这里也有乐趣作文600字初三

这里也有乐趣作文600字初三

导语：乐趣就是是人有兴趣的，有句话说得好，读书背书就是最大的乐趣，下

面是这里也有乐趣作文600字初三，欢迎参考。

篇一：这里也有乐趣作文600字初三

生活中并不缺少乐趣，而是缺少一双发现乐趣的眼睛。

――题记

匆匆忙忙的生活，让我对周围的一切的感知都变得渐渐麻木。生活平淡如水，

泛不起一丝波澜。

又是普通的一天，照常起床，照常上学，照常放学，照常回家。

进入小区，我从自行车上下来，放慢了走路的节奏，渐渐的，我闻到一阵熟悉

香气：“是的!是栀子花的味道!”内心突然一阵激动。下意识地去寻找它的身影。

就在小区大门的右侧，这里有一个小花坛，小花坛的周围种着其它的花草，但

是中间聚集着一片全是栀子花。其它的季节，栀子花树是寻常的绿色，和周围其它

植物混在一起，并不显眼，但每到六月，洁白的花朵开满枝头，在一片绿色中格外

突出，同时，它的香味也浓郁香甜，惹人怜爱。

看着眼前的栀子花，我的思绪又回到了三年前

那是我人生中最愉快地一个暑假，没有作业，没有负担，只有快乐。一天，闲

来无事的我看见了校区这里的栀子花，觉得它格外美丽，总是禁不止被它的香味诱

惑，低下身体去嗅一嗅，那感觉别提有多美妙。傍晚的时候，我还会“偷偷”摘下

一两个花骨朵，小心翼翼的用干净的杯子装满干净的水，把花骨朵浸在水里，静静

地等待她的盛放。不出两天，花骨朵就会开放，整个屋子都香了，那种味道，终身

难忘。我精心呵护着它，每天都要记得给它换水，有时，害怕它会缺少阳光，时不

时带它去晒晒太阳。直到最后花朵变得泛黄，枯萎，才不忍心地将他丢掉。养花的

过程充满乐趣。

进入初中后，我的暑假就不再属于自己，而属于学习和升学，甚至都记不得这

三年中栀子花开的情景了。

四年后的今天，让我又一次在这个小小的角落看见了这些可爱的花，让我枯燥

的生活增添了一丝回味，一缕香甜。载着甜蜜的回忆，我的人生会越走越远。

忙碌的生活，不要忽了身边的风景，方寸之间，也有乐趣无穷。

篇二：这里也有乐趣作文600字初三

有人说，快乐是拥有一辆豪华跑车;快乐是拥有数不清的财富;快乐是自己拥有

自己想要的东西而我却说，付出，也是一种快乐，付出也有乐趣。

那天，放假在家的我，看见桌上有一张纸条：早饭帮你热了，起床后自己吃!

我们中午就回来!记住，一定要吃早饭呀!

恭敬不如从命，我吃过早饭。心中萌发出这样一个念头：与其天天坐享其成，

何不借此良机做一顿午饭来慰劳一下为生活辛劳奔波的家人呢?说干就干，我挑

菜、择菜、洗菜一切弄好了之后，我开始起锅了。

我学着奶奶以前烧菜的样子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油溅了出来，

溅到了我的手上，好痛!过了一会儿，放盐、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起锅

短短几十分钟内，首次下厨的我已做好了四道菜，看着冒着热气的饭菜，我的

心中非常激动!

“我们回来啦!”他们叫道，“咦?什么好香啊!”他们凑上来看。他们看见我

做的那一桌子的菜边笑边问：“唉，大小姐，这是你做的吗?”我用力点了点头：

“尝尝吧!”

他们开心地坐了下来，认真地品尝起来。爷爷说：“这菜淡啦!放多了盐!”爸

爸妈妈说：“这油太多了!”奶奶说：“哎呀，你们别那么多要求，人家做了就是

有孝心，哪来的那么多废话?”他们边吃边点头：“是、是、是”边吃边露出开

心、快乐、满意的笑容。我看着他们吃得那么快乐，我真实地体会到：这就是我要

的乐趣，这就是我要的幸福。

付出，确有乐趣;付出，带来幸福!付出，是生活中的一盏明灯!付出，是亲人

与亲人之间的一种美好的感情交流，是使亲人感受到家庭的温馨!让我们珍惜这份

亲情，让付出这盏生活的明灯把我们的心灵照得更加明亮，愿我们的生活永远充满

温情和欢乐!

