世界环境日主题活动方案(最新6篇)

世界环境日主题活动方案（最新6篇）

一、活动主题

20xx年6月5日是第xx个世界环境日。为更好地纪念这一节日，并

以此为契机，进一步增强全体学生的环境意识，掀起环境保护新高潮，我

校决定在全体师生中开展以“绿色低碳生活，呵护和谐家园”为主题的系

列教育活动。

二、活动时间及步骤

xxxx

三、活动内容及形式

（一）前期活动：

1、杂志义卖及征文活动策划宣传：希望获得适量《中国国家地理》

捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法

向学校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中后期可以尝试与其他高

校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人

开放，用于好的环保项目。

征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学

踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

2、世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为

避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟

行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所

吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不

要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒

烟，以减少吸烟者的数量。

（二）主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动。

通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还

有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭

受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤

痛。美丽或伤痛，在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力，但

我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一

次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，从小事做起，积少成多，发

挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛。

（三）节目表演。（现场表演）

1、环保时装秀

2、课本剧《消失的森林王国》、《一片树叶》

3、学生舞蹈《彝族童趣》；教师舞蹈《节日舞曲》

4、故事、演讲（可以配上变化背景）

5、合唱、诗歌朗诵

今年6月5日，是第44个“世界环境日”，联合国环境发展署确定

今年活动主题为“可持续消费和生产”，我国环境保护部确定今年世界环

境日的主题为“践行绿色生活”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋

环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制

定主题活动方案如下。

一、活动宗旨

通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和

身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，

提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生

态文明建设、生态海洋建设的氛围。

二、活动主题

践行绿色生活

三、活动时间：

20xx年6月

四、活动内容

活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环

境保护宣传教育。

活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保

理念，倡导绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主

题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色

使者“主题征文比赛等环保主题活动。

五、活动要求

1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的'影响

力。

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、

文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。

3、各部门做好本次主题活动感想总结工作

一、活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。（世界主

题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼

吸，共奋斗“）

2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择

绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

二、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、参加对象

全校师生

四、活动内容

1、成立领导小组：

组长：xx

副组长：xx

组员：10位中队辅导员

2、开展系列活动

（1）围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲

话。

（2）向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐

龙来到xx”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品。

（3）开展一次“绿色校园风环保我先行”的'主题班会，让学生从自

我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

（4）利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

（5）利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传

标语，观看《河长》教育影片。

五、奖励方法

1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“xx环保小卫士”的

荣誉称号。

2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。

《人类环境宣言》提出7个共同观点和26项共同原则，规定了人类

对环境的权利和义务，呼吁"为了这一代和将来的世世代代而保护和改善

环境"，"这个目标将同争取和平和全世界的经济与社会发展这两个既定的

基本目标共同和协调地实现"。会议建议将大会开幕日这天作为"世界环境

日"。1972年10月，第27届联大确立每年6月5日为"世界环境日"。

设立世界环境日，就是要提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对

环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。它反映了世界各国人民

对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。世界环

境日也是联合国提高全球环境意识、敦促各国政府对环境问题采取行动的

主要媒介之一

1973年1月，联合国大会根据人类环境会议的决议，成立了联合国

环境规划署(unep)，负责处理联合国在环境方面的日常事务，促进和协调

联合国内外的环境保护工作。

unep负责确定每年的"世界环境日"主题。这些主题基本反映了当年

的世界主要环境问题及环境热点，很有针对性。

unep每年6月5日举行世界环境日纪念活动，发布环境现状的年度

报告书及表彰"全球500佳"。从1987年开始，unep每年还要选择一个城

市作为联合国的宣传活动中心。许多国家的。政府、民间团体和人民群众

每年也都在这一天举行各种纪念活动。

地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、

竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性

丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终

发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复

存在。

历年世界环境日主题

20xx年：环境千年，行动起来

20xx年：世间万物，生命之网

20xx年：让地球充满生机

20xx年：水，二十亿人生于它！二十亿人生命之所系！

20xx年：海洋存亡，匹夫有责

20xx年：营造绿色城市，呵护地球家园！

20xx年：莫使旱地变为沙漠

20xx年：冰川消融，后果堪忧

20xx年：促进低碳经济

20xx年：地球需要你：团结起来应对气候变化

20xx年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来

20xx年：森林：大自然为您效劳

20xx年：绿色经济：你参与了吗？

20xx年：思前，食后，厉行节约

20xx年：提高你的呼声，而不是海平面

20xx年：可持续消费和生产

6月5日是世界环境日，设此节日是为了唤醒大家的环境保护意识，

共同爱护我们的家园，地球，让大家舒适生活在大自然之中。为了有序做

好今年的`活动，特拟定此方案。

一、总目标

(一)培养同学们热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环

境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

(二)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态

危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，

初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

二、活动准备及注意事项

(一)收集资料

让同学们自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，

如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球变

暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

(二)实践活动

实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

1.环保知识问卷调查。

2.“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。

3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。

三、活动方案设计

第一阶段

1.向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改

活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并

下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

2.开好主题班会课。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动

活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环

保情感，提高了环保能力，也培养了同学们的实践能力和创新精神。

第二阶段

1.在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从

同学们身边的小事入手，目的在于培养同学们的环保意识，推广普及环保

知识。

2.开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当

节约资源标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让

学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知

道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的

特点；“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活

动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写

上“管理须知”。并且在班上评选“优秀护绿园丁”。

4.为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成

宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

第三阶段

1.喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，

培养学生与自然有密切关系的意识，激发学生热爱环境，保护美好世界的

情感。

2.形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关

系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

一、活动主题：

同在一片蓝天，同享一方净土

二、活动时间：

xx年x月x日

三、活动对象：

xx学院全体学生

四、活动事先准备及进行流程

(一)准备

1、制作世界环境日日宣传海报

2、制作宣传条幅，标语可为今年世界环境日主题，并印制宣传单--

简单生活倡议书

(二)世界环境日宣传活动

x月x日中午，活动参与人员布置宣传场地(一食堂和二食堂门口)，

邀请同学到宣传条幅上签字留念，并发放简单生活倡议书宣传单

(三)简单生活倡议书

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理

好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵

的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一

生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。

我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守：

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。

4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的'习惯。

6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让

水白白留走。

7、在坐厕的水箱里放一个杯子，让每次冲厕所都可以节约一杯水。

8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。

9、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐

汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

11、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品12、

节约纸张，尽量两面使用。

13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。

14、在家时自己动手做家务。

15、学会简单修理家庭用具。

16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

17、多看书、看好书，让精神富足。

18、学会与人平静交谈。

五、活动目的

1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。

2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：

(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每

个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。

(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。

(3)绿色生活：拒绝过度包装。

(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸

管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。

(5)节能：节约用电，教室宿舍人走灯灭。

(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品，生活用水，

一水多用。

六、注意事宜及细节

宣传条幅可事先请各领导签字留念若天气有变，作品展览可推迟进行

或该为室内展览

七、预期效果

较多的同学可以参与到宣传海报征集活动中来并积极在宣传条幅上签

字，更好的关注世界环境日，关注环境保护

八、活动预算

宣传条幅(2条);签字笔(10支);

宣传单(200张)：

展板2个，桌子。

海纳百川，有容乃大。山草香为大家分享的6篇世界环境日主题活动

方案就到这里了，希望在环境日的写作方面给予您相应的帮助。