想累死了干脆就

不清了，在一想爸爸说过做事不能半途而废我就把衣服放下来清了一遍、两遍、

三遍，终于清干净了我把衣服晾好后看着我洗的衣服好像在对我说谢谢你小主人

把我洗得这么干净，然后给了我一个大大的笑脸这时我已经累得腰酸背痛了，想

起妈妈做的家务我就羞愧起来妈妈为家做了太多我现在懂事了，在家一定会帮妈

妈做一些力所能及的家务不让妈妈累着。

不久后爸爸妈妈回来了看见我洗的衣服，对我说我家莉莉懂事了知道帮妈妈

做家务了。

2、亲人的重逢，朋友的惜别，成功的欢乐，失败的沮丧，这一切将长久地定格

在我们记忆的屏幕上。在我的记忆深处，有一件事我至今难以忘怀。

那一天，老师抱着那对我而言至关重要的试卷走进教室，为什么这么说呢？这

次考试我说好要和赵热争高低的。老师开始一个一个的报分数了，突然间，我听

到她的名字，老师停住了，我暗想，耶...一定是她因为马大哈的毛病没考好吧，

想到这，我不禁“噗哧”地笑了出来。

可正在我幸灾乐祸时，老师却说：“赵热，你这次终于改掉了粗心的毛病，考

了满分。”

我一下愣住了，我想完了，这次要出丑了！

突然，老师又说：“刘楚，你这次怎么才考了91呀，计算题错了3个呢，9

分就这么丢了。”我咬着嘴唇，不敢抬起头。

下课了，正当我暗想赵热不知会怎样嘲笑我时。她来到我身边，轻轻地拍了我

一下说：“这次没考好没关系的，况且我们比赛是为了双方都有竞争取得好成绩，

而不是伤害我们真挚的友谊，不是吗？”

我想想刚才的情景，羞愧得只能微微点头

从这件事我体会到了友谊的真正意义！