辩论赛活动主题策划方案

更新时间:2023-05-27 19:18:41 阅读: 评论:0

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辩论赛活动主题策划方案
2023年5月27日发(作者:客房部)

辩论赛活动主题策划方案

a;辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一

问题进行辩论的一种竞赛活动,下面就是给大家带来的辩论赛活动主

题策划方案,欢迎大家阅读参考!

辩论赛活动主题策划方案1

一、活动背景

在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、

快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综

合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人

才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我

院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综

合实力奠定坚实基础。

二、活动目的

塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征

集活动所需工具→筹备物资→媒体每周通讯介绍特别活动→活动进

行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外

宣传工作→秘书部整理材料存档。

活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的。

综合素质。

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不

得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和

回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻

辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿

要被扣分。

三、活动主题

辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,

锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学

生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次

比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班

之间,同学之间互动。

四、活动对象

展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个

辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

五、活动时间

10月下旬—11月下旬

此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会

宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知,还可

以利用BBS的作用。

六、活动地点

初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:S区教室

决赛:待定

七、比赛要求:

参赛队伍:各学院20_级新生可以根据需要自由组队,每个学院

可推荐2支代表队

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷,普通话水

平高。赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷

奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证

券协会与社联盖章的笔记本,辩手同样享有获胜方的权利

参与要求:每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员组

成。每一名辩手只能参加一个辩论队要求辩手口齿清晰,思维敏捷,

赛前做好充分准备,外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。

计时人员要求:公平公正,认真踏实

统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度

八、活动流程:

初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强。

淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强。

活动方式:各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行

小品表演。要求主题要于当前比赛辩题相关。内容丰富多彩,富有趣

味性。小品表演也要作为评判胜负的因素。由评委对小品质量进行评

判并打分。

复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。

半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方

在决赛之前对决,选出季军。

决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖。

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产

生。

九、奖项设定

团体奖

1、辩论赛亚军奖

2、辩论赛冠军奖

3、辩论赛季军奖

个人奖

大赛辩手奖若干

产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手

进行投票,票数高者为辩手。

辩论赛活动主题策划方案2

一、活动背景

在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、

快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综

合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人

才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我

院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综

合实力奠定坚实基础。

二、活动目的

塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的

综合素质。

三、活动主题

启程梦想,思辨青春

四、活动对象

山东农业大学全体20_级新生

五、活动时间

10月下旬—11月下旬

六、活动地点

初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室

决赛:待定

七、比赛要求:

参赛队伍:各学院20_级新生可以根据需要自由组队,每个学院

可推荐2支代表队

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷,普通话水

平高。赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷

计时人员要求:公平公正,认真踏实

统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度

八、活动流程:

初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强。

淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强。

复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。

半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方

在决赛之前对决,选出季军。

决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖。

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产

生。

九、奖项设定

团体奖

1、辩论赛亚军奖

2、辩论赛冠军奖

3、辩论赛季军奖

个人奖

大赛辩手奖若干

产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手

进行投票,票数高者为辩手。

辩论赛活动主题策划方案3

一、活动目的:

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思

想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,

本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,

演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

四、承办:

五、活动时间:20_11月日

六、参赛要求:

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛

程安排。

2各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组

委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛

中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评

委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题

相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后

方才有

七、赛事安排

大赛主题

1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的

影响更大

3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

4、文才比口才更重要口才比文才更重要

5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于

7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福

辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是“___________”正方,观点是

“_____”;反方,观点是“_____________”。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

赛制

1、正方一辩发言,时间为三分钟。

2、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒。

3、反方一辩发言,时间为三分钟。

4、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒。

5、正、反方二辩发言,时间各两分钟。

6、正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒。

7、正、反方三辩将进行盘问环节。

8、正,反方三辩须针对盘问环节进行小结。

9、比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三

分钟。

10、自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言

完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方

时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受

限制。

11、反方四辩总结陈词,时间为四分钟。

12、正方四辩总结陈词,时间为四分钟。

13、观众发问。

14、评判团代表评述。

辩论赛活动主题策划方案4

一、活动背景:

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。

菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入全新的生活,

面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过

一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才

济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一

场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的:

丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、

表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生

素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻

炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平

台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的

良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,

引导同学们的全面发展。

三、活动时间:初赛:____190021;00复赛:____

190021;00

四、活动地点:

初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。

复赛:逸夫楼427教室

五、参加对象:以1213级各班级为单位,每个班级组建一支

辩论队参赛,每队由四名队员组成。

六、辩题:

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求:

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,

忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维

清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调

高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺

陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名

言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

八、辩论赛程序:

1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及辩手

9、辩论赛结束,参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则:

时间提示:计时员对于发言时间进行限制。

陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别

由正反方一辩完成。时间为130秒。

自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正

面回答对方问题,提问与回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手

自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时

标志。另一方辩手必须紧接发言;若有间隙,累积时照常进行。同一

方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发

言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间

3分钟。

自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时

间为230秒。

九、奖项设置:学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名

十、经费预算

1、初赛参赛表:5×10=50共计:10

2、复赛参赛表:3×12=36共计:7.2

3、决赛参赛表:2×10=20共计:2

4、评委表:1×5=5共计:1

5、一辩—四辩、正方、反方:10共计:1

6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛626×1.5=39共计:

39

7、水笔:8×1.5=12共计:12

8、胶布:3元、剪子:2元共计:5

9、辩词牌:22共计:34

10、校辩论赛打印辩词:2×4=8共计:1.6

11、签到表:6共计:1.2

共计:114

辩论赛活动主题策划方案5

党的十九大对决胜全面建成小康社会提出了新要求、作出了新部

署,为了团结带领全市广大青年在建设“强富美高”全面小康新_

伟大实践中贡献青春力量,团市委拟举办_市纪念“五四”运动99

年暨“筑梦新时代青春我先行”青年风采主题辩论赛活动。通知如

下:

一、活动目的

围绕学习贯彻党的十九大精神,奋力建设青年身边的共青团,

相关辩题进行辩论,加深广大青年对“中国梦”和社会主义核心价值

观丰富内涵的理解,激发广大青年对伟大祖国的认同感和自豪感,

导广大青年肩负起时代使命,秉承传统、开拓创新,刻苦学习、励志

图强,为推进“强富美高”全面小康新_建设贡献青春和力量。

二、活动主题

新时代新青年新使命

三、活动安排

1、报名动员阶段:X-X月。组织开展报名工作;面向社会进行报

名,完成抽签分组,聘请专家评委,并对报名参赛代表队进行赛前培

训。

2、组织实施阶段:X-X月。按照辩论赛规则,依次进行初赛、

复赛,最终决出四支代表队进入风采展示赛。

3、展示评奖阶段:5月举办风采展示赛,对辩论赛获奖代表队

和个人进行颁奖。辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖若干。

四、相关要求

1、广泛宣传发动。各地各单位要高度重视,广泛宣传发动,充

分运用新媒体的影响力,扩大活动的覆盖面,营造浓厚氛围,充分调

动各行各业青年的积极性、主动性和创造性。

2、精心组织报名。以市各直属团组织为单位进行组织报名,辩

论赛参与对象为_市市直机关单位、企事业单位、社会组织、高职院

校以及各县区等代表队。每支参赛代表队由5人组成,其中包括1

领队,4名参赛辩手。

辩论赛活动主题策划方案

关于挫折的句子-游黄山

辩论赛活动主题策划方案

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