中学生社会实践心得体会15篇

中学生社会实践心得体会15篇

中学生社会实践心得体会1

大家好，我叫__x，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己

的双手来创造财富。所以今天，我去做好事了。

现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不

让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来

伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自

立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，

勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完

活后再洗!

中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：

嘿嘿，今天是我大展身手的时候啦!我和姐姐跑到邻居小光家门

前，咚咚敲门，我和姐姐商量好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过

后，不正是我做好事的好时机吗?刘奶奶83岁了，帮帮她老人家

是应该的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊奇问我们：乖乖们，

你们来干什么?”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思，说：“哎

呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了”。‘没关系，我们

应该尊老，不用客气的”。刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们

进了屋。我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我们把桌

子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。随即，厨房

里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴

高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下

显出五颜六色，像彩虹似的油腻。我再想：“呸，我一个堂堂男

子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能，油腻吗?能碰

到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。我打开水龙头，水

“哗啦啦……”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是

油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。

我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初

是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，

果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅

铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里

甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很干净，我高兴的叫来了

刘奶奶，刘奶奶第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反

光呢。刘奶奶高兴地说：“哎呀呀，真漂亮，你们两个小家伙还

真挺聪明啊，自己会洗碗，我可要好好谢谢你们啊，呵呵。”刘

奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自

己洗碗的事情告诉了妈妈，妈妈高兴的亲了我们，呵呵，今天真

开心。

在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青

年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。期社会

实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真

实契机。

暑假放假，经过一番准备，我便来到台州临海的杜桥开始了

一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7

月31日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和

好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也

没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生

活，从早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活动在开展

着，对留守儿童进行义务家教，进小区和街道收集废品，卖到废

品回收站，用筹集的钱购买书签，在书签上写关于关爱留守儿童

的标语，在街心公园设点，拉横幅，标注“携手关爱留守儿童”，

邀路人签名，发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民

总动员的游戏，从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、

互相帮助等几个方面设计活动内容。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这

次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本

上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不

习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我

在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接

物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实

践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断

学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不

行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会

所淘汰。

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学

生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好

形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼

才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的

有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新

观念，吸收新的思想与知识。

又是一个美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社会实践

的任务也随期而至。很快，下午的工作结束了，说不上辛苦，只

感觉收获不少，以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生

的旅途漫漫，即无法预见将来也无法改变历史，只能抓紧现在，

抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点

什么，正像她说得，不要给人生留下遗憾，不要到失去了才后悔

当初!我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必须坚持，

必须清楚，如果不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。

我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践

乐于展现自己的人，对于社会实践这种提高自己素质、培养自己

能力、服务社会、服务学校的活动十分积极，十分向往。因此，

我很希望能给我一个加入的机会，来品味这种美好与喜悦，从而

展现自我，体现自己的价值，为这样优秀的集体争光添彩

但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够

成熟又是一个美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社会实践

的任务也随期而至。在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适

的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深

入社会。暑期社会实践活动一直是我们投身社会、体验生活、服

务大众的真实契机。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，

在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;尽管我

遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问

题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，

一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正

可谓的人多力量大，人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦

让的人。虽然在一起的时间只有半天，但我还是深深的了解到了

只有在不断的团结合作中才能更好的完成任务，就算自身实力在

强大，没有同伴，没有朋友都是不可能在的这个社会中有立足之

地。

这次的社会实践，让我有着很大的感触：人的一生中，学校

并不是真正永远的`学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。

一天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，

而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人

的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了

视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩

负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的

天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打

下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中

得到锻炼。

走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是

培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会

的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们这些在

校学生能更好的更新观念，吸收新的思想与知识。

就此，我找到了能值得我我终生受用的四点：

1在社会上要善于与别人沟通。

2在社会中要有自信。

3在社会中要克服自己胆怯的心态。

4在工作中要不断地丰富知识。

今后，我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认

识更多，使自己未踏入社会就已经体会社会更多方面，不要以单

纯的想法去理解和认识社会。而是要深入的探索，为自己的未来

打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用

知识进行运作。

在今后的学习和生活中，我们将摆正心态，正确定位，发奋

学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社

会，对人民有用的人

中学生社会实践心得体会2

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子具有绚丽的青春年

华。谁说斗志昂扬，我们年少轻狂，承受不住暴雨的洗礼?谁说

象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，

踏上社会，我们能否不孤负他人的期看，为自己书写一份满意的

答卷

在重视素质教育的今天，假期社会实践作为增进学生素质教

育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才

的重要举措，作为培养和进步学生实践、创新和创业能力的重要

途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高

校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途

径。冷假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也

是推动素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，

了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才华的有效途径，

更是学生服务社会、回报社会的一种良好情势。多年来，社会实

践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会，步进高中就即是步进半个社会。我们不

再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我

们深深地熟悉到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的

综合性大学，只有正确的引导我们深进社会，了解社会，服务于

社会，投身到社会实践中往，才能使我们发现本身的不足，为今

后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，

在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中

生的本身价值。今后的工作中，是在过往社会实践活动经验的基

础上，不断拓展社会实践活动范围，发掘实践活动培养人才的潜

力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会

的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方

经济的发展贡献气力为社会创造了新的财富。

我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。

在此次实践进程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视

野、了解社会、深进生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解

的电脑知识有了更进一步的深进。社会实践作为广大青年学生接

触社会、了解国情、服务大众的重要情势，对青年学生的成长、

成才有着极其重要的作用。

这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，进步实践能力，

丰富假期生活为宗旨，利用假期参加成心义的社会实践活动，接

触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收

获很多。我以为以下四点是在实践中缺少的。

一、在社会上要善于与他人沟通。经过一段时间的工作让我

熟悉更多的人。如何与他人沟通好，这门技术是需要长时间的练

习。之前工作的机会未几，使我与他人对话时不会应变，会使谈

话时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社

会中都会融进社会这个团体中，人与人之间协力往做事，使其做

事的进程中更加和谐，更事半功倍。他人给你的意见，你要听取、

