向阳花班级文化

班名：向阳花中队

班级口号：用活书,活用书,用书活

陶行知话语：旧时代的学生一是读死书,二是死读书,三是读书死；新时代的学生

要用活书,活用书,用书活;活书使知识的宝库,花草是活书,树木是活书,飞禽、走

兽、小虫、微生物是活书,山川湖海、风云雨雪、天体运行都是活书;活的人、活

的问题、活的文化、活的武功、活的世界、活的宇宙、活的变化、都是活的知识

宝库,便都是活的书;活的书只可以活用而不可以死读;新时代的学生要用活书去

生产,用活书去实验,用活书去建设,用活书去革命,用活书去树立一个比现在更

可爱的社会;

我们班是向阳中队;走进教室,就如同来到了向阳之家;在这里,我们沐浴着温暖

的阳光,享受着学习的快乐;

第一个板块的主题是“向着太阳 放飞梦想”,这里有我班同学对生活的美好祝

福和对未来的无限向往;

第二个板块的主题是“向阳花美文坊”,内容全是我们自己的作品;我们就像一

朵朵盛开的向阳花,在这里展示自我;我们的灵气如同花儿沁人心脾,散发阵阵芳

香;

“人人都有星,努力争五星;”我们每个人都是一颗幸运星,有辛勤园丁的培育,

我们的星光会更加灿烂;

“图书角”让我们与书交朋友,体验读书的幸福;我们的阅读口号是：做快乐阅读

的向阳花

我们的名字：追赶太阳的向阳花

我们的班级目标：健康 快乐 和谐 向上

走进实验小学向阳花中队,迎接您的是便是一张张活泼可爱的小脸蛋,就像66棵

向着太阳转的向日葵,又像66颗闪亮的珍珠点缀在学校上空;我们热爱集体,热

爱学习,同学之间相互关心;上课时,大家认真听讲,争先恐后地发言,个个都是

“智多星”;课间,我们一起做游戏,聊天,情同手足;当同学遇到困难时,个个都是

热心人；当同学们取得成功时,我们会送出掌声;别看我们小,我们爱班级,有较强

的集体荣誉感;我们生活在快乐的大本营中,我们爱笑,我们爱哭,我们爱玩耍,我

们爱学习,我们爱老师,我们爱学校的一切,我们爱一切美好的东西,我们在快乐

中快快长大

教室是学生学习的主要场所,是学校育人的重要阵地,教室环境文化建设更是学

校德育工作中不可或缺的一部分;这话还真是至理名言;本周班级重新设计了中

队角;中队角标题是朵朵向阳花竞相开放六朵向阳花分别是“写作之星”、“思

考之星”、“文明之星”、“守纪之星”、“书法之星”、“进步之星”“作业

之星”

新队角一布置,朵朵向阳花争先恐后的开放了瞧,课间总有几位小朋友或者拿着

扫把在打扫卫生、或者停留在图书角整理书柜、或者在卫生角整理东倒西歪的雨

伞;他们希望“文明之星”这朵花上有他们的名字;低段孩子一般对教室里的垃

圾视而不见,教室再乱也看不见,曾经我以身作则了无数次,有垃圾就俯身捡,看

到乱就动手整理,可孩子还是没有太多感觉;不曾想这样一招竟有这么大的魔力

每次做完作业就迫不及待地拿着作业本给我改了,他们希望“作业之星”上有自

己的名字;写话本一交,还没来得及改,许多孩子就会不停地问自己得了几颗星,

他们希望自己的名字出现在“写作之星”这朵花上······

孩子很在乎比赛,很在乎结果,可别小看“在乎”两个字——既是积极态度的写真,

更是集体主义的流露;希望这种新的气象持久不衰,渊源流传;

我们是一朵朵朝气蓬勃的向阳花,我们享受着阳光的照射,尽情地展示自己

的风采;无论以后我们将遇到什么,我们都将一起勇敢面对,绝不低头;——向阳

花开,葵香满园;

春天是一个充满生机与希望的季节,而秋天则是一个成熟和丰收的季节;有

春华就有秋实,只要同学们用心学习,在自己生命的春天里播种美丽的理想,付出

辛勤的劳动,等待大家的必然是丰实的秋收;

41个聪明可爱、天真活泼的孩子就像41朵稚嫩的太阳花;老师和你们的父

母愿化作和风细雨,默默地温暖和滋润你们的心田,让你们成为阳光下最美丽的

鲜花在求学的道路上,老师愿做你们的朋友,陪伴你们健康成长;努力吧,孩子们

你们需要老师父母的谆谆教导,也需要同学之间的相互合作,更需要自己的努力

奋斗,这样才能描绘多姿多彩的人生,奔向美好的未来

中队辅导员老师寄语：

孩子们,愿你们用勤奋的双手,搭出雨后的彩虹用纯洁的心灵,绘出黎明的日

出

你们是一簇硕大的花蕾,沐浴着阳光,含苞待放 我们愿用爱心滋润你们,

用智慧塑造你们, 使你们变得更聪明、更能干、更具有丰富的情感;