评语是对中班学生一段时期内行为表现的书面鉴定,是教师、学生、家长心灵沟通的纽
带。本文是中班学生在家表现评语,希望对大家有帮助!
1. 你性格内向,尊敬老师、热爱同伴,小朋友都喜欢你。你是个爱劳动的好孩子:经常
抢着帮集体做事,而且特别耐心,细心。你上课能认真听讲,有时能举手发言。你做数学总
是又快又好,老师希望你进入小学后能更加努力,以取得更大的进步。
2. 你是一个非常活跃的小男孩,你尊敬老师,积极参加幼儿园的活动。这学期你的进步
很大,上课能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒。
不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。如果你能严格要求自己,那就会更能。希望
你在新的一年里,做事情能够持之以恒,养成良好的学习习惯。祝你新年快乐!
3. 你是一个活泼能干的小朋友,上课能认真的听老师讲故事,念儿歌,还能积极地举手
发言,而且现在不但能自己动手折叠被子,整理玩具,还能帮助老师收发学习用具,课间也
能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了,希望你能
继续努力,相信你一定会变得更能干的。
4. 你就像是一个可爱的小精灵,聪明伶俐,活泼大方,爱笑爱唱爱跳,自由活动时总能
想出各种办法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有时你很爱学习,上课时老师也能找到你明亮的
小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常
常”,让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。祝你新年快乐!
5. 你是一个懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,
爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼
时,大胆些,勇敢些,好吗?
6. 聪明可爱的小女孩,虽然有那么一点顽皮但老师还是很喜欢你。你的小手真能干,不
仅能画出漂亮的图画,还能折出精致的折纸,你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩
具,整理图书!但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地
遵守纪律,那样你会更棒!老师相信你会是最棒的。祝你新年快乐!
7. 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游
戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?老师多
么希望今后能看到你的小手高高举起。本学期你在进餐方面有所进步,能在老师的鼓励下自
己大口吃饭,不再偏食挑食了。希望你在新的一年里健康茁壮成长!祝你新年快乐!
8. 你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强,画画、手工都
很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中,你表演的节目真棒!老师和小朋
友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。
9. 老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好,你
爱参加体育活动,而且饮食习惯也比以前好多了,健康的身体让你在体育课上惹人注目。希
望你在一年级的各项活动中都能积极主动,成为全面发展的好孩子。
10. 你是个懂事、有主见、有个性的小女孩,我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象。
你很爱劳动,每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心,常常看见你帮助有困难的
同伴。我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年
级的三好学生。
11. 你活泼可爱,能干懂事。在园能尊敬老师,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭、
午睡习惯好,衣服、被子叠得很整齐,自理能力强。你喜欢听故事、音乐、自编自演,象个
小演员。课堂上有时能积极举手发言。希望你以后继续努力,做小朋友们的好榜样。
12. 你尊敬老师,团结同伴,讲卫生,爱劳动,乐于帮集体做事,你积极参加幼儿园的
各项活动,有较强的集体荣誉感。本学期各方面进步都较大:你的诗歌朗诵得很优美,你的
动手能力增强了。如果上课能积极举手发言,那就更好了。
13. 你很爱清洁,每天干干净净有良好的卫生习惯,你很有礼貌,每天都能听到你问早
安的声音。你遵守纪律,友爱同伴。乐意帮老师做事,是老师的好帮手。在课堂上老师有时
能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级
认真学习、努力进取,多多参与发言。争取好成绩。
14. 在我眼里你像个男孩子,调皮可爱。我喜欢你的活泼,特别是在活动中你能跟随着
老师的思路认真学习本领,有时踊跃举手发言。我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象。
你的动手能力很强,剪纸、手工都很
15. 你是个文静待人热情的孩子。在和同伴游戏时会团结协作。你还喜欢看书,并且习
惯很好。你上课时听得很仔细很认真。能和同伴共同探讨有趣的问题。你有时还能提出问题,
说明你非常爱思考。但是你太胆小不够勇敢,今后主动一点好吗?。如果上课能够集中注意力
你会学到更多本领的。祝你新年快乐!
16. 拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上
的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负
责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸**的好孩子。
如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩
啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
17. 你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上
留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展
的好学生。
18. 学习刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳,是班
级其他同学的榜样。班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的
更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。
19. 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人
都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美
好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!
20. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然
一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学
习;看到你默默地为班级付 己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的
女孩,不要动不动就掉“小金豆”。
21. 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习
成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,
必将为你的人生增 光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
22. 有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么
困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的
成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
23. 你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关
心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够
更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”
更近一些。
24. 袁黄杰:你天真可爱、与同伴能友好相处,待人有礼貌,爱帮老师做事情。上课有
时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后不管在
哪里都能大胆地说、大胆地做。好吗?
25. 张露露:露露,见到你第一眼,老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了,因为那里
盛满顽皮、热情、可爱。你是一个多才多艺的小姑娘,绘画、讲故事、唱歌都是你的长项,
你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师也不由自主为你翘拇指,真棒!相信宝宝在新的一年
里会更出色!
26. 秦丽红:你是个可爱、聪明又善良的小女孩。你很懂事,对人热情大方。上课时你
总是很遵守纪律,坐得很端正,是小朋友学习的榜样。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见
解,希望你以后能大胆一些,勇敢一点,好吗?
27. 叶玟煜:你可爱内向,你喜欢帮助老师和同伴 做事情,真懂事。上课时,你有时能
认真倾听,但注意力易分散。在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。希望你以后能多思考、
积极举手回答问题,做个爱学习的好孩子,好吗?
28. 郦章彬:你是一位听话,懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你
上课有时能举手发言。喜欢唱歌、跳舞、折纸。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,
这样你就会更能干的。
29. 朱浩杰:你活泼可爱、聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,积极参加幼
儿园组织的各项活动。每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。老师希望你在以
后的生活中,能快乐地学习、快乐地成长!
孟星宇:你是一个让老师既放心又骄傲的宝宝。你聪慧过人,能说会道,是我班优秀的
宝宝。每次上课看到你那专注的眼神,老师就被你的认真而感动。你有着强烈的求知欲和探
索欲,在新学期里愿你有新的表现——变得更大胆、更坚强!
1. 你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以
每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非
因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不
是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,
可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相信,你
只要努力,一定会成功!
2. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏
勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰
心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功
的喜悦!
3. 在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自己,谁还会信任你呢?老
师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,
大胆展示自己,不断地锻炼自己。
4. “胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,
上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然
学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心
些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
5. 你是一位聪明可爱的小朋友,你爱动脑筋,好奇心强,喜欢观察。有时你的发言能给
老师带来意外的惊喜。你团结同伴,乐于助人,小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐
意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。希望你在一年级取得更好的成
绩。
6. 你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你
的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每
次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。
7. 你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和
小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说 己的不同意见。希望你在一年级
好好学习争做三好学生。
8. 每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,剪纸、
做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。
但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精,争取好成绩。
9. 你爱劳动,讲卫生,尊敬老师,团结同伴,积极参加幼儿园的各项活动,绘画兴趣较
浓。做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成。本学期对早期阅读活动感兴
趣,特别喜欢看图书。老师希望你进入小学后,认真学习,大胆举手发言。
10. 你讲文明,懂礼貌,爱劳动,能主动为班集体做事,有较强的集体荣誉感。你的小
手很能干,做事耐心、细心,折纸、画画有了很大的进步,上课能认真听讲,有时能举手发
言,老师希望你进入小学后,更加努力,大胆、自信。
1. 你聪明、能干,上课时你认真听讲,积极举手发言,能够表达 己的见解。你的绘画
和手工也有了进步,能够自己的事情自己做,还能帮助老师做一些力所能及的事情。但你睡
觉时喜欢做小动作,长时间不入睡,老师希望你能改掉这一习惯,在新学期里有更大的进步。
2. 你是个做事认真、负责的好孩子,比以前爱学习、会和同伴交往,小朋友都喜欢和你
做游戏。课堂上你能大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。你能积极参加幼儿
园组织的各项活动,数学习题做得又快又准确,老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级
更加自信些,做个全面发展的小学生。
3. 老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上
你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了
不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的
成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
4. 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,
背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主
动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充
满了信心!
5. 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为
一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同
学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展
的好学生!
6. 你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追
求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,
我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
7. 在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师
和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现
出来。
8. 你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将
你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
9. 在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若
能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
10. 中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅
力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常
提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总
是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一
定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
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