耐心、虚心肠接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻痹的自诩，而是对自己

的能力做出肯定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。

你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比他人差。

社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次

呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知

道要打假期工

时，自己就畏惧了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验

缺少，学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小，自己脆弱就这样

表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说

的在社会中你要学会厚脸皮，不怕他人的态度如何的卑劣，也要

轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。实在

有谁一生下来就甚么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了

亏就畏惧，当你克服心理的障碍，那一切都变得轻易解决了。克

服自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某

个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。

四、工作中不断地丰富知识。知识如同人体血液。人缺少了

血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在

社会立足必不可少的项目。

高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此

生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知

识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，应

用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的奔腾。增强了熟悉题目，分析题

目，解决题目的能力。为熟悉社会，了解社会，步进社会打下了

良好的基础。

中学生社会实践心得体会3

春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实

践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义

之科学。”第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导

我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会

的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，

树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助

于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的

社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些

东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感

情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，

增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历

史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，

我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为

坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，

大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，

我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，

大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟

他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我

想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我

们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让

我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人

接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次

实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不

断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在

不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社

会所淘汰。

俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家

里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过

得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到

什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让

我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的

身边，我都能够自已独立！

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的

花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔

财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我

们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才

能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好

的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，

并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，

是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范

围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，

服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会

实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造

了新的财富。

一切认识都________于实践。实践是认识的________说明了

亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要

性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，

不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题

的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！

马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨

大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践

具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就

具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学

校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知

识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实

践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时

间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，

接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从

实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知

识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武

装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么

重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之

中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深

了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己

在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年

学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大

课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将

来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的

机会，让我从实践中得到锻炼。实践，不仅锻炼着我们的意志，

它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、

磨练成才。

中学生社会实践心得体会4

打算做这次卫生实践，选择这种方式也是希望自己能去多帮

助一下他人，作为高中的一个学生，也是已经长大了，是有了自

己独立的思想，并且也是能去做一些力所能及的，了解，去接触

社会，看看社会是怎么样的，毕竟以后无论我们是进入高校深造

或者去到社会打工，我们都是可以有更多的一些小小的经验，并

且在接触社会的过程中，我也是我们所学的知识，其实只要灵活

的运用，是可以在社会中去用到的。

在清洁卫生的工作之中，我也是知道他们很辛苦，即使是冬

天，环卫工人们也是要早起，开始清扫街道，天还未亮，他们就

已经在工作的，是为了让我们天亮出行的人有一个干净的街道，

白天的时候，还巡查自己负责的街区，看到不干净的或者有垃圾

也是需要去处理，可以说一天忙碌下来特别的累，而我也是在跟

志愿者一起做事情的时候，知道我们城市的干净整洁并不是那么

容易的，是靠我们的环卫工人一点一点的去清扫，去整理，去把

城市变得干净而整洁的。

每一份工作都不容易做，在和环卫工人聊天的过程中，我们

也是知道他们曾经也是做过其他的工作的，无论是环卫的工作，

或者其他的工作，想要在工作里头去做好，都是需要付出很多的

精力，如同我们的学习，如果想要成绩变好，那么也是需要我们

多努力的做题目，听老师的讲课，课后的时候，要去做好复习，

该记忆的东西都是需要认真的去记住的。而我也是通过这次的社

会实践，知道，我个人在平时的学习中其实还有提升的空间，还

需要我花更多的精力放在上面的，这样我的成绩才能得到提高。

其实和工作一样，只有自己认真的去做，还细心的去做，那么和

随意敷衍做的是会完全不一样的效果。这次的清洁卫生实践让我

感触很深，我也是希望在今后的假期里多去参加社会实践，多了

解社会。

中学生社会实践心得体会5

一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中

学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走

出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶

醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有

意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自

己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会

共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的

途径，提高国民素质的实践活动。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交

流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还

一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要

有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在

学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程

中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业

知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，

茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的

不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真

正领悟到“学无止境”的含义。

我们以后也要珍惜在校学习的时光，不断参加类似的活动，

有目的的深入实践，之后还要`进行分析与体会，才能紧跟社会

步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己

宝贵的实践阅历打开成功之门！

中学生社会实践心得体会6

暑假，我到我所在的社区居委会帮忙，进行社区服务。从八

月一日到八月七日，一个七天，我每日都去居委会服务，帮那里

的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生

活情况。

刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但

是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社

区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体

贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是

没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。

通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决

实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，

对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一

面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工

作都有很大的启发。

比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委

会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天

都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而

