幼有所育，学有所教

幼有所育，学有所教

从党的⼗九⼤召开之⽇起，“新”与“变”便成为了⼤家关注的焦点，与“民⽣”相关的各项话题更是被引⼊⼤家的⽣活圈，每个⼈都细⼼地品读

着⼗九⼤报告，回望过去砥砺奋进的五年时光。民⽣问题是与⼤家紧密相关的问题，也是国家关注的⼤事情。五年来，⼤家都亲眼⽬睹了多项惠民

便民政策的落实，也切⾝感受到了“⼩细节”中的“⼤变化”。

教育问题⼀直是⼈们关⼼的问题之⼀，关系到全民素质建设问题。教育公平是社会公平的起点，⼈民群众对于教育公平的期望远远⾼于其他领域。

梁启超曾说：少年强则国强。简短精辟的六个字却深刻地反映出了教育的重要地位，意义深刻，引⼈深思。教育是国计，也是民⽣。教育公平，民

⼼所向。多谋民⽣之利，多解民⽣之忧，在幼有所育，学有所教。

从党的⼗⼋⼤召开以来，国家先后确⽴了多项关于教育事业改⾰的政策。以前经常能在相关媒体⽹络上看到这样的⼀种现象，许多偏远地区的孩⼦

因贫困⽆法上交学费⽽辍学。近些年，国家⼤⼒推动城乡义务教育⼀体化发展，⾼度重视农村义务教育，努⼒办好学前教育、特殊教育和⽹络教

育，已经成功普及了⾼中阶段教育，努⼒让每个孩⼦都能享有公平⽽有质量的教育。国家还健全学⽣资助制度，关注弱势群体，解决进城务⼯⼈员

随迁⼦⼥⼊学政策和规定。

除了保证上学率，国家也⼗分注重教学质量，关注学⽣⾃⾝的发展。国家⼤⼒提倡多媒体教育、数字化教育，尽可能提供全⾯的教学设施，多媒体

教学使得课堂变得⽣动有趣。现如今，任意⾛进⼀所校园，都能看到教室⾥各式各样的教学设备，各种的实验场所和运动设施。不仅如此，国家教

育局还提出了课程改⾰，规范化教学，要求每⼀所学校尽可能开启开⾜国家规定课程，减轻学⽣负担，保证学⽣每天⼀⼩时的校园阳光体育运动，

重视学⽣的⼼理健康教育，丰富学⽣的课外⽣活，培养学⽣的爱国主义情怀和社会实践能⼒。

教学过程，不仅是学习过程，还有教育的环节。这些年，党和国家⼀直积极完善教育机制，加强师资队伍建设，着⼿提⾼教师的⽔平，严抓教师的

专业性、责任⼼和耐⼼。加强师德师风建设，培养⾼素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。还完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合

作，加快⼀流⼤学和⼀流学科建设，实现⾼等教育内涵式发展。现如今，教育问题已经基本解决，各种义务教育、助学机制、教学改⾰已经完善，

这是国家对青少年的关注，是对祖国未来建设者的保护。那些孩⼦上不起学，上学困难的时光早已远去，⼜⼀个教育新时代正在来临，学习型社会

正在努⼒践⾏，全⾯素质正⼀步步提升。

⼗九⼤的春风吹拂了每个⼈的⼼⽥，每个⼈都是国家改⾰成果的受益者。教育是国家⼤计，每个⼈都希望幼有所育，学有所教。那些看得见的细⼩

切⾯见证了发展改⾰成果不断惠及到每⼀个普通⼈，构建起了全⾯建设⼩康社会的⽴体蓝图，让获得感成⾊各⾜，幸福感更为持续。我们都相信，

在党和国家的带领下，祖国的明天会更加繁荣昌盛，教育事业发展得更为蓬勃。