研讨会主持词4篇

研讨会主持词4篇

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序言

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研讨会主持词4篇

尊敬的各位专家学者，们，朋友们：

经过近1年时间的筹备，由重庆知新图书有限公司联合相关教育

部门主办的重庆市学术研讨会现在开始。我把出席今天大会并在主席

台就座的领导向大家介绍一下：

出席今天大会的有来自 等地的重庆市各中学高中备课组长、年

级组长、校级领导和来宾280人，个个是教育界的精英，这里我就不

一一介绍了。

在教育改革不断深化，教育理念日益更新、高考竞争日趋激烈的

形势下，如何提高中学教学质量，使学生学起来既轻松愉快又能达到

良好的效果，是中学教育研究的热点和难点问题。为进一步丰富中学

教育的研究，增进全市各中学的沟通与交流，提高学科水平和学校升

学率，重庆知新图书有限公司联合相关教育部门决定为各兄弟学校搭

建平台，举办由重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导组

成的首届“中学教学学术研讨会”。通过研讨会这个交流平台，共同

切磋教艺、共谋发展，使我们的中学教育及教学不断提高，更加适应

现代高考的需要;此次研讨会将展示最新的教育前沿理念;实现优势

资源共享;领导面对面、名师专家面对面，让您有意想不到的收获，

并为您提供多种优质教辅供参眩会上我们将邀请高考命题专家做专

题讲座，直属重点的名师做学科演讲。

下面宣布会场纪律：1、为了与我们的酒店再次合作，请保持会

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场清洁

2、为了让我们能收获更多而不影响专家的发挥，请勿随意走动。

、3、也请伸出你的右手，拿出21世纪的高科技产品——手机或

小灵通，伸出你的食指，在红色的键上使劲摁一下，再伸出你的左手，

拍一下你左边的伙伴肩膀，对他说说“谢谢你的配合。”

今天上午的主要议程有四项：

1、 专家主讲重庆市教科所所长致辞;重庆市第一中学教研组长

讲话(4f国际会议厅)

2、午餐 (2f中餐厅)

3、自由交流 派送精美礼品(8f茶座)

4、全体正式代表合影;

现在先进行第一项议程，请重庆市 致辞，大家准备好了吗?让我

们以全世界最热烈的掌声请出我们的高考命题专家、教育界权威 作

精彩指导!

真是千点万点不如名师一点，我们折服于公务员之 专家最顶尖

的教育前沿理念，我们从此有了明确的教育方向和目标。让我们以最

热烈的掌声感谢 所长意想不到的收获，感谢他的精彩分享。谢谢! 下

面让我们高度紧张的神经松弛一下好吗?那么请起立!伸出你的双手，

使劲向上伸，发出一个声音，朝左上使劲伸一下，发出一个声音，朝

右边使劲伸一下，发出一个声音。然后朝左转，伸出你的双手，揉揉

伙伴的肩，对他说，你辛苦了，挠挠他的头，捶捶他的背，趁他不注

意，掐他一下。对你的伙伴说谢谢。然后朝右转……..谢谢!

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好请坐!下面我们公司还为大家请到了在教育最前线的资深名师

给我们作实战经验分享，他就是市属重点中学重庆市第一中学的 ，

挖宝三工具：点头微笑鼓掌，请再次检查你的响闹装置，坐到板凳的

2/3，让我们以更热烈的掌声有请 给我们作精彩演讲，

午餐时间 (2f中餐厅)

下午：真诚的友谊来自于不断的自我介绍，我叫主持人张俊蓉，

渝北区一名普通教师，很高兴能和我们这些教育界的精英再次相聚在

这里，今天上午我们吃了两道大餐，大家吃饱了没?吃好了没?很好!21

世纪已经到来，不再是肚子饿，而是脑袋需要补充营养，而此刻，你

拥有无限的资源，那就是你身边的朋友，世界上没有陌生人，只有来

不及认识的朋友，他山之石可以攻玉，再次拿出你的挖宝工具，点头

微笑作傻瓜状，你的伙伴一定会慷慨解囊，把宝贵的教学创新理念奉

献出来，下面是自由讨论十分钟并谈谈你的收获，并向专家和同仁提

出你的问题。机会总是给有准备的人。只有15分钟时间。

由于重庆知新图书有限公司首次举办这样的会议，我们经验不足

请写下你的意见和建议。5分钟谢谢!并留下你的e-mail(便于发相片

给你)

相聚总是那么短暂，天下没有不散的筵席，如果你有问题需要专

家解答请留下来单独和有关人士交流，今天的会议圆满结束。让我们

以饱满的热情期待第二届“中学教学学术研讨会”的到来。请各位到

领取重庆知新图书有限公司为大家准备的精美礼品一份。并到主席台

合影留恋，并留下你的e-mail.再次谢谢大家的光临。

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诚祝大家工作顺利、身体健康、万事如意!明年再见!