且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、

衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬，刘

爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多，

导致了中风，现在，每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。

我和王大叔到他家帮他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般

的老人上了年纪都不会像他这样日日不停，风雨不住地锻炼，可

见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他，为什么要天天锻

炼，他告诉我说，这是必须的，如果不天天锻炼的话，就永远走

不动了。他还告诉我说，自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个

结果，现在社会上，好多小孩13.4岁就开始吸烟、喝酒。他们

的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我

不要重蹈他的覆辙，要健健康康的成长。听了这些话，我受益匪

浅。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，

在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了己的贡献;但在实践

过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知

识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在

校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，

检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打

下坚实的基础。

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻

的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社

会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿

服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感

悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们

小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。

这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们

在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。

我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，

但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不

是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动

是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳

动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另

一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关

系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我

体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体

会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确

认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的

头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为

是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学

校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一

切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了

劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳

而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳

动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、

价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精

神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福

社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而

自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特

征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公

益劳动，就是以不记报酬为前提提的;那是根据以公共利益而劳

动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加

公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接

触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校

组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激

烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社

会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应

社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个

日新月异的社会，就意味着我们越能适应它

中学生社会实践心得体会7

“社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的

一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法

很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰

富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增

长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，

对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正

确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

暑假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚

刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清

洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，

然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们

领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，

一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，

今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便

走了。

看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张奶奶！”她也开

心地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说

“不用了！”是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负

担的。

然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还

依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟！”

嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里

的老人吧！

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱

的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看

他们，她们很寂寞！

可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却忘记了还

活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应该用心想

想，如果自己老了也像这样的活，哪——该怎么办啊？

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成

长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道

的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打

下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发

展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是

一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

中学生社会实践心得体会8

寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的

巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社

会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、

施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的

社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，

原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，

在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在

实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书

本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍

惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，

检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打

下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，

拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的

综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞.加快融

入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风

帆，驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱

画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，

不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个

城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工

人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的

辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂

那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，

手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活

动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一

些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充

分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才

能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾

经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔

香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工

人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增

强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的

地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生

活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也

是为了让我们多做一些有利于我们成

长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社

会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务

活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼

以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很

多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保

护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保

护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们

唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。

通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践

中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们

的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就

不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。

现在我们的学习科目——物理、化学、生物，都要通过很多

的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东

西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?

