中小学我理想中的学校作文(15篇)

我理想中的学校作文(15篇)

今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。

我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，他的胡子

都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我

都等你半天了，快上车吧。〞我的脚好似不听我的使唤了，向着那辆

小车走去。

上了车，我才明白过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡

子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：

“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？〞那小人说：“我叫斯努里，至于

我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了，下午我来

接你。〞说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，鸟语花香、百

花齐放。

我一眼看见了我的好朋友郑易灵，就跑过去跟他一起进校园了。

到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅

子哪？我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气

呀，我也试试吧。

我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准

备拿书。突然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。啊！

真是太奇妙了。

上课铃响了，我赶紧坐好，等着教师来讲课。教师来了，她对我

们说：“今天我们学第十七课?长城?，请同学门把书翻到99页。〞教

师用我们翻开书本的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就突然出现

一个前不见头、后不见尾的万里长城。

下课了，我等待下一节的体育课，正当我们快乐的时候，天空中

出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。教师说：“不

用着急，我肯定让你们上得了。〞教师又按了黑板上的另一个黑点，

后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那个大洞里上了。

时间过的真快，一天就结束了，那个斯努里又到校门口来接我了，

我看到他很快乐。突然，一只大手把我弄醒了，说：“黄紫琳，起床了。〞

我一看，是妈妈，原来刚刚那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋

里，我还在想刚刚的那个小人，“如果刚刚那些梦变成事实，那该多

好。〞

某天，我徜徉在一阵大风中迷失了方向，来到一个陌生的地方，

走在大街上，迎面一群小学生笑嘻嘻地走过来，他们七嘴八舌地议论

着：“学校真好玩啊，学习也那么有意思……〞我急忙晃了晃脑袋，疑

心自己是否听错了——居然还有学生对学校如此眷恋!这到底是怎么

回事呢?

于是好奇心驱使我随着他们来到了学校，校门口有一位机器人老

师在迎接上学的孩子，我定睛一看，好奇怪的学校呀!真像童话里的城

堡，有游乐园、游泳馆、健身房……教学楼的墙壁是彩色的，在太阳

光的照射下，焕发出五颜六色的彩光，就在我发愣的时候，机器人老

师把我也带进去了，顿时我来到了一个仙境般的世界里……

教室里有充气课桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是

——教室后面居然还有个充气人站在那里。我一问，才知道原来这个

充气人是让我们发泄不良情绪时用的，学校规定——但凡学生感觉有

情绪需要发泄的时候，就可以对那个充气人一顿暴打!

就在我坐下的一瞬间，课桌上突然自动冒出一本书，翻开书本，

就像翻开的录音机，自动传来了悦耳的朗读声，而且上课我们可以自

由选择老师，不喜欢的课程，我们可以不听。

一下课，同学们疯狂地跑向操场，尽情地玩耍，那么地无忧无虑!

他们自由自在活动的时间，居然有一个多小时!好羡慕呀……

有这样“得天独厚〞的学习环境，这样宽松的学习气氛，怪不得

这些小学生会由衷地发出赞叹——学习真是一种快乐!我也感觉他们

的童年才是真正的“童年〞呢!

就在我思忖的时候，“嘟……〞一阵刺耳的闹钟铃声，把我拉回了

现实世界里，啊!原来是南柯一梦，真希望我能永远停留在梦境中啊!

