少儿园大班健康教课设计《小好手》含反省
大班健康教课设计《小好手》含反省合用于大班内含的健康主题
教课活动中间,让学童恪守游戏规则,增强竞争意识,练习推的基本动
作,锻炼上肢与下肢的力量,增强少儿的下肢的协调能力,养成爱劳动
的好习惯,体验擦地板的乐趣,快来看看少儿园大班健康《小好手》含
反省教课设计吧。
设计企图:
此刻的孩子都是独生儿女,不像他们的父亲母亲那样,少年
时代家里孩子多,条件差,很多孩子都在做家务,有的甚至从早很忙到
晚,可现此刻,此刻的孩子家里条件好,父亲母亲都宠着孩子,未来的
竞争十分强烈,孩子需要很高爸爸妈妈的文化医学知识才能在未来处于
不败之地,所以,依据这一特色展开了此次活动《小好手》。经过活动
锻炼孩子的劳动意识。“擦地板”本质上就是四肢压制和向前推的动
作,活动代替以海绵取代生活中间的抹布,指引少儿成人充足感觉推的
动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力。
活动目标:
1. 练习推的基本动作,锻炼上肢与下肢的力量,增强少儿的
肢体的协调能力。
2. 恪守游戏规则,增强竞争意识。
3. 养成爱劳动的好习惯,体验擦地砖的乐趣。
4. 认识腌泡保持个人卫生对自我保健的重要性。
5. 培育少儿养成优秀生活习惯的意识。
活动准备:
1. 人手一块海绵。
2. 长板凳和拱形门。
重难点:
能运用学到的操作要领学习拖地板,从小养成优秀的劳动习
惯。
活动过程:
一、准备活动:
在中学教师指引下做身体各个部位高难度的动作。
二、研究擦地板的剖析方法:
1. 游戏:
2. 研究各不同样擦地板的方法。
3. 少儿展现自己擦地板的方法与伙伴分享。
4. 研究切合生活擦地板的方法。
5. 与 伙伴分享。
三、阻碍物下擦地板:
1. 从拱形门下掠过去。 ( 提示少儿注意安全,眼睛看前面 )
2. 从不一样高度的长板凳下掠过去,体验成功的快
乐。四、放松活动:
1. 游戏:海绵摆高楼。 ( 整理海面 )
2. 听音乐做做放松动作。
五、结束活动
1、地板擦完后,把移开的物件按本来的陈设搁置好。
2、把工具冲洗洁净放回远处,把海绵放在有日照或通风的地
方磨成或晾干,不然会滋长细菌,不利于健康卫生。
活动反省:
活动在先期的初步感觉中,小朋友兴趣特别多,本活动发掘
擦的多种方法,在研究与试试中,使我们的小腿获得更好的锻炼与提
升。
在十四世纪沃苏什卡的信息时代里,社会所需以需的人材已不
是墨守旧规、刻舟求剑之人,而是能贯通融会,拥有改革思想的人。而
插值社会上的事物都是随时变换、更新的,需要我们少儿回去不停鉴
别、选择。《大纲》中的健康要求也不不过不过着重健康发展少儿的动
作技术,而是要“培育少儿坚毅、英勇、不怕困难的意志质量和主动、
乐观、合作的态度。”所以在活动中我不只重申少儿对动作的创建性,
还让少儿在较自由的环境中自主游戏。使少儿在操作最后目标中达到锻
炼身体的目的。让少儿对一些未知的、没发现的事物潜意
识规律进行研究,并经过合作中形成团队精神,这就是科学教育。也重
申规则,不把说成快乐教育当作一种最后目标。由于孩子到了小学、社
会中,他们一定得依照必定的要乞降规则去指示做。
在劳动中摘得感情体验,在劳动中会中培育合作研究精神。
正确掌握拖地板的操作要领。明确地板洁净是家庭卫生的特别重要标
记,懂得只有家人团结一致,才能努力创建优秀的家庭环境。
小百科:手,是人或其余灵长类动物臂前端的一部分。由五只手
指及手指构成,主假如用来铲和握住东西,两个手互相对称,互为镜
像。
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