我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，

在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以

便增强我们的能力。

中学生社会实践心得体会9

我们在学校学了很多知识么明白很多道理虽然我们现在还

是学生但是我们也需要锻炼。到不磨，不锋利，玉不琢，不成器。

我们学到的知识都是需要时间才能够得到练习，才能够真正明白

其运用的，我们不可能只学理论不去实践，我们都知道想要检验，

实践是最好的方法，只有实践才是最好老师。

在课堂上我们学到的知识，我们明白的动力如果永远的藏在

心中，那永远也不会成我我们的，只会白学，浪费时间，耽误时

间，这样的学习是没有用的。我通过了社会实践明白了一个道理，

那就是学会吃苦，在实践过程中需要付出体力，和知识才能够得

到回报，但是想要付出就必须要有所收获，就必须要能够在这一

次次的工作中得到锻炼，如果不能够吃苦耐劳只知道好吃懒做，

是不会有任何人要你的，我们在社会上只有付出辛劳，付出努力

才能够有所收获，才能够得到想要的，没有人可以一直不变，没

有人可以永远的堵在爸爸妈妈的羽翼下，永远享受他们的呵护，

因为我们在成长，我们总有一天会走出他们的怀抱，总有一天要

独自面对社会的风风雨雨，没有经历过风雨的洗礼，如同温室的

花朵，只会被雨水摧残，只会被社会淘汰，更别想在社会中闯出

一番天地，我们只有经历风雨的洗礼，经历过考验才能够在以后

的道路中走出自己的人生，每一个人的人生都是不同的，没有人

希望自己的人生灰暗，没有色彩，没有人愿意一辈子平平淡淡，

想要有所成就就不许要经历锻炼，经历考验。

我们现在就可以利用现在的时间利用假期的充裕时间来锻

炼来充实自己让自己能够成长让自己能够得到进步，不要等到要

离开学校，要离开父母的怀抱是才去作准备，机会都是靠我们自

己把握的，都是要我们自己努力去实践，想要有一个自己想要的

未来就必须要去付出努力，人生来是平等的，我们都处于一条水

平线，为什么有的人能够走的更远，能够获得精彩，那是因为他

们的努力知道去锻炼自己知道提前把我机会，知道提前做好准

备，只有这样才能够成长壮大。才能够一次次不断的进步。

我们虽然还是学生并不是我们不能够去锻炼自己，暑假就是

锻炼自己的好时机，也是我们成长的时候，因为社会上有很多学

校里面学不到的东西，只要能够把握住这些我们就能够不断的成

长不断的壮大，经历社会磨砺，学习更多的东西让我们开阔眼界，

让我们得到蜕变更是让我们成就自己。

中学生社会实践心得体会10

社会实践是中学生课外教育的一个重要方面，也是中学生自

我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校中学生来说，能

在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了

解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实

践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践

应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践

而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前

应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注

重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

此次暑假实践的目的：之所以选择在__公司做促销售员的同

时有选择了在__电器__总代理做销售人员两份工作主要有两个

原因：

1、能够接触更多的人使自己的交际能力能更好一些！面对

更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作

中，需要有更多的体验，更多的经历。

2、我要看看我能否在忙碌的环境中有能力依靠自己的双手

和大脑维持自己的生存。同时，也想通过亲身体验社会实践让自

己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培

养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社

会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出

自己的不足和差距所在。

趁着暑假有这样一个机会，初步体验管理与被管理，服务与

被服务之间的涵义。促销是企业推广新产品、提高品牌知名度、

树立企业良好形象加强与顾客联系的重要措施。尤其是在空气能

热水器这块各种品牌对手集中竞争，更是检验自己品牌实力和影

响力的地方，这就要求销售人员要做到位要有效果。大多数企业

都会花不少的财力、人力、物力在促销活动上，销售场所是直接

接触最终顾客的最重要的手段，也是企业短兵相接的战场第一

线。掌握如何让自己的品牌快速有效的深入人心，博得大众好感。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现