我一直都有一个梦，一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中，我变成

了一只快乐自由的小鸟，翱翔于蓝天白云之上，掠过一座座高山，穿

过一条条大河。不怕陡峭峻拔，不怕波涛汹涌，我拍打着翅膀，自由

自在地飞翔……而这样的一个梦想，只有在理想的学校中才能够实现。

在理想中的学校里，我可以放开喉咙随心所欲地呐喊，无拘无束

地歌唱，肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里，小径上留下我

们串串富有个性的脚印。这样的校园，可以让我自由地放飞心灵，引

领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中，我和理想的老师、理想的

同学携手奋进，挥洒汗水，最终实现我们的梦想。

在理想中的学校里，即便没有清幽雅致的环境，没有宽敞明亮的

教室，只要有一片属于自己的天空，一片充满活力和希望的土地，我

就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里，不一定要有很多的老师，

不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者，在我们产生困

惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子，带着他的一群

弟子，悠闲地徜徉在天地之间。

在理想中的学校里，不需要有严格的教学方案，学习的科目和内

容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好，

快乐地学习和成长，充分展示出自己的特长，张扬自己的个性。在理

想的学校里，老师不会根据学生的成绩进行排名，而是在多方面进行

公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我，在成

功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。

在理想的学校里，有许多志同道合的同学和朋友，我们一起追逐

梦想。每个人虽然个性迥异，但都有一颗纯真无暇的童心。

我理想的学校就是我心灵的净土，是一个温馨和谐的世界，更是

我们茁壮成长的乐园！

学校是我们学习的地方，能使我们学到各种东西，但是，现实中

的学校总有不完美的地方，所以我想象了一个神奇的校园。

校园的地点在一个独立的空间，全地球的人在那学习，每隔几百

米就会设置一个传送门，你可以通过它进入。一进去，你会看到一个

大门，非常的宏伟，门后面是年级的划分的区域，有一到九年级，高

中和大学，再进去，又会划分不同的学科，学科里还会分化不同的课

程。和普通的学校的区别是，在这里学习不会限制年龄，就算你是大

人还是老人也可以来这里学习。而且，这里的时间是由系统设定的，

相比现实会过的很慢，你就算学习一整天也不会累和饥饿。

你需要寻找你要学习的课程，找到之后，你就可以一个人找个地

方坐着，因为空间宽阔，没有人会打搅你。这时，你就可以将一种叫

大脑探针的东西插入你的太阳穴，然后你只用闭着眼睛学习，因为它

会将全息图投影在你的脑中，学完之后，你便可离开。或者去学习下

一节课。这里还会有学习体育运动的教学，它教给你技巧，然后你可

以在这里和系统较量或者和其他学生。如果你要复习，你可以再回去

学，这样就会非常方便。但这可不是免费的，人家还要赚钱呢，你使

用完后，管理空间的总系统会在你绑定的银行卡上扣除相应的费用，

不过不会太昂贵，贫穷的人们来学习还会有政府的补贴。

回到现实中，你就可以干自己喜欢的事情这样就非常好了。但是

这一切都不怎么实际，几乎不可能实现，所以我们还是要靠自己努力，

不要每天空想。并且，我希望政府也能改善乡村的教学，不然那些孩

子们想学都不能学习。

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个教育的地方。人们

提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，

老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的

是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和

晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他

们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家

长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮

助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。

理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充

溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学

生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？

那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关

重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？

学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不

再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地

