大班音乐优秀教案《上学歌》

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大班音乐优秀教案《上学歌》

活动目标：

1、感受歌曲活泼、轻快的旋律，学习用愉快的情绪演

唱歌曲。

2、通过学唱歌曲，培养良好的听音乐与唱歌习惯。

活动重点难点：

活动重点：

了解歌曲内容，学唱歌曲。

活动难点：

用愉快昂扬的声音唱出对上学的自豪感。

活动准备：

视频，课件

活动过程：

一、导入，谈话引出话题

师：“小朋友们，再过不久我们就要成为一名小学生了，

说说你的心情怎么样?，[屈.老师.教案网出处]为什么?

师：刚才小朋友们都说了很多，今天，老师带来一首好

听的歌，歌里的小朋友也像我们一样就要上小学了，听，她

的心情又是怎样的?

二、引导幼儿感受歌曲的旋律。

1、 欣赏歌曲，了解歌曲内容，感受歌曲旋律：

(1) 完整欣赏歌曲第一遍。

提问：歌里的小朋友心情怎么样?

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(2)再次感受乐曲

提问：你听到歌里唱了些什么?

(3) 教师与幼儿一起回忆歌词内容，教师出示课件图谱

边指图谱边唱歌曲。

师：为了让小朋友们更快的学会这首好听的歌，老师把

它做成了一张图谱小朋友们可以看着图谱学唱歌曲。

2、 听唱结合，初步学唱歌曲：

(1) 教师弹唱歌曲，幼儿学唱。

(2) 幼儿轻声跟唱，教师告诉幼儿歌曲处理的地方：

如，“太阳天空照，花儿对我笑，” 连贯舒展。

“小鸟说：早早早” 轻松、亲切、富有弹性。

“我去上学校…………爱劳动” 情绪饱满、富有激情、节奏

明快。

“长大要为人民立功劳” 坚实有力，表现出决心。

(3)播放音乐，幼儿看教师手势进行轮唱。(提示幼儿要面

带微笑，用好听的声音唱)

3、 幼儿表演唱：

请愿意唱给大家听的幼儿在集体面前大胆表演并演唱。

三、小结

师：上学是一件多么美好幸福的事情呀，我们小朋友一

定要好好学习;长大立功劳;养成良好习惯;热爱学习。 希望今

后小朋友们能向歌曲唱的那样好好学习、快快乐乐。

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