高中化学:盐类的水解及应用

更新时间:2023-05-26 04:16:09 阅读: 评论:0

自身缺点-高尔基童年读后感

高中化学:盐类的水解及应用
2023年5月26日发(作者:一级黄色录相片)

高中化学:盐类的水解及应用

盐类水解的规律:有弱才水解,无弱不水解;越弱越水解,都弱都水解;谁强

显谁性;同强显中性。

由此可见,盐类水解的前提条件是有弱碱的阳离子或弱酸的酸根离子,其水溶

液的酸碱性由盐的类型决定,利用盐溶液的酸碱性可判断酸或碱的强弱。

(1)

盐的类型 是否水解 溶液的pH

强酸弱碱 水解 pH7

强碱弱酸 水解 pH7

强酸强碱 不水解 pH7

(2)组成盐的弱碱阳离子(M)能水解显酸性,组成盐的弱酸阴离子(A)能水解

显碱性。

MHOMOHH显酸性

2

AHOHAOH显碱性

2

(3)盐对应的酸(或碱)越弱,水解程度越大,溶液碱性(或酸性)越强。

盐类水解离子方程式的书写

1.注意事项

(1)一般要写可逆“”,只有彻底水解才用“===”。

(2)难溶化合物不写沉淀符号“↓”。

(3)气体物质不写气体符号“↑”。

2.书写方法

(1)弱酸强碱盐

一元弱酸强碱盐水解

弱酸根阴离子参与水解,生成弱酸。

例如:CHCOONaHOCHCOOHNaOH

323

离子方程式:

CHCOOHOCHCOOHOH

323

②多元弱酸根阴离子分步水解

由于多元弱酸的电离是分多步进行的,所以多元弱酸的酸根离子的水解也是分

多步进行的,阴离子带几个电荷就要水解几步。第一步水解最易,第二步较难,

第三步水解更难。

例如:NaCOHONaHCONaOH

2323

NaHCOHOHCONaOH

3223

离子方程式:

COH2OHCOOH

33

HCOHOHCOOH

3223

③多元弱酸的酸式强碱盐水解

例如:NaHCOHOHCONaOH

3223

离子方程式:

HCOHOHCOOH

3223

(2)强酸弱碱盐

①一元弱碱

弱碱阳离子参与水解,生成弱碱。

②多元弱碱阳离子分步水解,但写水解离子方程式时一步完成。

例如:AlCl3HOAl(OH)3HCl

323

离子方程式:

Al3HOAl(OH)3H

3

23

(3)某些盐溶液在混合时,一种盐的阳离子和另一种盐的阴离子,在一起都发生

水解,相互促进对方的水解,水解趋于完全。可用“===”连接反应物和生成物,

水解生成的难溶物或挥发性物质可加“↓”、“↑”等。

例如:将Al(SO)溶液和NaHCO溶液混合,立即产生白色沉淀和大量气体,离

2433

子方程式为:

Al3HCO===Al(OH)↓+3CO

3

332

能够发生双水解反应的离子之间不能大量共存。常见的离子间发生双水解的有:

FeCOHCO等,AlAlOCOHCOSHS等。

33

332332

影响盐类水解的因素

1.内因:盐本身的性质,组成盐的酸根相对应的酸越弱(或阳离子对应的碱越

),水解程度就越大。

2.外因:受温度、浓度及外加酸碱等因素的影响。

(1)温度:盐的水解是吸热反应,因此升高温度水解程度增大。

(2)浓度:盐的浓度越小,水解程度越大。

(3)外加酸、碱或盐:外加酸、碱或盐能促进或抑制盐的水解。

归纳总结:上述有关因素对水解平衡的影响结果,可以具体总结成下表(CHCOO

3

HOCHCOOHOH为例)

23

c(CHCOO) c(CHCOOH) c(OH) c(H) pH

33

减小 加水 减小 减小 增大 减小 增大

减小 加热 增大 增大 减小 增大 增大

增大 NaOH(s) 减小 增大 减小 增大 减小

减小 HCl(g) 增大 减小 增大 减小 增大

改变

条件

增大 增大 减小 增大 减小 CH3COONa (s) 增大

增大 减小 增大 减小 增大 NH4Cl(s) 减小

盐类水解的应用

1.化肥的合理使用,有时要考虑盐类的水解

例如,铵态氮肥与草木灰不能混合使用,因草木灰的主要成分K2CO3水解呈碱

性:COHOHCOOH,铵态氮肥中NH4OH逸出NH,使氮元素损失,造成

3233

氮肥肥效降低。

2.用热碱去污

如用热的NaCO溶液去污能力较强,盐类的水解是吸热反应,升高温度,有利于

23

NaCO水解,使其溶液显碱性。

23

3.配制易水解的盐溶液时,需考虑抑制盐的水解。

(1)配制强酸弱碱盐溶液时,需滴几滴相应的强酸,可使水解平衡向左移动,抑

制弱碱阳离子的水解,如配制FeClSnCl溶液时常将它们溶于较浓的盐酸中,

32

然后再用水稀释到相应的浓度,以抑制它们的水解,配制Fe(SO)溶液时,滴

243

几滴稀硫酸。

(2)配制强碱弱酸盐溶液时,需滴几滴相应的强碱,可使水解平衡向左移动,抑

制弱酸根离子的水解,如配制NaCONaHS溶液时滴几滴NaOH溶液。

23

4.物质制取如制取AlS,不能用湿法,若用NaS溶液和AlCl溶液,两种盐溶

2323

液在发生的水解反应中互相促进,得不到AlS。制取时要采用加热铝粉和硫粉

23

的混合物:2Al3SΔAlS

23

5.某些试剂的实验室贮存要考虑盐的水解,如NaCONaHCO3溶液因COHCO

2333

水解使溶液呈碱性,OH与玻璃中的SiO2反应生成硅酸盐,使试剂瓶颈与瓶塞

黏结,因而不能用带玻璃塞的试剂瓶贮存,必须用带橡皮塞的试剂瓶保存。

6.若一种盐的酸根和另一种盐的阳离子能发生水解相互促进反应,这两种盐相

遇时,要考虑它们水解时的相互促进,如泡沫灭火器的原理:将硫酸铝溶液和

碳酸氢钠溶液混合,Al(SO)6NaHCO===3NaSO2Al(OH)↓+6CO↑,产生

24332432

大量CO来灭火。

2

7.用盐(铁盐、铝盐)作净水剂时需考虑盐类水解。例如,明矾KAl(SO)·12HO

422

=====

净水原理:Al3HOAl(OH)(胶体)3HAl(OH)胶体表面积大,吸附能力强,

3

233

能吸附水中悬浮的杂质生成沉淀而起到净水作用。

Zn等较活泼金属溶于强酸弱碱盐(NHClAlClFeCl)溶液中,产

433

H。例如:将镁条投入NHCl溶液中,有HNH产生,有关离子方程式为:

2423

NHHO===NH·HOHMg2H===MgH↑。

42322

2

9.如果溶液浓度较低,可以利用水解反应来获得纳米材料(氢氧化物可变为氧化

)。如果水解程度很大,还可用于无机化合物的制备,如制TiO

2

TiCl(x2)HO(过量) TiO·xHO4HCl

4222

TiO·xHO焙烧,TiOxHO

2222

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