大学生国防教育心得

大学生国防教育心得

通过了解国防教育之后，大学生们都有哪些心得体会呢?下面为

大家推荐了大学生国防教育心得，欢迎大家前来阅读。

古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教

育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依然

是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识

确实立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的

国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。

因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。

国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分

清楚的。国强那么民安，国破那么家亡。这是历史经历的总结，是

人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等

价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来

认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸

福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国

防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建立。

一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直

接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不

得了;而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外

敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，那么容易出现轻

视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待安

康一样，安康对于每一个人都是十分珍贵的，有的人当自己处于安

康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当安康受到严重威胁甚至

将要失去它时，才觉得安康对于个人的生存、生命、生活是多么重

要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国

热情，建立和稳固国防。

回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之

苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰辛卓绝

的奋斗。推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族

屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义开展道

路。现在，我国既面临难得的开展机遇，也面临严峻的挑战。我们

在抓住历史机遇，集中力量进展现代化建立的时候，必须清醒地看

到，天下还不很太平，国防力量比照严重失衡，霸权主义和强权政

治在国防政治，经济和平安领域依然存在并有新的开展，对此，我

们绝不能放松警觉。《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党

在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，

提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质，促进

国防 建立和经济建立协调开展也有重要意义。同时，制定国防教育

法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总那么中明确要

求，“国家在受教育者中进展爱国主义、集体主义、社会主义的教

育，进展理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。通

过宣传贯彻国防教育法，可以表达和落实国防法和教育法对国防教

育的原那么要求。

实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建立和

经济建立协调开展。法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写

的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土

地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自

己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言辞别的最后一堂法语

课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异

国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反

映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让

学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家

沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。

这种情况下，青少年只能承受外国的奴化教育，成为列强的宣传工

具。这就说明：如果我们不建立强大的国防，如果让侵略者来统治

我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的时机和条件。实

施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建立和经济建

立协调开展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗

力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族

的凝聚力。

国防教育的重点在于推动和促进生产力的开展。人是生产力诸

要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅

可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过

系统地学习知识，可以改善国民的智能构造，可以培养公民高度的

组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，

提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有

文化有纪律的社会主义新人，在经济建立中发挥生力军的作用，转

化为强大的生产力。

国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防

意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依

法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极

为家乡国防教育做奉献。

孙子说：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察

也。”对于一个国家，一个民族来说，最根本，最长远的利益是平

安利益。没有强大的国防，没有平安稳定的社会环境，一切都无从

谈起。事实证明，一个国家如果无视国防建立，居安忘战，马放南

山，就难以防止战争的灾祸。

回忆我国近代，腐败的清政府妄生尊大，军备废弛，经不起帝

国主义坚船利炮的轰击。备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”

的苦难。这个教训值得我们深思。由此可见，一个国家如果没有强

的国防做后盾，就不能确保国家的平安稳定和领土完整;如果平时不

注重加强国防建立，战时就要吃大亏，倒大霉。仗可百年不打，国

不可一日无防。养兵千日，用兵一时。敌人打到家门口，等刺刀架

在脖子上，再想起加强国防建立，为之晚矣。

当今世界还很不太平，战争危险还依然存在，霸权主义强权政

治更加明显，恐怖活动十分猖獗，部分战争连绵不断，特别是美国

退出“反导条约”，巴以对抗升级，给世界又带来了新的不稳定因

素。从国内形势看，台独分子气焰嚣张，民族分裂势力活动不止，

和平统一面临严峻挑战。在这样严峻的国际国内形势下，战争和动

乱依然会发生。

“生于忧患，死于安逸。”我们要切实做到警钟长鸣，居安思

危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;平时注重加强武装工

作，增强国防实力，才能在关键时刻赢得胜利。因而我们需要增强

国防建立的紧迫感和责任感，深入细致，扎实有效地开展工作，努

力实现军队和国防建立跨越式开展，为维护国家平安统一和全面小

康社会提供坚强保障。

在军训之余上一堂国防教育课对于我来说，是一个学习新知识

的好时机。

在此之前，我从未想过在大学教室里上的第一节课是国防教育

课。一开始我就纳闷儿：什么是国防教育，它的内容是不是很多很

深奥?这与大学生又有什么必要的联系呢?带着疑惑我把目光投向那

位陌生的教授，儒雅的外表，时而幽默时而严肃的语气，引领我们

这群新生穿越时空隧道，从公元前21世纪的夏王朝到现代，讲述中

国国防建立的兴起、开展、变革与完善。在这之中，我知道中华民

族经历了无数战争的锤炼，形成了强大的民族凝聚力，培育了自强

不息、前仆后继、不畏强暴、卫国御敌的精神，最终成为一个多民

族的大疆域国家。

大浪淘沙，淘过千古风流人物，留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能

带走的贝壳留给后人捡拾。中国的国防历史悠悠漫长，该是遗留在

岁月浅滩上的最古老贝壳吧，它的花纹应该是最复杂变幻的吧。有

过史上拥有最大国土面积的唐王朝的辉煌，也有过签订无数辱国条

约的清王朝的屈辱。有过太平盛世的歌舞，也过血流成河的战争。

今天，虽然中国近年来开展迅速，强有力的经济根底奠定了国

防建立的日趋完善，使得30多年来中国没有战争可言。但是历史遗

留的国土争端问题却愈演愈烈，中国正面临着潜在的战争危机，且

危机四伏。北有俄罗斯，东有日本，南有越南，西有印度……这种

国际形势要求每一位积极参与国防建立，加强国防力量。

大学生是祖国国防力量的有力资源，我们应在大学时努力学习

科学知识，加强国防教育，做好参与国防建立的思想准备。