预防近视眼工作计划(推荐11篇)

预防近视眼工作计划（推荐11篇）

预防近视眼工作计划 第1篇

一、计划

1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控

工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结

合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习

方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、

黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力

的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及

科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共

管的近视防控氛围。

2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育工作计划。教育

学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生

习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环

境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼

保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午

做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生

保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。

二、措施

1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光

照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，

调节课桌椅高度。

2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检

查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周

调换学生座位一次。

4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不

要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不

良用眼习惯。

5、要求教师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

预防近视眼工作计划 第2篇

一、基本情况

青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注，近视眼是学校

中最常见病之一,防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和国家建

设的重要而艰巨的任务。

二、指导思想

我校树立健康第一的指导思想认真按照《中小学生近视眼防控工作方

案》的有关要求，结合我校实际，积极做好学生近视眼防控工作。

三、工作目标

认真制定防近的长效机制，做到综合防控，全员参与，分工明确，落

实责任制，确定工作目标，长抓不懈，切实将防近的各项工作落到实处，

力把我校的近视率和近视眼的新发病率得到有效控制，达到上级的要求。

四、具体措施方法

1、贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神,

根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

2、把保护学生视力纳入学校工作计划,把保护学生视力预防近视列为

班主任工作职责之一。

3、开展宣传教育，加强领导,广泛宣传教育,发挥班主任,教师和卫生

教师的作用，防近工作纳入领导工作日程,并由主管领导经常检查总结，

有组织有计划开展宣传教育,使师生都知道保护视力的重要性,培养学生

养成良好的用眼习惯，教师要落实防近措施,卫生教师要经常监督。

4、作业量适当,保证学生每日睡眠时间。

5、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用

学生自习课,不随意补课。

6、室内布置朴素大方,整洁,美观明亮(地面清洁,墙壁不贴过多的图

片,玻璃光亮),黑板平整,无裂缝,不反光。

7、桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每学期调换

学生座位一次。

8、做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过

重,以穴位感到酸胀为宜，任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习

惯。

9、教师做到三不：(1)上课板书工整,字迹不要过小，(2)充分发挥课

堂教学效率,不要拖堂，(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。

10、学生要养成良好的用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势,

做到三个一(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持二要、

二不要，二要是:(1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;(2)连续读书1小

时要休息或远眺10分钟;二不要是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书,

写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路,躺卧和晃动的车上看书，此外,

看电视要有节制。

11、体育活动的时间和质量要保证，强健的体魄不仅可以避免全身性

疾病,而且也有利于眼球的正常发

育，另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

12、做好视力的检查，每学期检查2次,建立视力档案,加强对边缘视

力(5.0 )的指导和预防的工作。

13、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,

使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。

14、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标准。

⑴、全体学生都做眼保健操,一人不做扣1分。

⑵、安静,整齐,如有讲话,做作业者扣2分。

⑶、注意力集中,两眼轻闭,全身肌肉放松,如有开小差者扣1分。

⑷、穴位要正确,手法要轻缓,有5人以上不规范的扣1-2分。

⑸、两手清洁,剪短指甲,有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。

15、加强防近的宣传力度。

⑴、利用全国爱眼日活动,开展预防近视卫生知识讲座。

⑵、把预防近视卫生知识张贴在宣传窗内。

⑶、在卫生课上,利用眼睛模型,电脑教学软件直观展示眼睛的视物原

理和眼睛的基本构造,了解近视的发病原因,了解保护眼睛的重要性,让学

生对近视引起足够的重视。

五、具体实施步骤

一月份家长假期爱眼培训，家长会播放爱眼视频，并填写个人感悟，

保存好材料;与亮眼中心取得及时联系，补齐亮眼档案

二月份加大班级爱眼宣传，强化正确的读写姿势。保证眼操、亮眼操

的质量。完成班级读写姿势订正活动。

三月份加大班级爱眼宣传，强化正确的读写姿势。保证眼操、亮眼操

的质量。进行评比。完成亮眼操指导和评比。留存档案。爱眼吧进校。

四月份进行及时反馈，对个别班级进行指导和巩固。完成眼操评比指

导和评比。爱眼吧进校。

五、六月份巩固成果。爱眼吧进校。对学生视力进校追踪调查分析。

预防近视眼工作计划 第3篇

一、基本情况

青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注，近视眼是学校

中最常见病之一，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和国家建

设的.重要而艰巨的任务。

二、 指导思想

我校树立“健康第一”的指导思想认真按照《中小学生近视眼防控工

作方案》的有关要求，结合我校实际，积极做好学生近视眼防控工作。