课堂教学研讨会主持词

各位校长、老师们：

上午好!

今天，我们在市矿教育办西石门铁矿学校召开全市“自能高效课

堂教学研讨会”。主要任务有三项：一是观摩小学语文、艺术2节课

堂教学，总结推广西石门铁矿学校“自能高效课堂”课题研究成果;

二是观摩2个说课、议课活动，学习该校多视角说课、观课、议课的

校本教研经验;三是部署邯郸市中小学学科建设展示月活动，全面启

动我市活动计划。

参加今天会议有各乡(镇、矿)教育办、直属小学主管业务的副校

长、两名学科骨干教师，共计120人，市教育局领导

在百忙中光临现场指导，会上野书记 将作重要讲话。现在会议

按议程进行。

会议进行第一项：

观摩小学语文、艺术课堂教学。

………

会议进行第二项：

观摩小学语文、艺术学科教研组说课、议课活动。

………

刚才，我们观摩了西石门铁矿学校陈学凤老师执教的小学三年级

语文、郭丽老师执教的小学六年级艺术两节课，并观摩了围绕这两节

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课教研组开展的多视角说课、议课活动，首先，对两名作课教师以及

全体学科教研组成员辛勤付出表示衷心的感谢。

下面，会议进行第三项：

请西石门铁矿学校校长崔运生作经验介绍。

………

会议进行第四项：

请市教育局党委副书记野庆文作重要讲话。

………

刚才，崔校长认真总结学校了开展“自能高效课堂”课题研究的

情况，西石门铁矿学校立足本校实际，以“自能高效课堂”课题研究

为重点，以多视角说课、观课、议课为途径，不断解决课堂教学的新

问题，课堂教学效率明显提高，学生学习的主动性明显增强，好奇心、

兴趣爱好得到发展，师生互动、平等参与的局面初步形成，为课程改

革注入了新的强大的生命力。因此，他们的经验，既彰显了新思想，

又显示了新举措，为我们今后的课程改革特别是课堂教学改革拓展了

新的视野，提供了宝贵的经验，值得我们每一所思考和学习。

野书记站在全市的高度，深刻分析了我市教学特别是课堂教学改

革面临新问题，认真论证了实施高效课堂的重要意义，明确揭示了高

效课堂的内涵和具体特点，同时，就深化校本教研多视角“说课、观

课和议课”提出了具体的意见，为今后的开展实施高效课堂，开展校

本教研活动，理清了思路，提出了措施，坚定了信心。希望大家认真

学习、贯彻落实。进一步明确实施有效教学、打造高效课堂重要意义，

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切实制定学校课堂教学改革的目标，树立鲜明的课堂教学理念，构建

“以学论教，少教多学”的课堂教学策略，把学习的主动权还给学生，

把学习变成学生主动性、独立性和创造性不断生成、张扬、发展、提

升的过程，使学习成为课堂的中心，学生成为课堂的主角，课堂成为

基于学生的学习、展示学生的学习、交流学生的学习、深化学生的学

习的真正的学堂，从而为提高学校内涵发展水平，为全面提高教育教

学质量，为我市教育事业又好又快发展做出新的更大贡献!

会上，我们转发了《邯郸市教育局关于在全市中小学开展学科建

设展示月活动的通知》，要求各校认真学习文件，健全组织领导，按

要求抓好贯彻落实。

本次研讨会得到矿教育办、西石门铁矿学校的大力支持，让我们

以热烈的掌声表示衷心的感谢!

祝与会身体健康，工作愉快!

会后，请大家到食堂就餐。

散会!