挖掘。

你想说，假设是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么

办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，

相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚

为电影之夜，让学生也作为影评人来欣赏电影。每二周举办厨师才艺

大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有

课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化会聚舞

台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不

再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评

出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理

想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够

使学生在知识的海洋中遨游。

我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活

在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都

希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生

活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。

我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，

没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气

氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有

先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，

大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中

遨游。

我希望，我的学校有一个非常大非常大的操场，里面有一个国际

化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有

一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；

有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到

无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够

为自己喜欢的队伍打气而快乐。

我还希望，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。课后，

我与同学们在美丽的校园里游览，呼吸着清新的空气，坐着小船，在

校内的湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖的中央，有一座小岛，学生

可以到岛上去欣赏风景。

我还希望，我们的宿舍非常大非常大，就建在湖泊的另一边，我

们的厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳

能发电站。我的学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃

到平安的食物，得到足够的营养，一天四餐，我们的生活无忧无虑。

我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希望生

活在我心中的学校里，鸟语花香，风景优美。我的学校，这就是我理

想中的学校。

当清晨的第一束阳光探进校园的昏暗角落;当八月的第一朵花在

薄雾未尽时悄悄绽放;当初升的朝阳在学生脸上蒙上淡淡红霜，青春又

迈着轻快地步伐走进这灿烂的季节，走进我理想中的学校。

莘莘学子

“人之初，性本善……〞校园里处处都可听见学生的朗朗书声，宛假

设银铃般悦耳动听，就像一阵春风轻抚着每个人的面庞，使人神清气

爽。课间十分钟，没有追逐打闹的喧嚣高调，没有我行我素的窃窃私

语，有的只是一个个捧着书籍读得津津有味的莘莘学子，有的是一张

张溢着微笑的脸庞，运动场上，体育健儿们挥洒汗水，奋力拼搏，让

青春活力在阳光下尽情地绽放。理想中的学生就该如此。

育人先锋

没有咄咄逼人的目光，没有犀利伤人的话语，也没有唾沫横飞的

手舞足蹈。取而代之的是一双双氤氲笑意的双眸，扫过每个人的脸庞，

似冬日的阳光倾泻而下，温暖而又耐人寻味。似春风般的言语，令人

忘却昔日的迷茫、徘徊，憧憬未来的美好;令人丢掉心中的烦恼，捡拾

生活中的幸福。举手投足间都散发着浓浓的书香气，言行举止间都洋

溢着无限的温暖。理想中学生就该是这样。

世外桃源

晨曦熹微，三三两两的生或执卷朗读，或掩卷深思，一切都像刚

睡醒的样子，朝阳毫不吝啬地将光辉投向大地。正午细细密密的阳光

钻过绿意浓浓的大树，缓缓地在青石板上投下醉人的光点，就像钢琴

明亮的音色，跳跃在每个充满笑意的脸庞。静谧而又美丽的夜晚，皎

月散发迷人的光辉，给校园穿上一件轻快的纱衣。一切又回归了宁静，

只剩学生的酣眠，还有陪寝老师的笑靥。理想中的环境就该是如此。

当夕阳的余晖收敛了最后一丝光辉，当最后一片花瓣散发出泥土

的芬芳，当月光照亮前方的路，让我们抬头走向远方，去创造一个我