三、工作目标

认真制定“防近”的长效机制，做到综合防控，全员参与，分工明确，

落实责任制，确定工作目标，长抓不懈，切实将“防近”的各项工作落到

实处，力把我校的近视率和近视眼的新发病率得到有效控制，达到上级的

要求。

四、具体措施方法

1、贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，

根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

2、把保护学生视力纳入学校工作计划，把保护学生视力预防近视列

为班主任工作职责之一。

3、开展宣传教育，加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任，教师和

卫生教师的作用，防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导经常检查总

结，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养

学生养成良好的用眼习惯，教师要落实防近措施，卫生教师要经常监督。

4、 作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

5、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不

占用学生自习课，不随意补课。

6、室内布置朴素大方，整洁，美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过多

的图片，玻璃光亮），黑板平整，无裂缝，不反光。

7、桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每学期调

换学生座位一次。

8、做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过

轻过重，以穴位感到酸胀为宜，任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用

眼习惯。

9、教师做到“三不”：

（1）上课板书工整，字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

10、学生要养成良好的用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势，

做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚

持“二要、二不要”，“二要”是：

（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；

（2）连续读书1小时要休息或远眺10分钟；“二不要”是：

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书，写字，不要边吃饭边看书；

（2）不要在走路，躺卧和晃动的车上看书，此外，看电视要有节制。

11、体育活动的时间和质量要保证，强健的体魄不仅可以避免全身性

疾病，而且也有利于眼球的正常发育，另外，要加强营养，防止过劳，生

活要有规律。

12、做好视力的检查，每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘

视力（5.0 ）的指导和预防的工作。

13、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，

使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

14、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标准。

⑴、全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

⑵、安静，整齐，如有讲话，做作业者扣2分。

⑶、注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，如有开小差者扣1分。

⑷、穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1—2分。

⑸、两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1—2

分。

15、加强防近的宣传力度。

⑴、利用全国"爱眼日"活动，开展预防近视卫生知识讲座。

⑵、把预防近视卫生知识张贴在宣传窗内。

⑶、在卫生课上，利用眼睛模型，电脑教学软件直观展示眼睛的视物

原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，

让学生对近视引起足够的重视。

五、具体实施步骤

一月份 家长假期爱眼培训 ，家长会播放爱眼视频，并填写个人感悟，

保存好材料；与亮眼中心取得及时联系，补齐亮眼档案

二月份 加大班级爱眼宣传，强化正确的读写姿势。保证眼操、亮眼

操的质量。完成班级读写姿势订正活动。

三月份 加大班级爱眼宣传，强化正确的读写姿势。保证眼操、亮眼

操的质量。进行评比。完成亮眼操指导和评比。留存档案。爱眼吧进校。

四月份 进行及时反馈，对个别班级进行指导和巩固。完成眼操评比

指导和评比。爱眼吧进校。

五、六月份 巩固成果。爱眼吧进校。对学生视力进校追踪调查分析。

预防近视眼工作计划 第4篇

一、基本情况

青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注，近视眼是学校

中最常见病之一，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和国家建

设的重要而艰巨的任务。

二、指导思想

我校树立“健康第一”的指导思想认真按照《中小学生近视眼防控工

作方案》的有关要求，结合我校实际，积极做好学生近视眼防控工作。

三、工作目标

认真制定“防近”的长效机制，做到综合防控，全员参与，分工明确，

落实责任制，确定工作目标，长抓不懈，切实将“防近”的各项工作落到

实处，力把我校的近视率和近视眼的新发病率得到有效控制，达到上级的

要求。

四、具体措施方法

1、贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，

根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

2、把保护学生视力纳入学校工作计划，把保护学生视力预防近视列

为班主任工作职责之一。

3、开展宣传教育，加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任，教师和

卫生教师的作用，防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导经常检查总

结，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养

学生养成良好的用眼习惯，教师要落实防近措施，卫生教师要经常监督。

4、作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

5、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不

占用学生自习课，不随意补课。

6、室内布置朴素大方，整洁，美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过多

的图片，玻璃光亮），黑板平整，无裂缝，不反光。

7、桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每学期调

换学生座位一次。

8、做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过

轻过重，以穴位感到酸胀为宜，任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用

眼习惯。

9、教师做到“三不”：

（1）上课板书工整，字迹不要过小。

（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂。

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

10、学生要养成良好的`用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势，

做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚

持“二要、二不要”：

“二要”是：

（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺。

