中心学校电教工作总结

中心学校电教工作总结

中心学校电教工作总结1

电教工作是学校工作的重要组成部分，它对促进教育、教学的改革具有重要

的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，我镇的电教工作以报务教育为主线，

进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本年度，在各级领导的关心和指导下，

我镇电教工作有了较大的进步。着力开展了信息技术与学科整合研究，加强制度

管理以及开展卓有成效的信息化工作，实现了我镇“班班通”工程、网络校园、

教室网络从无到有，从有到优的初步目标，在扎实推进“减负、增效、提质”工

作中发挥了重要作用。现就一学年的电教工作总结如下：

一、增强服务意识，做好服务工作

牢固树立“全心全意为教学服务，为教师服务、为学生着想”的理念，服务

到位将有利于学校各项工作的顺利开展，因此我们总是尽心尽力为学校教育教

学、全体师生做好服务。

1、努力做好学校电教设备的维修及维护工作，电教室定期做好学校机房、

多媒体教室维护工作，发现问题，及时维修，保证机器的正常使用。同时，“班

班通”项目实施以来，制定了班班通设备使用的各项记录、各项制度，做好班班

通设备的日常维护工作。

2、积极主动帮助教师制作上公开课、教研课课件，信息技术教师总是帮助

制作课件，并调试，保证活动的顺利开展。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如中小学艺术节活动、学生读书

活动演讲比赛、中心学校多媒体教学大赛等等，电教室及时准备好会议的话筒、

音响，保证活动的顺利进行。活动中，认真做好摄影工作，照片处理后存档备案。

4、做好学校的电子政务工作，协助办公室做好中心学校电子政务的上传下

达工作，及时接收上级文件并传达到各中小学、中心学校各部门。中心学校的还

开通了学校工作会议以短信通知的方式。

5、协助学校其他部门开展做好信息工作，随着信息化工作的不断推进，不

少部门的工作要求信息化，本年度，协助财务室做好固定资产、个人所得税以及

各种报表的上报；协助教导处完成开学分班、学生电子学籍和学生体质健康测试

工作的上报，提前完成上级部门要求的学校教师信息库的上报工作。

6、做好中心学校的建设与日常维护工作。

二、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本年度电教工作重点。“管理出效

益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、各校的信息课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详

细的记录。电脑房学生上机记载进一步完善，各项电教资料的.借用认真记载。

广大老师在本年度中，主动使用电脑、液晶投影等电教手段，尤其是电教设备的

使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教

设备的使用做到了有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理，同时加强设施、设备的维护和保养和管理。

虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。

在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教

育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件，建立规范的台帐。

5、进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、多功能教室

电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人签订使用、保管责任书。

三、努力推进我镇信息技术课的建设

开足开齐计算机课程，加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计

算机和网络技术为主，通过教学让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，

激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及

利用计算机进行自主学习、探讨的能力。四、加强信息技术培训，提高教师信息

素养，实现教育资源共享。继续做好信息技术培训与考核工作。积极对全体中青

年教师进行了信息技术与教育课件培训工作。在教学过程中注重自主学习，注重

现代教育技术与学科课程的整合，促进学以致用。

总之，本年度，我镇电教工作取得了长足的进步，但与周边兄弟乡镇还存在

不小的距离，今后，我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取，开创我镇电教工作

的崭新局面，使我镇电教工作的整体水平再上一个新的台阶。

中心学校电教工作总结2

在－上学期中，电教中心本着“更好地为教育教学服务”的宗旨，努力发挥

现代教育技术在教学中的作用，做好图书管理与实验教学工作，为学校的教育教

学工作贡献一份力量。具体工作情况总结如下

一、现代教育技术工作

1．做好学校现代教育技术设备的管理与维护工作。

在学校现代教育技术设备繁多，并且使用年限较长的际情况下，将有关设备

的管理与维护具体落实到每个计算机教师，做好日常管理，对设备使用与外借由

值日教师进行登记。电教组利用双休日对四个学生机房进行了多次软件安装和教

学系统调试，及时处理出现的设备故障，保障了设备的正常运行，保障了学校教

师运用现代教育技术，开展多媒体的正常开展。

2．促进现代教育技术在学校教育教学中运用，当好教师的“服务员”。

在本学期里，电教中心与教务处、科研处共同举办了教师多媒体教学比武，

为多位教师参加省市教学比武与课件比赛制作课件，提供信息技术上的支持，获

得多个省、市奖项，取得了较好的成绩。平时，电教中心所有成员也乐于当好“服

务员”，为教师运用现代教育技术提供服务，如多媒体教学、教师个人电脑维护

等。通过以上活动，促进了现代教育技术在学校教育教学中运用，提高了教师运

用现代教育技术的水平。

3．利用学校与电视台做好宣传工作。

学校的维护与更新指定专人负责，对栏目进行整合改进，使学校内容更加丰

富，通过网络及时反应学校的各种情况，使成为校内外人士了解学校的一个平台。

4．严格要求信息技术教学工作。

在保质保量的完成信息技术教学工作的同时，针对信息技术课程大部分为室

外课的特点，要求所有信息技术教师加强学生课堂人数的管理，每节课必须清点

学生上课人数，并把相关情况及时与班主任老师反馈。

二、实验教学工作

1、加强管理，落实实验室各项规章制度，提高实验员业务水平。

要求实验员根据规章制度进行规范化管理，做好仪器、药品的清理、放置和

造册登记，充分发挥其利用率，保证完好率，每次实验要求填写《实验通知单》、

《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。

加强实验员学习培养，要求他们积极参加教研活动，让他们能熟悉仪器、药

品的使用方法，做好仪器、药品的保养与维护，对危险品按照要求进行安全处理。

2、提高服务意识，勤俭节约的开展实验。

随着新课程的实施，实验教学任务量不断加大，各实验员提高服务意识，配

合科任教师准备好各个演示实验与学生分组实验，为实验教学提供方便，提高课

堂实验教学质量。

开学初，要求实验员通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需仪器、药

品的名称数量，参考现有的库存量，写出订购清单，避免积压。在每次实验中，

根据实验需要提供仪器、药品的数量，避免不必要的浪费。

三、图书馆工作

努力提高图书管理员的服务意识，切实注意图书管理工作，保证了全校师生

的正常借阅，从小事落实安全管理，正常开展了语文、英语的阅读课和课外活动

的阅读开放。