状，体验工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情

况在假期期间找了两份促销的工作，一份是__公司的促销员，另

一份是____电器__总代理的零时业务员。这个假期我受益非浅，

基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业压力，

自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，

一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的愉悦与激情。

不论是做促销员还是销售员都是一种很好的工作体验，通过

人与人的沟通可以了解一些跟我们专业相关的知识。

__空气能热水器销售的一天基本工作安排：

销售前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格

行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下

来就是正式的工作。每天早上9：30开始上班，到达指定地点后

做好准备工作，摆好宣传资料，调整好心态迎接顾客。每天工作

7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序，就是，一天的工

作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及

存在的问题。

一、销售过程中的体会及感触

销售通过，我实践我觉得就是通过自己把厂商的产品推销给

消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销

自己，用自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀

的销售员来说必须具备以下素质：

1、要有良好的专业素质

当我们销售一种产品时，首先必须对产品的相关知识及厂商

的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使

我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过自己的介绍可

以使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费。

2、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力

销售是销售员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以

语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲

和力。要通过自己层次清醒的说明，抓住产品的优点，并和同类

产品进行全面的比较、分析，让消费者从心里面被我们的产品吸

引。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过自己来了解产品。

另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、

语无伦次。

3、要有良好的心理素质及受挫折的心态

销售每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德

修养及素质的不同，在工作中会遇到很多问题。比如有的顾客会

用各种方式刁难你，此时你必须保持良好的心态，不能跟顾客发

生不愉快的事，始终要记得顾客就是上帝，始终微笑待人伸手不

打笑脸。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，

要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。

4、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。

销售是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同

的顾客，这生活需要我们坚持，同时要让自己在烈烈炎日下磨练

同意需要吃苦耐劳的精神。

二、不管做什么事，态度决定一切

做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是必要的，

要想获得更多的利润就必须提高销售量和服务态度。这就要求我

们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量，语言要礼貌文

明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个

服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热

情去换取他人的舒心。

三、明确目标，合理的设计规划自己

1、我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找

到自己的发展道路。要通过社会实践切身的了解自己的专业，把

所学专业知识和实际相结合，而不是一味的抱怨。要循序渐进的

提高自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社

会服务。

2、短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐，在汗水

中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预

定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧，我想，只要

我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

总的来说，这个暑假我基本达到自己预期的目的。虽然时间

短暂只有40天，但至少我提前了解了社会，对这个社会提前有

了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样，

这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我认真工作起来就会

很投入，但是，当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是

学校里养着的学生，这点还需要不断的改进。做起事情来一点也

不老道，这是我父母给我的评价，我自己也是这么认为的，可是

至少现在不会和从前那样和陌生人一说话脸就红，而是和谁交谈

都一样，都能自由发挥。原来社会实践的作用就是让我提前知道

自己的缺点，让我们在一次一次锻炼中学会客观的看自己不要把

自己看得比天还要高，以免以后毕业了择业眼高手低，到头来一

事无成。我想这一次的暑假实践活动，会永远记在我的心里，毕

竟那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己！

我们要拥有知识、能力，还要有持之以恒的决心。没有足够的知

识、能力是根本无法在社会上立足的，而没有决心，一切都是徒

劳，都只是纸上谈兵。因此，我要更加努力，争取成为社会的栋

梁。

中学生社会实践心得体会11

社会实践是__一附中的光荣传统。每年学校都会组织高二年