（2）连续读书1小时要休息或远眺10分钟。

“二不要”是：

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书，写字，不要边吃饭边看书。

（2）不要在走路，躺卧和晃动的车上看书，此外，看电视要有节制。

11、体育活动的时间和质量要保证，强健的体魄不仅可以避免全身性

疾病，而且也有利于眼球的正常发育，另外，要加强营养，防止过劳，生

活要有规律。

12、做好视力的检查，每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘

视力（5.0）的指导和预防的工作。

13、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，

使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

14、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标准。

⑴全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

⑵安静，整齐，如有讲话，做作业者扣2分。

⑶注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，如有开小差者扣1分。

⑷穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1—2分。

⑸两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1—2分。

15、加强防近的宣传力度。

⑴利用全国"爱眼日"活动，开展预防近视卫生知识讲座。

⑵把预防近视卫生知识张贴在宣传窗内。

⑶在卫生课上，利用眼睛模型，电脑教学软件直观展示眼睛的视物原

理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，让

学生对近视引起足够的重视。

五、具体实施步骤

一月份：家长假期爱眼培训，家长会播放爱眼视频，并填写个人感悟，

保存好材料；与亮眼中心取得及时联系，补齐亮眼档案。

二月份：加大班级爱眼宣传，强化正确的读写姿势；保证眼操、亮眼

操的质量；完成班级读写姿势订正活动。

三月份：加大班级爱眼宣传，强化正确的读写姿势；保证眼操、亮眼

操的质量；进行评比；完成亮眼操指导和评比；留存档案。

四月份：进行及时反馈，对个别班级进行指导和巩固；完成眼操评比

指导和评比。

五、六月份：巩固成果；爱眼吧进校；对学生视力进校追踪调查分析。

预防近视眼工作计划 第5篇

一、指导思想

近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、

家长及社会所关注。保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因

此。我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，特制定

我校学生近视眼防控工作计划。

二、加强领导提高认识

全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把预

防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度

重视这项工作。

学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师

生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板

报、墙报、班会、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等

眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生

习惯。教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良

好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和

动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防

近视工作的良好局面。

为了加强对这项工作的领导,学校成立了预防近视工作领导小组.领

导小组的组成如下：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

三、建立制度，强化保健

学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工

作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的

检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生

习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生

每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制

度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意

用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核

之中。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境

的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。

保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及

照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、

无反光。

总之，我校由于领导重视，安排部署周密，措施具体，责任落实，调

动一切积极因素，采取多种防近措施，保护视力、预防近视，有效控制近

视发病率。使学生都有一双明亮的眼睛。

预防近视眼工作计划 第6篇

青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校

中最常见病之一。在学校中保护视力，就是保护人才，防治学生近视是关

系到青少年一代的健康成长和"四化"建设的重要而艰巨的任务。因此，我

们特制定了以下一些预防措施：

一、坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知

精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

二、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，把保护学生视力预防近

视作为列为班主任工作职责之一。

三、加强领导，开展宣传教育。加强领导，广泛宣传教育，发挥班主

任、教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导

经常检查总结。有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重

要性，培养学生养成良好的用眼习惯。教师要落实防近措施，卫生教师要

经常监督和指导。

四、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

五、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不

占用学生自习课，不随意补课。

六、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过

多的图片，玻璃光亮），黑板平整、无裂缝、不反光。

七、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周

调换学生座位一次。

八、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不

要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不

良用眼习惯。

九、要求教师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

十、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做

到三个"一"（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持"