们理想中的学校。

今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。

我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，他的胡子

都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我

都等你半天了，快上车吧。〞我的脚好似不听我的使唤了，向着那辆

小车走去。

上了车，我才明白过来。只见那小人的胡子分成两半儿，那胡子

就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：

“你是谁呀，你的`胡子怎么这么长？〞那小人说：“我叫斯努里，至

于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了，下午我

来接你。〞说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，鸟语花香、

百花齐放。

我一眼看见了我的好朋友郑易灵，就跑过去跟他一起进校园了。

到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅

子哪？我见别的同学走到自己位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，

我也试试吧。

我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准

备拿书。突然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。啊！

真是太奇妙了。

上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我

们说：“今天我们学第十七课?长城?，请同学门把书翻到99页。〞老

师用我们翻开书本的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就突然出现

一个前不见头、后不见尾的万里长城。

下课了，我等待下一节的体育课，正当我们快乐的时候，天空中

出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：“不

用着急，我肯定让你们上得了。〞老师又按了黑板上的另一个黑点，

后边的墙出现了一个大洞。我们这节体育课就在那个大洞里上了。

时间过的真快，一天就结束了，那个斯努里又到校门口来接我了，

我看到他很快乐。突然，一只大手把我弄醒了，说：“黄紫琳，起床了。〞

我一看，是妈妈，原来刚刚那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋

里，我还在想刚刚的那个小人，“如果刚刚那些梦变成事实，那该多

好。〞

我有许许多多的理想。我想当一名优秀的演讲家，说出令人感慨

的话语，我想成为一位养花者，培育出姹紫嫣红的花，我想做一个自

愿者，帮助那些需要帮助的人。这些都不算什么，我还有一个更需要

我实现的梦想———建造一所我理想中的学校。

我享受理想学校中那飞速的电梯。以前早上，我就是一只弱小的

蜗牛，背着那重重的书包壳一步一步迈向那阶梯。然而现在，有了那

堪比光速的电梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用担忧我那

完成一把弓的背了。你也不要担忧电梯的外观是古板式的，保准你看

了一定会让你心花怒放的。我乘电梯时，你能听到优美、悦耳的音乐。

光是一早你就能享受一番。

我享受理想学校中那清秀的环境。门两侧种的是挺拔的白杨，两

个字形容精神；校道旁侧柔美的鸡冠花，白而微黄的花蕾像一块块白

玉；校园小径中，茉莉花像一张纯真、质朴的小孩子的脸，仰头对着

我微笑……

我享受理想学校中那舒适的学习坏境。我迎着朝阳，踏着日光走

进明净的教室，翻开桌上的笔记本，翻开书，拿起笔，抬头望那黑板

上熟悉而又陌生的公式，陶醉在无际的知识海洋中……这一切是多么

的舒适啊！我心底不由地泛起一丝波澜，尾我们现在所有的学习坏境！

我享受理想学校中那美味的小吃。下课了。同学们争先恐后地涌

出教室。他们去干什么？噢，是小吃车到我们楼下了。在我这儿，你

决不必担忧吃的东西不干净、不卫生、不绿色。你也不必担忧垃圾满

天飞。告诉你，在你消费完后，有一块磁铁会把垃圾吸走，只吸垃圾！

哦，好吃，我也享受去啦！

你会问：理想学校是什么？我会说：那是一种美。一种使人发奋、

令人上进的美；一种充满着希望的美。一种陶出心灵的美。这个理想

中的校园使我为之而眷恋，为之而奋斗！

我的理想学校是一个拥有高科技的学校，什么都是高科技。就连

学生做作业也是高科技哦！

学校的整体结构是一个可以扩大或缩小的模块集合。如果发生火

灾，学生和老师第一时间从应急通道迅速离开校园，然后把学校模块

尽量缩小，再用灭火器扑灭就可以了。如果发生地震，同学和老师也

可以随着学校的缩小而漂浮起来，这样既保证了人员没有伤亡的情况，

又不会让学校的建筑因地震而毁掉。

给学生上课的是机器人。这个机器人可不是一般的机器人，它的

身上有一个360度无死角的摄像头。如果有学生上课吃零食或者不专

心听讲，机器人可以第一时间发现，并且巧妙提醒学生，纠正学生错

误行为。这个机器人的身上还有一个助听器，这个助听器专门听上课

时哪一位学生在说悄悄话。管理机器人的管理员是老师，老师做后台

操控，这样既能让老师休息自己的喉咙，又能让同学们养成了认真听

课的好习惯。

这个时候就有人担忧了，如果未来全是高科技的电子产品，那么

自己的眼睛会不会近视呀？别着急，这个我早有准备。在未来的学校

里会出现一种眼镜，它们叫做护眼眼镜。这种眼镜是运用一种很高超