市小学有效教学研讨会主持词

各位校长、老师们：上午好！

今天，我们在武安镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，

这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、南西井小学“增

效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主

要目的是：探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小

学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，

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提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教

育教学质量。

参加今天研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业

务副校长和学科骨干教师，共计260多人。教育局李局长莅临会议，

并将作重要讲话。

刚才，大家参观了富强小学校园环境和文化建设，对富强小学坚

持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下面会议按议程进行。

一、 观摩课堂教学活动。

首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学

上的成功做法。

二、 经验介绍

刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参与了说课、

评课活动，下面，请富强小学校长程国斌介绍学校有效教学方面

的经验。

三、 局领导讲话

下面请李局长作重要讲话。

…………

刚才，程校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，

他们的经验概括有四条：即：抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成

求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，

改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教

育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。

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李局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及

教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的责任感和使命

感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学

奠定了理论和实践基础。希望各单位认真组织教师学习，开展研究。

下面，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见：

一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在符合时

代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水

准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指通过教师在一段时间的

教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指

教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或

学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得

再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的

发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是判定教学

有没有效益的惟一指标。

二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，

课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主学

习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。

四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚

焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式，要

充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习积极

性，让学生充分感受求知的快乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、

低耗时、高效益。

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三是强化有效教学研究。实施有效教学，最关键的因素是教师。

要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究，要研究学生学

习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，

落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙

等制度，为教师搭建研究、展示的舞台，提升教师专业素养，让教师

在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成

长，提高教学效益。

家庭教育研讨会主持词

尊敬的叶鹏教授、尊敬的李本荣主任、尊敬的付秀霞主任，各位

领导、各位校长、各位来宾：大家上午好！

在杨柳吐绿，大地回春，万象更新的美好季节里，洛阳母亲教育

学会在此次召开XX年家庭教育研讨会。我代表母亲教育学会全体工

作人员，对大家的光临表示欢迎和衷心的感谢！

母亲教育学会从XX年成立到今天，已经走过五个年头。这五年

来在各位专家各位校长、各位老师关心支持下，学会发展的很顺利。

开展的工作越来越引起社会的关注，活动越来越被家长、学生、学校

认可。家庭教育公益讲座、会员制家长学校、日记大赛等，已逐步形

成长期化、制度化、规范化。我们这几位工作人员能为社会做一些有

益的事情，感到很欣慰、很高兴。

会议有两项内容：

1、总结前段母亲教育学会工作，展望XX工作目标。

2、研究探讨在新形势下开展家庭教育的新途径。

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首先请母亲教育学会马会长发言。大家欢迎

XX年我市有11所学校成为我们母亲教育学会的课题试验基地，

今天又将有18所学校成为我们课题实验基地，这29所实验基地都是

我们的理事单位。下面有母亲教育学会孙玲玲副会长宣读理事单位名

单

我们对获得理事单位的学校表示祝贺

现在我们已经有29所学校，是我们母亲教育学会的课题试验基

地和理事单位，将来随着我们的工作不断深入和不断的细化，相信会

有更多的学校参与和加入。

XX年母亲教育学会在开展家长学校工作方面做了些探索，在学

校创办了家长课堂，从而使学校的家庭教育步入了长期的、正规化、

系统化的教育模式，有效的形成了学校、家庭、社会三结合的教育链

条。这项工作具体由孙玲玲副会长主抓，现在请她发言，我们欢迎

现在请母亲学会课题实验基地学校代表，周山路小学刘云校长发

言

请大家畅所欲言

我们这次会议主题是探讨社会，学校，家庭如何有机结合，促进

教育发展有效途径，因而我们殷切希望能得到各位专家，各位领导对

我们的指导，我们群策群力，寻求发展。

以上几个专家领导老师的发言，讲得很精彩很生动，从不同侧面

不同角度阐述了家庭教育必要性和重要性，同时还对母亲教育学会提

出很多好的建议和做法，我们非常感谢。

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现在，请我们大家非常尊敬的、德高望重教育专家叶鹏教授讲话

叶教授的一席话使我们受益匪浅，可以这样说听老师一席话胜读

十年书啊

请市关工委领导讲话

各位领导、各位专家、各位校长：

今天大家的发言，无论从深度和高度都给母亲教育学会工作提出

了新的要求和新的希望。中国的家庭教育是从上世纪80年代起由家

庭的重视到社会的重视，从而引起国家和政府的重视。去年全国教育

工作会议上，专门提出了要“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程

中的重要作用”，并列入中国未来十年教育大纲。在这种新形势下

我们母亲教育学会将不负众望，XX年在各位专家的指导下，努

力去学习，努力去探索，不断吸收先进的教育理念，把我们家庭教育

工作做得更细、更实用、更扎实，使学会的工作取得更大的发展和进

步，为更多的家庭和谐，为孩子们的健康成长，为洛阳的教育发展做

出我们的贡献

这次活动得到了新东方洛阳分校的大力支持，我们在此表示衷心

的感谢。最后祝大家身体健康、合家欢乐。

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