级的学生参加，作为其中的一员，我很荣幸能在这正风华正茂之

时，走出教室，走出学校，走向社会，走向百态人间去体验生活，

拓展视野。虽然，这次的社会实践早在上周就已结束，但是它带

给我的深刻印象并没有消逝，给我的思考也没有结束。

这次给我留念最深的便是参观中山舰和农村体验生活了。

看着打捞出来的中山舰，看着那被鱼雷撕开的裂口，这边让

我联想起当时战斗的场景：枪林弹雨中，面对六架日军战机的轮

番轰炸，它丝毫没有退缩。尽管这并不是一艘拥有多大吨位的巨

舰，尽管其上的主、副炮已被拆下，但是，全体船员仍然坚守岗

位，运用身边所可以运用的武器奋起还击。无奈敌我实力悬殊过

大，船长在内的二十五名战死，中山舰也被鱼雷击中，徐徐

沉没。虽然他并没有对整个战局起到什么作用，但是，他对得起

它的使命，对得起他的名字——中山。这是怎样的气魄，这是怎

样的精神！如今，国际形势风云变幻，世界和平仍在被威胁。伊

拉克、利比亚、阿富汗的死神之手并没有放松，中国南海、朝鲜

半岛的战争阴霾仍然笼罩。我们作为热爱和平的人，就应该拥有

过去英烈一样的勇气，来捍卫正义、保家卫国；我们作为中华民

族的一员，就应该恪尽职守、积极进取；作为学生的我们，更应

该努力学习，争为国家栋梁。

农业、农民、农村并称为三农。三农问题始终是全国关注焦

点。中国虽然正在向现代化大步迈进，但农业仍旧是中国最大的

产业之一。这次，我能够深入农村正视三农的情况。我们是作为

小组活动的，我们的任务就是走进农家，和当地农民一道劳动，

和他们一起进餐。我们的小组找到了一户愿意的人家。那一家只

有一位奶奶和三个孙子。在我们交流的时候了解到，她的子女都

外出打工去了，留下了三个孙子给她照顾，不过每隔一段时间会

寄钱回家。由于家中缺少劳动力，家里的地也就荒掉了。在和奶

奶告别后，我们回去集合点的路上，发现很多人家都是类似的情

况，家中只有留守老人和留守儿童。这便是如今绝大多数农村的

境况。城市化、现代化的大潮创造出了许许多多的就业机会。较

高的收入吸引了农村年轻人来到城市谋生，从而催生出了“农民

工”这一独特的群体。这样是可以为城市提供大量劳动力，但随

之而来的副作用便是农田的荒废、农村年龄结构的失衡，进而造

成一系列的社会、经济问题。近年来，对三农问题的关注度陡升，

每年党中央第一号文件也是围绕着三农的。但是，要彻底解决问

题，需要我们全社会的共同努力。

为期五天的社会实践在一场精彩纷呈的军民联欢中胜利结

束。我懂得了合作的快乐，我明白了团结的重要，我了解了祖国

的强盛，我也感受了社会的弊病。这将成为我永生难忘的回忆。

中学生社会实践心得体会12

随着人们经济潜力的提高，如今的青少年一代在小学就开始

有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消

费资金(零花钱)，有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物：

饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上交友娱乐等方面，虽然高

消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些

社会现象的辨析潜力不强，在一些变味的“人迹关系”的影响下，

难免会模仿。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要

的。现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，

大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者，由于

目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自

己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更尊重子女

的意见，鼓励子女发展自身潜力。因此，中学生在诸多的影响下

消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，

没有的仅占1.4%，此刻的学生都是家里的“独苗”，家长对自

己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子

那里总是应有尽有，但是谁也不想让自己的孩子过得好些呢有些

父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成

长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每一天的生活都是由

父母来安排，所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说，高

中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在

学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫的同时，同学们的生

活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。因此中学生的消费行

为反映了以下的几种消费心理特点：|

1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段

对外界新事物的理解潜力个性强。于是在社会许多新鲜玩意的吸

引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月

开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等，总的来

说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广

泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况此刻的学生，兴

趣广泛是普遍的事。

3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中，加之有不少学

生的家境不错，个性容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别

人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，

促进了这种心理的构成，跟进了流行大军。

4、盲目性。这种心理特点的构成是基于前几种心理的，且

从众性心理起了主导作用。

古人曰，“俭，德之共也;侈，恶之大也”。中国传统文化

强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯，能够避奢侈，取道义，

去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与

家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，

无不是兴于勤俭，败于奢靡。青少年的财政________主要来自家

长，家长应负起管教指导职责。家长要让子女了解家庭的收入和

开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习

承担家庭经济职责。校园就应进行消费观念教育，灌输“量入为

