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花开的声音 ——读有感“每

个女孩都不肯轻易长大，可女孩长大的姿态

是那么挣扎又那么美，女孩的心瓣上最细微

的震颤犹如花开的声音，晶莹透亮，秘而不

宣。” ——题记 缓缓的向我们铺开了

女孩们的童年与记忆，那些真挚的友情，将

是她们人生中最美的风景。 这是千百个

日子里最普通的两天—— 小时候的女

孩丁香用刀在别人的木马上刻字割破了手

指，却赖到乡下男孩阿根的头上。 长大

的丁香无意中撕坏了班长的书，情急之下将

责任推到新同桌江敏之身上，江敏之百口莫

辩。 这两个日子奇迹般的融合在一起，

醍醐灌顶般的——阿根与江敏之竟然是同

一个人！面对丁香诚恳的道歉，她们冰释前

嫌。 而命运是奇特而诡异的。那样美好

的友谊刚刚在童年里萌芽，就以被命运的双

手残酷的扼住咽喉。在江敏之家突发的火灾

中，茫茫火海里丁香看到木马变成一匹嘶鸣

的白马救出江敏之，奔向另一个地方，苍茫

的远方。 这篇小说中并没有太多华丽的

辞藻，渺渺几笔却能够勾勒出栩栩如生的人

物形象，雕刻出童年的记忆、泪水与成长，

字里行间无比真实，让我的心里溢满了浓浓

的感动。 就像作者说的那样：“存在一

个我们看不见的世界吗如果相信，它就会在

那里，它和我们看得见的这个世界共同讲述

了一些故事，有点惊悚，有点怪诞，但绝对

美好。” 如果真有这么一个世界，或温

暖，或寒冷，像湖边景物在水中的倒影那样

清晰而安静，那里承载着我们童年最美好的

记忆。 我想我们每个人都像丁香和江敏

之一样，儿时的我们任性，经常摆弄些耍无

赖的小把戏，长大了懂得了承认错误，但真

正让我们成长的，还是失去。失去，才会让

人知道珍惜本身的意义。当悲伤和悔意无声

无息的缠绕了丁香的心脏——那把小刀，丁

香木马，阿根的眼泪，撕破的书，和带着江

敏之冲出火场的白马丁香才真正的长大。

当所有的记忆碎片都完美的吻合在一起合

成一个完整的江敏之，泪水决堤，童年就已

经被撕裂，被扯破。可那些曾经刻骨铭心的

回忆都随着时间融进心里成为美好的花纹。

那些失去的东西仿佛是成长的催化剂，仿佛

花开。花开的声音之所以那么美妙无比，虽

然只是一瞬间，但花骨朵而有太多个日夜在

黑暗中积蓄着力量。 她们以自己的角度

观察世界。 她们也许任性、骄傲甚至有

些蛮横霸道。 但她们同时宽容、善良、

隐忍。 她们是童年孕育的双面精灵，时

间打磨着她们的棱角，她们从未改变。

童年是一片土壤，那些形形色色的人与事成

了养料，她们或安静或肆意的舒展着身体，

她们的欢笑与泪水映射着接下来的旅程。

而这些欢笑与泪水会永远存在与她们的记

忆里，在她们伤心的时候给予她们慰藉，软

弱的时候给予她们力量。丁香与江敏之就是

彼此的力量。木马给了丁香希望，它代表了

丁香自己，她相信江敏之在那个她看不见的

世界里，和她一起成长，一起绽放。 ——

吴雨霏908姑溪初中第二篇：读有感 读

有感 今天，我读了一篇文章，名字叫，

读完了我特别感动。作者写他的母亲为六个

儿女一生吃尽了了苦头，自己无以回报，甚

至母亲临走时想吃上樱桃都没能如愿，作者

很后悔。和他们比起来我们家算富裕，但和

别的同学比起来，我们家也是贫穷的，我的

母亲也像文中的母亲一样，为了我和弟弟，

吃尽了苦。我的妈妈甚至小学都没有上完，

更别提工作了，她只是个普普通通的农民，

为了我们姐弟两，她每天起早贪黑。她努力

