幼儿园制作纸风车教案-创意手工

幼儿园制作纸风车教案-创意手工

教案

主题：制作纸风车

班级：幼儿园小班

教学目标：

1. 认识不同颜色和形状的纸张，并能够将其用于制作风车。

2. 掌握基本的手工制作技能，如剪纸、折纸等，能够独立完成纸风车

的制作。

3. 培养幼儿的创意思维，让他们能够自主设计纸风车的图案和风格。

教学重点：

1. 让幼儿了解纸风车的概念，认识它的构造和原理。

2. 通过教师示范和指导，让幼儿学习制作纸风车的步骤和技巧。

3. 引导幼儿发挥创意，在规定的范围内进行纸风车的设计和改进。

教学难点：

1. 帮助幼儿掌握剪纸和折纸的技巧。

2. 引导幼儿在创意设计中注重实用性与美观性的平衡。

教学准备：

1. 多种颜色和形状的纸张、剪刀、胶带、牙签、针、线、挂钩等制作

纸风车所需的工具材料。

2. 制作纸风车的示范作品。

3. 认识纸风车的相关图片或视频。

教学过程：

步骤一：导入

1. 教师向幼儿介绍纸风车的概念，让他们知道风车是什么、用途是什

么。

2. 为幼儿展示一些颜色丰富、形态各异的纸张，并告诉他们这些纸张

可以用来制作纸风车。

步骤二：知识讲解

1. 让幼儿观看有关纸风车的图片、视频，让他们了解纸风车的构造和

原理。

2. 接着，教师可以向幼儿展示一份纸风车的示范作品，让他们了解纸

风车的制作过程和细节。

步骤三：制作纸风车

1. 分发纸张，并要求幼儿根据自己的喜好和想象力，自主设计纸风车

的形状和颜色。

2. 帮助幼儿掌握剪纸和折纸的技巧，教他们制作风车底座和螺旋桨。

3. 鼓励幼儿在制作的过程中注重实用性与美观性的平衡，可以与同桌

交换意见和互相帮助。

4. 教师可以根据实际情况，给予幼儿一定的帮助和指导，保障纸风车

的质量和美观度。

步骤四：呈现成果

1. 当幼儿制作完成后，教师可以带领幼儿进行展示和分享，让每位幼

儿分享自己的设计灵感和制作心得。

2. 当幼儿完成展示后，教师可以把他们的纸风车展示在班级内或学校

内，给其他的小朋友欣赏。

步骤五：总结

1. 教师向幼儿总结刚刚学习到的知识点和技能。

2. 鼓励幼儿在以后的生活和学习中，继续发挥创意和动手能力，创造

出更多新奇有趣的手工艺品。

拓展练习：

1. 请幼儿在课下自主设计和制作纸风车，把设计图和制作成品展示在

课堂上，让其他的小朋友给予评价和提供建议。

2. 在课堂上，引导幼儿思考，对于纸风车在各个领域的应用，如何让

纸风车变得更加实用和便利。

教学反思：

1. 整个教学过程，幼儿积极参与，制作的纸风车各具特色，同时加强

了幼儿的手工制作技能。

2. 在以后的教学中，可以进一步加强幼儿在创意设计中的自主性和创

造性，不断提高幼儿的动手能力和设计水平。