出”的用钱方法，透过学习理财知识，了解借贷职责，力戒享乐

奢靡陋习，帮忙我们青少年树立正确的消费观。

中学生社会实践心得体会13

这个寒假，我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……

说起实践，我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践，我最喜

爱的那一次实践。

那天，我早早地起了床。收拾好东西，带好食物，便跟着队

伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都

拿了一个塑料袋，在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃

圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢！我们看着这惊人的

场面，慢慢地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。

与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾

活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏

日，还是寒风刺骨，每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任

怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊！此时，我心想：人类真是自私

啊！只图自己的一个方便，不顾及他人的感受。就像扔垃圾，大

家都扔在路边，有想过环卫工人的辛苦吗？

虽然捡垃圾很累，但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么

无趣、又累了。

捡完垃圾后，我们吃了午餐，便坐车到了一个养老院前。进

了养老院，我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭，有的在乘

凉，还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、

送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房

间。我们在一个房间里扫地、整理，忙得不亦说乎。忙完之后，

我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶

们看了我们这些小孩的表演，都很高兴。他们也忍不住大显身手

一番。有些老人表演唱京剧，有些老人表演打太极拳，还有些老

人表演跳舞……大家都笑了，都开心的笑了。我看着老人们的笑

容。虽然干很累，但是，我的心里却是美滋滋的。

我们不仅要照顾好自己家里的老人，还要去多看看养老院中

的老人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了

家门；也有的可能是无家可归了……

这次实践活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢

这次的实践活动，希望下次还能参加。

中学生社会实践心得体会14

实践对象：____中学初中部二年级学生（该学生成绩较差）

实践目的：主要是辅导其完成暑期作业中的英语部分，并借

此对该生二年级所学英语作复习、巩固、提高，使其对即将学习

的三年级的知识作初步了解，为三年级的学习打下一个良好的铺

垫。

实践时间：20__年7月12日至20__年7月25日

实践过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行

实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试

卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步

掌握：该生基础较差。单词，句型，语法，这些最基本的方面都

比较薄弱。

在此，并没有一一列举每天的过程及感受，只是列举了比较

有特点的几天。如下：

20__年7月12日：第一天，第一次去给那小男孩上课的情

形依旧历历在目，我破例地早早起了床，虽离上课还有一个小时，

可我早已整装待发。前一晚，我甚至兴奋得失眠。一路上我的心

砰砰直跳，是紧张还是兴奋，我自己都分不清了，只记得心里不

住的对自己说：“第一份工作，好好干，加油！”全力的投入，

两个小时的时间，讲解完成了5页的内容，另外有补充很多的句

型跟单词，感觉相当有成就感。但是现在想想，只是自己很单纯

的在讲，没有注意到之间的互动，有点在演独角戏的感觉，大概

还是经验不足吧。

20__年7月15日：后面的题目中陆续的有出现前面讲解及

补充过的内容，但是小孩子却一问三不知，很茫然的样子。然后

领他翻前面对应的题目，旁边赫然有我标的注释。问他为什么，

他解释说看不懂我写的东西。有点泄气了。

20__年7月16日：经过反复的思考，既然我写的东西看不

懂，我就试着引导他自己添加重要的语言点。吸取教训，主动的

询问他有什么地方不懂，有什么意见。他提出我讲解的太快，跟

不上我的进度。虽然有些不太开心被人指出不足，但还是比较虚

心的反思了下。我试着的放慢速度，并嘱咐他要常常翻翻看看。

20__年7月18日：这两天在补充讲解到重要句型的时候，

尝试着互动交流。教他例句，试着引导他自己翻译句子，并且自

己编些例句。借此，希望他能够逐渐培养起学习英语的自信。同

时中间有穿插些名人事例啊，有趣的传说，字谜游戏等，让他感

到其实英语很有趣，试着培养他对英语学习的兴趣。

20__年7月22日：试着提问前面的内容，结果仍然不太清

楚。有些急了，但是想到为人师嘛，于是我耐住性子，跟他一起

翻注释，一起记忆，同时提醒些技巧之类。每天划出些重要的句

法，单词交代他背诵，并且第二天的时候讲解部分中穿插着提问。

20__年7月25日：这几天通过提问发现他掌握的还好，基

本上满意。看着自己的学生一点点的进步，心里特别特别开心。

呵呵，为人师的感觉，真好。

最后是作文部分思想汇报专题，是篇看图作文，具体讲了下

思路，引导他自主的完成。难的句子不会写，引导他写些简单的

句子穿插起来。从简单的句子开始，教他不要着急太难的句子，

经过简单的句子的练习，肯定会越来越好的。

最后与他一起归纳整理了重要时态的用法。

最后一节课，讲了些自己的学习经验，并以身说法，告戒他

好好把握现在的时光好好念书。不知道他能不能体会到这种心情

呢。。反正自己当时是很感慨呢。

实践体会：

转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感

慨光阴似箭般的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现

原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

很感谢有这样的一次家教实践，我学到了很多，也懂得了很

多：

第一，从事教学工作需要“耐心”：面对一个仅初中二年级

的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，

我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习