的攒钱，夏天，给我们买短裤，短袖，凉鞋，

布鞋冬天，给我们缝棉袄，棉裤 有一次，

我望着母亲的手，不禁流下了眼泪，一道道

裂痕，一条条口子，什么时候变成了这样，

我从未注意到她的手，但看到这一幕时，我

懊悔不已，一种心痛的感觉涌上心头。不知

多少次，这双手为我成来饭菜； 也不知

多少次，这双手为我做了那么多，可我竟然

从未细细抚摸和观看。母亲也是我和弟弟的

保护神，更是我们身边的一颗大树，正是这

颗大树，为我们遮风挡雨； 也正是这颗

大树给我们遮风挡凉。她挡住了寒冷，给了

我们温暖，她驱走了炎热给了我们凉爽。其

实，我并不认为“草原的路有多长，妈妈多

儿女的牵挂和祝福就有多长”，我倒觉得母

亲的牵挂和祝福比草原更长，比草原更宽广，

永无尽头。母亲的爱是无私的更是伟大的。

我不光有位好妈妈，还有位好爸爸，他也是

为我和弟弟“日出而作，日入而息”。在我

们受伤和委屈时，总有她宽大的肩膀，在我

们失败的时候，也总有她亲切的话鼓励着。

“百善孝为先”，孝是迈向社会，迈向人生

的第一步，也是多少成功人士的秘诀，在他

们成功的背后，总有两个人默默支持着他们，

也有一股力量在支撑着他们，那两个人就是

他们的父母，那种力量就是父母伟大的力量。

所以，让我们学会感恩吧！感恩父母，感恩

老师，感恩身边的每一个人。也让我们学会

回报吧！回报父母，回报社会，回报我们伟

大的祖国。 内蒙古呼伦贝尔阿荣旗复兴

小学五年级:王琦琦第三篇：丁香花开,关于

心情的文章 丁香花开 又是一个丁

香花开的时节，浪漫的紫色一簇簇绽放，芳

香阵阵袭来，浓郁的深吸犹醉。徜徉其中，

情不自禁地影像定格。 置身于丁香丛中，

周身染上了紫色，仿佛也成了摇曳的丁香。

犹怜所见，席卷而来的是绕指柔情。轻叹喜

欢文字的人，总在感伤和怀念之间游弋，眼

下花开满帘，却又掩不住回首遥望，时光散

落的碎影，那些因场景涌现出来的一段文字，

因旋律沉醉的诗，久久的缠绵在心湖，蔓延

在生命的每一个驿站。 静赏幼小的花瓣，

鹅黄的蕊，引来蜜蜂翩翩起舞，起起停停，

像极了人的一生，一路上走走停停。流年的

风景闪现，那些镜里的花，水里的月，成了

笔下婉约的永恒。感怀岁月在额角留下的痕，

生命的滋味浓淡均满，岁月的年轮画了一圈

又一圈，此时，如何不让人，心思潮涌，百

感万千！ 四月，站在紫丁香树下，闭目

嗅香，清风拂过，簇簇花儿轻柔的滑过发丝，

阳光透过，跌进眼眸的都是紫色，情愿如此。

轻捻一枝画一个圆，锁住被染上花香的心情，

尽情的释放，演化成长长的文字，飘然如风。

把一簇丁香放在文字的路口，香郁路过的人，

深情的文字铺成幽香的小径，设桌斟酌，饮

一杯淡淡的感伤，搁浅在心底； 再饮一

杯柔柔的牵念，藏匿于盈袖； 让生命在

岁月的留白中文字成为点缀。浪漫是因为包

裹在茏郁的紫丁香里。被花儿微醺的眼里，

溢满晶莹，真想酣畅淋漓的，原来竟是这样

的喜欢丁香花！ 于是，我用丁香花写诗，

文字里自然的飘出花香。旋律也浸满了花香。

紫色的盛装出场，浪漫、梦幻，谜一般地沉

静。一个人的舞台，有你铺垫足够了。第四

篇：面向东方,丁香花开 面朝东方，丁

香花开 ——听音乐会有感 南汇实

验学校 宋玉华 儿子未曾听过一场正规

的交响乐音乐会，听我说要带他去听音乐会，

嘴巴一撇，很不乐意，“我会打瞌睡的”。

显然在音乐课堂上所欣赏的部分交响乐作

品并未深入他心，我汗颜，决意带他去熏陶

一下。华灯初上，同往的同事们来到了上海

