祖国妈妈生日快乐
设计思路:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆
祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”的集中教学
活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖
国的情感。
活动目标:
1、知道国庆节的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈
的生日。
2、能用蜡笔较均匀的进行涂色。
3、感受到国庆节的欢乐气氛。
活动重难点:
重点:知道国庆节时间以及来历,并有自己的方式表达对祖国的
热爱之情。
难点:能用蜡笔比较均匀的涂色生日蛋糕。
活动准备:
人们庆祝国庆的图片,画画所用的工具若干
活动过程:
一、谈话导入
教师:小朋友们看一下,图片里面的人们都在干什么呀!他们是
不是很开心,为什么?
二、基本部分
1、介绍国庆节。
教师:对,他们是在庆祝国庆节,国庆节是谁的节日呀?你们知
道哪一天是我们的国庆节吗?你们知道国庆节是怎么产生的吗?
2、了解如何庆祝国庆节
师:祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀!国庆节有许许多多的
庆祝方式,你们以前是怎么庆祝国庆节的呢?你们知道大家会怎样庆
祝呢?我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。
3、探索涂色方法
师:我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的,没有祖国妈妈我
们今天就不可能这样幸福快乐,你们爱不爱祖国妈妈啊!
师:老师这里有一些生日蛋糕小朋友可以涂色送给祖国妈妈,那
要怎么涂色才好看呢?
三、幼儿创作
1、幼儿进行美术涂色,教师巡回指导。
四、分享评价
1、师:我们来看一看小朋友都画了些什么,谁想来分享自己的
作品?
活动延伸:
在美工区投放相应材料,区域活动时可以进行涂色活动。
活动反思:
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知
识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,
根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并
通过幼儿现有的能力,对生日蛋糕进行涂色。让他们动手参与到庆祝
活动中,从中感到节日的气氛。通过此次活动,让幼儿们认识了“祖
国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的',有“一
颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,
将活动推向高一潮。
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