五年级我的老师作文350字【七篇】

【 导语】⽼师，是美的耕耘者，美的播种者。是您⽤美的阳光普照，⽤美的⾬露滋润，我们的⼼⽥才绿草如茵，繁花似锦。

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【篇⼀】五年级我的⽼师作⽂350字

教过我的⽼师有很多，其中对我影响最深的要数⼸⽼师了。

⼸⽼师是我已近学校我的第⼀⼈班主任⽼师，叫我们语⽂。记得我刚⼊学的时候，有⼀次考试考砸了，⼸⽼师就单独把我

叫过去，说了⼀些勉励的话，教我做题细⼼，不要粗⼼⼤意，更不要平时不努⼒临时抱佛脚。由此可见，⼸⽼师对我是多关⼼

啊！

⾃从⼸⽼师教我以后，我的功课就有⼤的进步，这都是因为⼸⽼师的⾟苦教导。

⼸⽼师⼀直教了我两年。我们结下了深厚的感情，还有⼀件事使我记忆犹新。妈妈上班的地⽅离家很远，中午我的吃饭问

题成了妈妈的⼼病，当妈妈找到⼸⽼师说过后，那⼀天下午⼸⽼师主动和妈妈联系说孩⼦有地⽅安置了，还陪妈妈去看了⼀直

到天很晚了才分⼿，这件事⼀直让我们⼀家⼈感动。

⼸⽼师在上课时不让我没说话，讲话就罚站，⼸⽼师管教严是为我们着想，是想让我们改掉坏习惯。我很喜欢这位⽼师，

我就送她⼀句话吧：“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲。”