我要学会敢于付出，勇于付出，因为这里也有乐趣!

篇三：这里也有乐趣作文600字初三

学校，也许在学生的世界里，是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”，还有

大量的“工作”，疲惫的身体时时在抗议。而我却认为，这里也有乐趣。

六月，香樟树叶在阳光的“注视”下，蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地

面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室，渐渐迷了我们的眼，窗外

树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱，那蝉声似是催眠乐般，催得我们昏昏欲睡。

“叮铃铃”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑

走进，轻快的步子，似乎带着一阵清风，又留下淡淡的书香。“大家都知道，快要

期末考试了，所以作业特别多。今天这节课放松一下，各自拿自己带的书阅读

吧!”老师清亮的声音在教室里传播回响，空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的

脸上露出了久违的笑容，脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕，气氛变得欢快而愉悦。

我甩了甩酸软的右手，在一堆参考书中翻出了一本散文集，开始津津有味的读了起

来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香，沁人心脾，神清气爽。

很快，我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙

的意境中，如梦想的编织者，飞快而又仔细地想象着，编织着。读着读着，我竟对

外界的一切浑然不知，沉溺在那如梦似幻的场景中，不能自拔。原本疲惫的身体慢

慢放松，心情如窗外的阳光般灿烂起来。

这时，一道极其细微的笑声打破了教室的安静，老师注意到了，温柔的问：

“XX同学，看到了什么有趣的文章?给大家介绍一下吧?”我们一致把目光投向

他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地说：“我看的是笑话，可以给大家讲

一下。”老师赞许地点点头。“话说”XX同学响亮的讲起笑话来，时不时的配上

几个搞怪的表情和动作，音调忽高忽低，惹得老师同学哈哈大笑，他自己也乐在其

中。

“叮铃铃”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下

书，重又开始了考前的奋斗。路很长，书相伴

其实，学校并非无趣，只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感

动、一份乐趣在那个六月的午后，那节难忘的阅读课，那淡淡的油墨书香，那阵阵

萦绕在耳畔的欢笑声。我知道：这里，也有乐趣!

篇四：这里也有乐趣作文600字初三

什么叫做乐趣呢?乐趣就是是人有兴趣的，有句话说得好，读书背书就是最大

的乐趣，接下来就更你说说我的乐趣。

快背唐诗，一句话传来，那是妈妈在喊我，我只能休息一会而去背唐诗，每天

都背唐诗，唉，烦死了我只能每天对着唐诗宋词三百首来背，快点，今天背出6首

否则没得出门和休息，有一句话传来，唉，没办法圣命难违背吧，我曾经把唐诗看

做我的死敌，没办法，我只能每天积累6首。

有一天我被好唐诗以后，我从书架上无意间翻开我学过的历史书我一个个的读

着历史的故事，看完一个历史事件后，我深深的惊叹，向使当初身便死，一生真伪

复谁知啊讲的是一战著名的的保卢斯元帅，立功显赫，鼎鼎有名，但2战时成了耻

辱的卖国贼，那是妈妈这走过说;错啊，一说就是一句古诗名句啊，我想：是啊，

我这么一说就是一句古诗名句，不错啊，我心里有点暗暗得意，向李世民的水易载

舟，水易覆舟，把百姓比作水，把自己比作舟，如果自己统治不好，甚至不知道百

姓的疾苦，那么百姓也会造反，，我想是啊，当今那些社会的市长，上级，如果贪

污受郁，弄得名不聊生，这样肯定会引起不满与偏见，所以应该要正直清廉啊。

开学了，我唐宋诗也背的差不多了，一开学老师就让我背唐宋诗了，我背的很

好，老师表扬了我，那是我是个差生，我有点骄傲。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，妈妈只是让我多学点，了解一下读书的乐

趣。

莫等闲，白了少年头，空悲切，如果我在青春年华不好好的读书的话，如果老

了，就什么也来不及了，还是多背点吧!

这里也有乐趣，是读书的乐趣，因为这样才能让我明白其中的道理乐趣。