的技术，采用特殊材料做成的，同学们可以根据心情变换眼镜的形状，

可以根据环境调节眼镜的颜色，甚至夏天天热的时候，眼镜还会发出

凉风，让你整个身子都有吃冰淇淋的美妙感觉！

学校里没有月考，所有的作业和考试，都是在电脑上完成的。

学生的课桌也很神奇，是一个庞大的电脑集成系统。所有的教科

书，不是像现在摆放在桌兜里，而是在电脑上，这样既保护了树木资

源，更防止了不停地从桌兜里找书本的慌乱和为难。每个学生还有一

个配套的椅子，如果老师罚学生写作业，椅子上会自然喷射出一种药

物，这种药物可以把学生粘住，让他离不开椅子。除非把罚写的作业

写完了，否那么谁也拔不开。

这就是我心中的学校，虽然现在的科技还不可能到达，但是我相

信以后的科技一定能帮我实现愿望！

今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。

我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的

胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，

我都等你半天了，快上车吧。〞我的脚好

都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。

只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车

轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这

么长？〞那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，

到学校了，你该下去了下午我来接你。〞说着，我的双脚就落地了。

我一看我的校园，啊！真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就

跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板

凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，

桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，

桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。突然，从地下伸出

一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着

教师来讲课。教师来了，她对我们说：“今天我们学第九课?春天?，请

同学门把书翻开到九十九页。〞教师用我们打书的时间，按了一个黑

板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下

课了，下节是体育课，正当我们快乐的时候，天空中出现了几朵乌云，

就要下雨了。糟了，体育课上不了了。教师说：“不用着急，我肯定让

你们上得了。〞

教师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我

们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个

小人又到校门口来接我了，我看到她很快乐。突然，一只大手把我弄

醒了，说：“田田，起床了。〞我一看，是妈妈，原来刚刚那些都是个

梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚刚的那个小人，“如果刚

刚那些梦变成事实，那该多好。〞

学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开

学校，更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。然而，现

在的学校存在着许多的缺乏，这也使我们有着对理想学校的向往。

我理想中的学校，每个教室，都有十分高科技的设备。每次上课，

高科技课桌会自动为你准备好上课需要的资料。老师讲语文课时，同

学们只需望着高科技无辐射的电脑，就不用拿着笔记本在课本上记录

了。黑板、课本、笔等多种学习物品也就淘汰了。数学课上，老师只

要说一遍题，电脑将会自动记录下来，并根据电脑里大量的学习资料，

可以把你教到学会为止。要是你做完了题，电脑就会告诉你哪些题对，

哪些题不对。有不对的会给你标记出来，并留下记录，以备下次可以

温故而知新。课余时间，学生可以按自己的兴趣使用电脑，比方你比

拟喜欢历史，电脑就会自动给出大量关于历史的资料，这样教学兴趣

两不误，一举两得。

学校的操场有品种齐全的体育器材，每个学生可以挑选自己最喜

欢的器材进行训练。学校的宗旨就是尽力让所有的学生都身体健康、

体格健壮。

一个好的学校，怎么能缺少经验丰富的老师呢？我心目中的老师

是什么样子的呢？要和蔼可亲、善解人意，因为只有知道了我们的心

声才能和我们打成一片。当我们遇到困难和挫折时，他能鼓励我们、

抚慰我们；当我们快乐时，他能与我们一同分享美好的时光……

俗话说：“民以食为天〞。学校在饮食方面特别注重营养的搭配。

要为我们精心挑选几种健脑益智食品，保证我们营养充分，上学不累。

每逢节日，学校就会组织安排活动，丰富我们的课余生活，使我

们在课外能绽放异彩，亮出自己的闪光点。

学校还有多功能的图书馆，里面有各种类型的书籍，大千世界的

奇人异事，色彩缤纷的自然天堂，生动有趣的民间故事

理想中的学校是多么美丽而又遥不可及。未来的孩子将是多么幸

福呀！虽然这是我所梦想的，但是二十一世纪里，没有什么不可能的

事，我希望我理想中的学校能成真！

上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几