东方艺术中心音乐厅，20XX上海艺术节已经

开幕， 世界顶级的艺术家所参与的艺术盛

宴在东方艺术中心演出也颇多，这里吸引了

很多的音乐爱好者，今晚很多人为了许忠大

师而来，有他亲自指挥西贝柳斯的（作品47

号）以及里姆斯基—科萨科夫的（作品35

号），在九十分钟的欣赏时间里，有的仅是

陶醉和赞叹，使我想起了一句诗——面朝大

海，春暖花(请你关注：)开。融入其中，听

音乐真的有幸福感。此刻，面对坐落于丁香

路上的东方艺术中心，我想说——面朝东方，

丁香花开。我想采撷无数束丁香花，献给我

心中可敬可爱的人们。 第一束丁香花我

想献给已经在天国的大师们——西贝柳斯

和里姆斯基—科萨科夫，因为他们留给世人

如此优秀的作品，才让今夜异常的华丽，才

让我们见证了大师的总是经典的。对于西贝

柳斯，我还算比较熟悉，八年级的音乐教材

中有他的一首作品——被称作为芬兰第二

国歌的交响诗，这个伟大的芬兰民族音乐家，

被称作为芬兰的名族之魂，可见芬兰人民对

他的尊崇和爱戴。而今晚所欣赏的，是西贝

柳斯的早期作品。他十分热爱芬兰的自然景

色和古代诗人荷马的文学史诗，在这部协奏

曲中，也自然而然地表露了这种感情。音乐

主题热情奔放，富有浓厚的芬兰气息。乐曲

充分发挥了独奏小提琴的演奏技巧和表现

力，在乐队部分的写作上也发挥了交响特色。

整个作品如一幅音画，栩栩如生。我想这跟

西贝柳斯小时候跟随军医的父亲，在驻扎的

那个小镇上所看到北欧奇异的夏夜息息相

关。少年时代的他流连忘返于北欧神秘的自

然风景之中，与大自然共语的日日夜夜，在

他的记忆中留下了难以抹灭的印象。协奏曲

第一乐章的主旋律，是独奏小提琴演奏出的

一个哀婉和狂想式的主题，第二主题色彩阴

暗，继续主旋律的悲凉色彩，感觉非常忧郁。

第二乐章是一个柔板乐章，木管乐器演奏出

如叹息般的乐声，小提琴被当做人声化处理，

这个乐章的旋律线条及其优美，对于小提琴

演奏技巧要求也非常高。然后进入末乐章，

一首 狂野的舞曲，曾被人称为“北极熊

的波兰舞曲”，独奏小提琴的演奏变化无穷，

演奏难度极高，而且一个高潮紧接一个高潮，

直至结尾一连串辉煌的向上飞掠的旋律，带

给我们的是一种原始的，野蛮的感性体验。

中场休息过后，里姆斯基科萨科夫的也让我

们耳目一新，乍听这首标题性组曲的第一乐

章，身边的儿子轻轻嘀咕到：“很像里的音

乐啊！”，确实，对于描述大海的乐章，气

势上总是很辉煌。因为有了标题，所以大家

的聆听欣赏有了一定的引导性，这一组曲取

材于的故事，里姆斯基科萨科夫精湛的配器

与和声使得这首组曲夹杂着大海印迹、穿着

外衣、飘着里姆斯基仿创的阿拉伯风格的旋

律的主题的作品就这样问世了，里姆斯基科

萨科夫也不愧为“强力集团”中的鹤立鸡

群者，这首富于异国情调的组曲迷倒了当晚

无数的听众。而我个人比较喜欢第三乐章

——，婉约流畅的小提琴与整个乐队的遥相

呼应，使我沉浸到童年时代偏爱的那个童话

故事中，这样的“小夜曲”让人浮想联翩，

总期翼王子与公主能走到一起，而此刻在这

样荡气回肠的旋律中，我似乎看到了完美的

结局。 第二束丁香花我想献给许忠大师

以及他的团队们。许忠大师的光环太多了，

从一个钢琴家到一个指挥家，再到一个着名

艺术家，或许之中的艰辛只有他自己知道了。

而我昨晚见到的许忠大师，只是一个忠于艺

术的大师。他一丝不苟地用手中的指挥棒指

点着整场演出。尽管头顶上的射灯炙热不已，