中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行

三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗

暴”。通过这次，学会了时刻提醒自己要“沉得住气”，自己偏

急燥的性格也得到了一定的改变。

第二，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭

门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更

多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方

面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我

及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同

时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的

帮助。

第三，自己平时行为过与懒散，经常我行我素。经过这次，

我懂得了：准时是对别人的一种最最起码的尊重。特别是想要成

为老师的话，为人师表很重要。

第四，我理解体会到了作为一名老师沉甸甸的责任感。

经过了将近半个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个

称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的羞涩，

有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了

“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。

然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，只留下陌生的印

象。

从一个学生通过家教可以尝试一下为人师的感觉（虽然这并

不是真正的老师）。师者，所以传道授业解惑也！虽然讲的知识

不难，难的却是怎样讲得更懂，让学生更明白、透彻……

我一直认为想当一个合格的老师并不容易，所以总觉得有点

战战兢兢，有一点惶恐又有一点虚荣。惶恐的是生怕会误人子弟、

耽误了学生的前程；虚荣的是想不到自己也会当别人的老师。也

许当好老师和其他职业一样，只要有一个赤子之心，则就没有了

万难的事。

已经大三了，是应该考虑自己未来的时候了。有时候很难想

明白自己究竟想要的是什么，想拥有怎样的人生。北京外国语大

学，一直的梦想，我想如果工作的话，很难再实现它了，也许它

就会成为永远的梦想。所以我决定要考研，希望可以考进北外，

圆这样一个梦。然后计划要成为一名人民教师，太阳底下最光辉

的职业。一直在努力也在加油。通过这次家教，体会到了老师的

不易，更感觉到了自己身上沉甸甸的责任。我会尽量改掉自己身

上的坏毛病，为成为一名人民教师而努力。

也许当老师不会成为我的职业，甚至作为第二职业都很难。

但是有一天，我很希望能够自创门派，传播自己所掌握和创造的

知识—我虽然不能够做阿尔伯特。爱因斯坦，但是我很希望我的

学生中能够走出一位爱因斯坦或者爱迪生来。

每天的太阳都是新的，但每天的太阳并不都是灿烂的。每天

上午从他家里回来，虽然觉得有点累，但是我的暑假也因此而充

实。

宝贵的第一次工作给了我很深的感触，受益非浅；也使我又

成长了，同时看清楚了自己要走的路。要加油了~

大二是该为社会作出一些贡献的时候了；之前一直对短期支

教这样一种方式心存疑虑，这是一直困扰我的问题，我们究竟该

给予他们多少，才能合适而恰当地给予那些孩子希望而不是虚幻

的奢望与幻想。所以我决定参加这次“四叶草”社会实践队，远

赴甘南，去帮助那里的孩子，也去求证一些东西。

第一周我们在博拉小学进行支教、家访和调研，为小朋友设

计了英语、演讲、卫生、信息技术等课程，与小朋友一起玩野外

寻宝、分享快乐、趣味运动会等等。之后我们与甘肃民族师范学

院学生开展了学习、文化、联谊方面的交流以及关于西部大学生

职业规划与发展前景的调研。我还负责团队的财务，包括预算、

收支、做财务表等。

这期间，我收获了无数的友谊与感动；同时，经历一种完全

不同的生活，结识一群完全不同的人，让我对这个世界、这个社

会有了新的了解和认知。

本以为支教是一种帮助，一种给予；后来发现不是，从某种

程度上来说，我们收获的远远大于我们的付出。

本来最大的希望是梦想我们的到来能够帮助更多的孩子走

出大山；但是后来发现其实这并不容易，现在我希望能有更多的

人参与进来，把支教发展成一个后继有人、代代相传的事业，甚

至希望我们的力量能够影响到国家，实施更行之有效的利于西部

发展的政策。

我们的后续活动还在继续；我也还在继续求证。但是我现在

相信，至少，我们能带给山里的孩子们一个意识，意识决定行动，

也许这一代不能走出大山，但经过一代一代的努力，总有一天能

与大环境融为一体。

中学生社会实践心得体会15

在假期的这次社会实践，虽然辛苦却很充实。

前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。

在发调查表的时候，虽然不算是很顺利，有些人不愿意合作，

但是我们没有气蕾，继续调查，最终完成了我们的调查问卷任务。

这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易，更在此深刻

明白珍惜他人劳动成果的必要性。

这是一种不可多得的锻炼，对体力与心理承受能力的锻炼，

在学校里书本上无法得到的锻炼。

平时看来轻而易举的事，未必一开始就可以做得得心应手，

但只要经过努力，一定可以迎来胜利的曙光。

耕耘，总会有收获

暑假的社会实践活动虽然已经结束了，但社会实践给我们带

来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相

结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才

干、磨练意志，在实践中检验自己。

这次的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着

希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，

在实践中成长；

另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；

但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够

成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更

多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的

能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努

力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自

身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加

快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想

的风帆，驶向成功的彼岸。