个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小

同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起

起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担忧，学校的平安已有了保

障。

走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有

想干坏事的念头。“有嫌疑〞的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏

事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，

圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。

走在校园的路上，你不必担忧会摔倒，因为学校的路是用特殊原

料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着

拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。

教室里安装的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污渍会被

太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏

起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，

因为玻璃上有无数个看不见的小孔，学校们对空气进行了过滤。这样，

同学们就不会一下课就把头伸出窗外，防止发生危险。安装这样的窗

玻璃，既防止了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两

得〞。

学校里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。

现在植物穿上了保护层，你假设接近学校们，花草便会发出声音，而

且，你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服，才能进入花坛。

你喜欢这样的校园吗？

当你看到一座座隆训美观的教学大楼，一片片沁人心脾的美丽花

瓣，一位位和蔼可亲的辛勤园丁，—个个勤奋好学、活拔有礼的学生

时，你一定会为之惊讶——因为你来到了我理想中的校园里。当然，

我想象中的学校还有更情彩的地方呢。

首先，新世纪的学校里，课堂教学是现代化的。学生上学时，再

也不用用背上沉重的书包，甚至课本但不用带，只需提部掌上电脑就

行了，既轻便又灵活。教师讲课更先进了，只要事先在电脑里备好课，

把教案写到光盘上，上课时，把光盘插入到讲台上的教师专用电脑里，

授课的内容就会在已代替了黑板的屏幕上显示出来。遇到问题，学生

可以在电脑里提出来：然后输送到教师的电脑里，老师就会以最快的

速度为他做出解答。这样，便可以在悄无声息中对学生灌输知识，真

正可以说得上是“润物细无声〞了。学生的作业同样是在电脑上完成

的，不但为自己节省了大量买纸买笔的钱，还可以大大降低地球上资

源的消耗，这不是两全其美吗？而且．学生的每一台电脑都是上了网

的。有什么不明曰的地方，随时可以上网找老师解决，也叫以在课余

的时候到网上培养个人爱好，拓宽自己的视野。多美呀！

课上完了，学生们走出教室，身心又是另一种愉悦。放眼望去，

满目是一大片一大片的青翠。路的尽头，可又是另一番天地。看：那

伸手扣篮的是NBA明星乔丹，那绿荫场上脚下生风的是马拉多纳，正

在早桌上与人“拉锯〞的呢，大概应该是乒坛健将邓亚萍、王楠了吧？

真是各有各精彩。在这样的学校里，何愁不能全面开展自己呢？

新世纪已经到来，我的梦，大概也就快实现了吧！

校园生活给我们带来了无限的快乐，给我们留下了美好的记忆。

当然，学校可能还有很多的缺乏，不能令我们处处满意。这不，我又

开始想象我理想中的学校了……

一踏进校门，扑面而来一股青草、混着泥土的馨香，顿时令人心

旷神怡。迎着春风，漫步于绿草如茵的校园小径，道路两旁种满了花

草树木。无论到了那个季节，同学们都可以看见绽放的花朵。我最喜

欢的地方，还是图书馆。图书馆整体宏伟大气、古风蔚然，透着一股

浓浓的书香气，却又不失稳重而严谨的大家风范。图书馆里各种各样

的书籍应有尽有，同学们可以自由选择，尽情的阅读。图书馆旁边有

一个人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央还有一个古香古色的小亭子，亭

子的四角翘起，远远看上去，就像一只美丽的蝴蝶在水中央展翅飞翔。

每次走到这，都会有一阵细细的读书声和沙沙的写字声交错融合，似

一曲优美的音乐。

每个星期，我们要上4天的课。每一天的上午和下午，我们都可

以选择自己喜欢的科目学习，但要保证4天内把主科都学习完。这大

大给了我们自由的空间，不用死板的学习老师要求的课程。晚上的时

间，我们便用来写作业。晚修结束后，学校会给我们半个小时，让我

们自己支配。在这半个小时里，我们可以去运动，可以去看书，可以

聊天，可以听音乐……半个小时后，同学们便会自觉地回宿舍休息。

当然，老师的任务也轻松很多，不必每天批改作业，不必每天在教室

里教学。噢，对了！每个星期4天的学习时间，哪还有一天学校是怎

么安排的呢？这是我们最快乐的一天，我们可以做自己最喜欢的事—

—学校安排了很多学习小组，有体育、美术、烹饪……我们可以自己

选择自己最感兴趣的事或者特长，开展自己的优势。未来的我们可以

从事自己喜欢的不同的行业，不一定会很成功，但一定很快乐。

我理想中的学校是否也让你很心动呢？但愿未来会有一所这样的

学校。