这就是⼜年轻⼜漂亮⼜时尚⼜温柔有⼜乐观的⼀位好⽼师——⼸⽼师！

【篇⼆】五年级我的⽼师作⽂350字

所谓“春蚕到死丝⽅尽蜡炬成灰泪始⼲”，这句诗是来形容为我们⽆私奉献的⽼师。

在我的脑海中，就有这么⼀位⽼师。她姓⽯，是我的语⽂⽼师。她的着装很平普。她有⼀头虽然乌⿊但有些⽩的头发，还

有⼀双炯炯有神的⼤眼睛。讲起话来滔滔不绝。声⾳也娓娓动听。虽然⽯⽼师经常让我们背课⽂，但是她不是让我们死记硬

背，⽽是让我们理解性的去背。有⼀次，⽯⽼师为了给我们讲风景名胜这个词，还带我们去了后⼭北原去玩。从此，我爱上了

⽯⽼师的课。

还有⼀次，⽼师为了让我们明⽩盲⼈的⾟苦，让我们做了“盲⼈体验”活动。假如我是⼀只⼩鸟，那是您给了我⼀双翅膀；

假如我是⼀朵花⼉，那是您给我涂上了绚丽的⾊彩；假如我是永久不灭的⽕炬那是您给了我永不停息的⽕焰。⼗年树⽊，百年

树⼈。

⽯⽼师，您的教育之恩，我是不会忘记的！

【篇三】五年级我的⽼师作⽂350字

新的学期，我们班迎来了⼀位新数学⽼师，她姓吴，我们叫她吴⽼师。她戴着⼀副眼镜，看起来很慈祥的样貌，我很喜欢

她。

有⼀次上课，吴⽼师叫我上⿊板写⼀道题，我⼗分紧张，粉笔都不留意写断了。我⼀笔⼀画地写着，等写完了下台，同学

们说：“看，杨博群少写⼀个零！”这时，我才恍然⼤悟。⽼师看了我⼀眼，我⼗分惭愧地低下了头，⽣怕吴⽼师会骂我。坐在

座位上，我把脸埋在两只⼿臂⾥，任凭同学们叽叽喳喳地议论着，⼼⾥难受极了。等⽼师讲完前⾯同学的题，轮到讲我的题

了，我低下头，准备理解⽼师的批评。但是，吴⽼师却笑眯眯地说：“这位男同学⼀不留意漏写了⼀个零，但是没关系，下次

能够改正。”我⼤吃⼀惊，⼼想：这位新⽼师居然不罚站也不惩罚我，还给我留了⾯⼦，不让同学笑话我，我的⼼⾥顿时觉得

暖和和的。

这位吴⽼师不仅仅脾⽓好，还会给我留⾯⼦，我越来越喜欢这个新⽼师了。我想：我要⽤⼼发⾔，争取让吴⽼师表扬我⼀

回！

【篇四】五年级我的⽼师作⽂350字

我有⼀个善良的⽼师，她⾮常美丽。

她有着⼀头乌⿊发亮的头发，像瀑布⼀般披散在肩头，她还有着⼀对神奇的眼睛，每当班上的⼩朋友不听课搞⼩动作时她

总能迅速的找到“作案者”，并⽤她那双明亮的⼤眼睛紧紧的盯着他，仿佛在说：我已经发现你了，不要再搞⼩动作啦！

每⼀次上课，⽼师总是微笑着为我们讲课，遇到不会的问题，⽼师总会为我们解答疑问。有⼀次，我有⼀道题⽬做错了，

可还是不明⽩错在哪⾥，⽼师便细⼼的为我讲解这道题⽬，并且引导我找到了做错题⽬的原因。看着⽼师认真教导学⽣的模

样，我也变得更加认真学习起来。

每⼀天上课，⽼师都会给我们讲解不同的学习内容，更在教学中教会了我们许多⼈⽣道理，⽐如：要做⼀个善良光明的

⼈、在公交车上遇见⽼⼈要记得让座、只有尊重别⼈，别⼈才会尊重你……等等。

这便是我的⽼师，不仅教授了我们知识，还教授了我们做⼈的道理。我爱的我的⽼师！

【篇五】五年级我的⽼师作⽂350字

夏⽼师是我的数学⽼师，只要是他来上课，就如同做恶梦⼀般，个个都恨不得从窗户跳出去，所以我们很喜欢他来上课。

他圆圆的额脸蛋，能说的嘴巴，有神的眼睛⾥不时会发出凶狠的光芒，⿐⼦⾥传来⼀阵阵的粗⽓，短短的头发像刺⼀样竖

⽴在头顶上，后脑勺上的头发上⼀块被剃成圆形，像⼀个⽉球似的。

每次上数学课的时候，许多同学都要装出⼀副专⼼致志，听得津津有味的脸⾊，如果有⼀位同学不听讲了，只见⽼师从粉

笔盒拿起⼀根粉笔头，眯着⼀只眼睛对准那位同学扔了过去，同学⽴刻叫了⼀声，我们听着声⾳看了过去，那位同学已经低着

头，重新听讲了。

有⼀次，⼀位同学没有写作业，⽼师知道了，板着脸去见那位同学，对他骂个不停，他的唾沫横飞，那位同学的脸上顿时

湿了。

就是因为这样，所以我们好害怕他来上课。

【篇六】五年级我的⽼师作⽂350字

我的语⽂⽼师，漂亮、聪明……她长着⼀头⿊瀑布般的头发，⽩⾥透红的脸蛋，⼩⼩的⿐⼦，⼤⼤的嘴。她的学⽣还给她

取了个外号“前⾯⼥郎”。

我讲讲“千⾯⼥郎”的来历吧，是因为她能⼀会⼉笑，⼀会⼉⽣⽓，⼀会⼉着急……她笑得时候，只要全班⼈听话就⾏了。

⽣⽓时，都是因为某个同学正在⽼师讲话时说话。着急就是因为哪个同学家长没来带，⽼师紧皱眉头。如果哪个同学家长还没

来，已经很饿了，⽼师就买点⾯条给他。可柔软的⾯条都弄不下这⽼师的眉头。家长来了，⽼师⾮常开⼼。

⽼师讲起作⽂就滔滔不绝，所以我们总会表扬⼀下她。⽼师总会说：“不不不，全国第三。”

这就是我的“千⾯⼥郎”陈⽼师。

【篇七】五年级我的⽼师作⽂350字

我的⽼师是叶⽼师，她的个⼦不⾼也不矮，烫着⼀头棕⾊的卷发，瘦瘦的脸上戴着⼀副眼镜，显得⾮常⼀表⼈才。

作⽂课上，叶⽼师捧着⼀个粉⾊的⽊箱⼦，满⾯笑容地说：“我给⼤家看⼀张科学家的照⽚。”⼀听到这话，我想：这位科

学家是谁呢？是局⾥夫⼈？还是⽜顿？……正当我胡思乱想的时候，“第⼆⼤组上来看。”叶⽼师说。我急忙跑上去看。⽼师让

我们轮流着看。“下⼀个就是我了，我⼼⾥美滋滋地想。”终于轮到我了，我⾛上去⼀看，记惊喜⼜失望。居然是⼀⾯镜⼦！但

是我⼀想，猛然醒悟过来，原来她说的科学家就是我们呐！

最后等⼤家都看完了，叶⽼师⾛上讲台，昂起脸，语重⼼长地说：“同学们，只要功夫深，铁杵磨成针，现在努⼒学习，

长⼤了就能成为⼀名有⽤的⼈或科学家、艺术家……就能为我们的祖国、个⼈作出贡献。