二要，二不要"。"二要"是：

（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；

（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

"二不要"是：

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。

十一、保证体育活动的时间和质量。

强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。

另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

十二、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘

视力（5.0）的指导和预防的工作。

十三、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方

法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

十四、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标

准：

1、全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

2、安静、整齐，有讲话、做作业者扣1-2分。

3、注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。

4、穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。

5、两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。

十五、加强防近的宣传力度：

1、利用全国“爱眼日”活动，开展预防近视卫生知识讲座；

2、把预防近视卫生知识张贴在宣传窗内；

3、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物

原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，

让学生对近视引起足够的重视。

预防近视眼工作计划 第7篇

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质

的意见》，切实加强学生视力保护工作，针对当前学生视力日趋下降的状

况，根据上级要求，特制定防近工作计划和措施如下：

一、计划

1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控

工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结

合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习

方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、

黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力

的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及

科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共

管的近视防控氛围。

2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持

正确读写姿势和合适的执笔角度。教育学生养成良好的用眼卫生习惯。教

育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个

方面，注重选择良好的用眼视觉环境。本学期，学校购置新的眼保健操图

解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼

保健操。切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生保证作息、

睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。

二、措施

1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光

照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，

调节课桌椅高度。

2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检

查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周

调换学生座位一次。

4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不

要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不

良用眼习惯。

5、要求教师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小。

（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂。

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

预防近视眼工作计划 第8篇

一、加强领导、提高认识

全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“预

防近视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高

度重视这项工作。

学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师

生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、宣

传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视

等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫

生习惯。教师（特别是班主任、体育教师与卫生保健教师）要懂得防治近

视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。定期召

家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取和动员

家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近”

工作的良好局面。

为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组.