九十分钟里的他站在指挥台上用丰富的肢

体语言和表情与整个乐队交流着，眉头时而

蹙紧、时而舒展； 身体时而前俯，时而

后仰； 时而轻咬下唇，时而微闭双眼。

而手中的指挥棒始终流畅地引领着他的整

个乐队，坐在观众席侧面的我，有幸看到了

许忠大师与乐队队友眼神刹那间心领意会

的交流与赞许，淋漓尽致地表述了他心中的

音乐。有这么一个细节，在第一乐章刚进入

演出时，首席小提琴吴淑婷独奏着引子部分，

底下观众席中轻微的咳嗽声使得许忠转过

身，连续两次的大师转身，观众席上竟然阒

静无声，大师的严谨态度也真正让人折服。

我还想把第三束丁香花献给小提琴手——

张金茹，作为上海音乐学院附中的学生，十

六岁的她已经有了众多的桂冠。昨晚的她身

着宝蓝色抹胸席地长裙，挽着一头长发，近

四十分钟的在演奏上虽然难度很大，但它需

要的不仅仅是小提琴的演奏技巧，更需要的

是演奏者怎样恰如其分地表达出 北国

芬兰的那种神秘、传奇色彩和不屈不挠的民

族精神。张金茹用精湛的小提琴技艺、用自

己对乐曲的理解征服了我们。无论与乐队的

默契合作还是与许忠的眼神交流，她身上或

许还有着青涩的痕迹，但是明天的她是一颗

冉冉升起的新星。 我还想把丁香花束献

给上海东方交响乐团与意大利国家青年交

响音乐团的队员们，因为他们精湛的技艺、

因为他们互相默契的配合，因为他们心怀共

同的音乐梦想使得我们有了这样一个美妙

的夜晚。 最后一束丁香花我想献给我们

可爱的上海观众朋友们，昨晚有了他们文明

观赏，使得整晚的演出非常顺利，在这越来

越浓的艺术氛围里，上海将成为名副其实的

国际文化大都市。虽然这次演出中有咳嗽小

风波，虽然有个别小朋友在观众席上手舞足

蹈，但这丝毫不影响这台高雅艺术对我们的

深深感染。我们遵循乐章之间的不鼓掌之礼

仪，我们懂得对于艺术家的赞叹——一次又

一次的谢幕有着尽是我们对他们的尊崇和

感谢，感谢他们在这个即使没有丁香花飘远

的晚上，让我们感受到了面朝东方，丁香花

开，绚烂了这个美丽的夜晚。第五篇：读后

感 作文500字我读了这本书，读后感。

我最喜欢的故事是"载歌载舞"。我知道了：

在生活中，我们不能排斥和歧视别人的道理。

这个故事主要讲了"我"和小妹跟随父母来

到了湘西的苗寨生活，我们刚来到就被一个

少女的舞姿所吸引住。听人家说，那个少女

叫金妹，是个疯子，人们都排斥她，歧视她。

一天，父母到田里干活，天气很冷"我"和小

妹在家里，"我"熟睡在火塘边。忽然，听见

小妹在哭，"我"醒过来发现家里着火了，金

妹不惜代价地把"我"和小妹救出来了，金妹

却被火烧死了的事。 在生活中，我们真

的不应该去排斥人，歧视人，要善待别人。

有一个人，他叫刘伟。他是个残疾人，是因

10岁时触电失去了双臂。康复以后，他参加

了国家残疾人的游泳队，两届残疾人运动会

中他获得了很优异的成绩，读后感读后感》。

他曾经放弃了高考，学习了钢琴，出乎人意

料的是他没了双臂可以弹出优美的钢琴曲，

他还为刘德华伴奏歌曲等等。他刻苦学习钢

琴，练习游泳。可能一个健全的人未必可以

做得到像刘伟一样出色。以前，他被人排斥，

被人歧视，排斥他不是健全人，歧视他没有

双臂。现在，不知有多少人，崇拜他，想和

他交个朋友。 中的"载歌载舞"和我们生

活中的例子都让我明白了：在生活里，不得

排斥别人，不能歧视别人的道理。作文以下

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