领导小组的组成如下：

组长、副组长、成员

二、建章立制，强化保健

学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防

近视”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼

保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和

用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，

保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度，每学期

对学生的视力进行二次监测，并统计分析。建立家校联系制度，把每学期

视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形

成良好习惯。建立健全班级学校“预防近视”考核制度，每天眼保健操检

查结果纳入班级一日常规考核之中。

每天上午与下午的第一节课任课教师必须负责督促并指导学生认真

做好眼保健操（在专用教室上课或室外上课的必须在上课地点指导学生做

好眼保健操）。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、

力度适当。

学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境

的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。

保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及

照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、

无眩光。

三、落实职责，专项考核

我校“预防近视”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职

责》，督促有关部门和人员认真履行“预防近视”工作职责，落实具体“预

防近视”措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师

等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责，纳

入各自岗位考核目标之中。

学校将在每学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”的工

作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统

计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教学管理。

预防近视眼工作计划 第9篇

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质

的意见》，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下

降的工作目标，依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及

《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知

识与要求》。针对当前我校实际情况，特制定防近视工作计划：

一、加强领导，提高认识。

学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、

中层领导、体育教师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，

从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分认识做好保

护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推进素质教育，

促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

二、加大宣传，普及知识。

学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师

生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板

报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、

预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势

和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，

培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，

积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视

并参与预防近视工作的良好局面。

三、建立制度，强化保健。

学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工

作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的

检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生

习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生

每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制

度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意

用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核

之中。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实情况，从根本上保

证近视得到有效预防。

学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境

的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。

保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及

照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、

无反光。

四：具体措施：

1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配

合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。

2、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进行两次检查，做

好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性

地实施相关防近措施。发现下降，及时向家长反馈信息，督促学生尽快做

进一步检查和纠正。

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称。

4、认真做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴

位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。教师

随时纠正学生不良用眼行为及习惯。

5、要求教师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小。

（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂。

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做

到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二

要，二不要”。

“二要”是：

（1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺。

（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

“二不要”是：

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书。

（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。

7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。

保质保量上好体育课，认真开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生

每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避免全身性疾

病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活

要有规律。

8、劳逸结合，按时作息。严格按照规定的课程计划，安排每周课程

和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替

的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学

方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科

目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。

9、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，

使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

10、充分动员，广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣

传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正

确的读写姿势和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。

预防近视眼工作计划 第10篇

一、指导思想

以学校为单位，以保健所20XX-20XX学年度中小学生体质检测统计数

据为基础，遏制学生视力不良新发率的上升趋势。

二、策略和措施

(一)策略

1、全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为学

校、家庭、学生个体齐抓共管的系统工程。

2、做好保护学生视力工作，是实施素质教育的重要组成部分。切实

减轻学生课业负担，保证学生身心健康发展。

(二)措施

1、加强保护视力的宣传教育。

(1)将发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方

面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重的进行教育，以增强学生

的自我保健能力，培养良好的用眼习惯。

(2)教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，

人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。建议学校应将

此作为奖励教师的考核条件之一。

(3)加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的

工作。加强家庭的督促作用，建议学校每月都要进行防近工作宣传，每学

期开学都要进行集中宣教，深入开展保护视力的宣传活动。每年6月6

日为“爱眼日”，学校能组织相关活动。

2、制度的制定与实施(各校要制定本校的防近工作计划，抓落实，抓

实效，学年末做好经验总结)。

(1)每学期至少进行视力监测一次，并将检查结果通知家长。认真做

好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理。

(2)定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势，与家长取得联

系，建议家长对学生多督促，促使学生培养良好的读写习惯，使他们自觉

的注意用眼卫生习惯。

(3)做好眼保健操的'检查工作。

(4)依据教育过程卫生的原则，按照动静结合，视近与视远交替的原

则安排好课程与活动。

(5)采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的

体育活动时间，保证每周3学时体育课不能随意占用。

(6)对教学环境进行定期监测，及时检修照明设备，黑板，规定板书

要求(字体大小、整齐等)，制定每月轮换学生座位的制度，及时调整课桌

椅高度。

3、积极创造条件，改善学习环境条件。

(1)按照教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，努力改

善校舍环境及教室的采光照明条件。

(2)逐步配齐和调整符合标准的课桌椅。

4、疾病预防控制机构加强视力监测和技术指导

(1)根据国家疾病控制报表的要求，做好定点监测及报表的汇总、分

析、上报和反馈等工作。

(2)定期监测与评估学校对学生视力不良的预防干预工作。

5、卫生监督部门加强监督与指导。保健所结合体质监测和下校视导

和科研工作，及时与学校交流经验，共同做好防近工作。

预防近视眼工作计划 第11篇

青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校

中最常见病之一。在学校中保护视力，就是保护人才，防治学生近视是关

系到青少年一代的健康成长和"四化"建设的重要而艰巨的任务。因此，我

们特制定了以下一些预防措施：

一、坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知

精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

二、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，把保护学生视力预防近

视作为列为班主任工作职责之一。

三、加强领导，开展宣传教育。加强领导，广泛宣传教育，发挥班主

任、教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导

经常检查总结。有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重

要性，培养学生养成良好的'用眼习惯。教师要落实防近措施，卫生教师

要经常监督和指导。

四、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

五、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不

占用学生自习课，不随意补课。

六、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过

多的图片，玻璃光亮），黑板平整、无裂缝、不反光。

七、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周

调换学生座位一次。

八、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不

要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不

良用眼习惯。

九、要求教师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

十、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做

到三个"一"（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持"

二要，二不要"。"二要"是：

（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；

（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

"二不要"是：

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。

十一、保证体育活动的时间和质量。

强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。

另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

十二、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘

视力（5.0）的指导和预防的工作。

十三、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方

法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

十四、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标

准：

1、全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

2、安静、整齐，有讲话、做作业者扣1-2分。

3、注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。

4、穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。

5、两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。

十五、加强防近的宣传力度：

1、利用全国“爱眼日”活动，开展预防近视卫生知识讲座；

2、把预防近视卫生知识张贴在宣传窗内；

3、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物

原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，

让学生对近视引起足够的重视。