“插花·留春”——作品分享Day1
插花·留春
五⼀将近,春去夏来之时。⽆可奈何花落去,似曾相识燕归来。花⼉落去虽是必然,何不如多挽留些时⽇呢?将春天留
在家中,拥抱美好,希冀未来,下⾯来看看同学们在此次“插花·留春”的作品吧~
《相思▪盛开》—18风景园林2班徐晓⾬
这束插花⽤到了多种花卉以及绿⾊树叶,颜⾊均呈现暖⾊调,给⼈以温暖的感觉,花⾊有黄⾊、粉⾊、橙⾊加上下圈翠
绿⾊树叶承托,更给⼈以视觉冲击的⾊彩美,整体插花形态显⽰出盛开,向外延伸的趋势,从⽽显得花束形态饱满。这
束花乍⼀看是以盛开的花朵为主⾓(⾹槟、康乃馨……)其实红⾖点缀在其中才是这束花的亮点所在,红⾖⾃古就有相
思之意,将其点缀在盛开的花束中便有万花盛开之际,我却⼼⽣相思之情,如这繁花之⾊与我红⾖本⾊之浓烈。花束右
上⾓⼀枝胡椒⽊枝探出头,为这束花增添了不对称之美,显得格外⽣动,⼜似有相思之绪收不住的情意~
《⼭蜂傍暖采花归》—18风景园林1班陈颖
该作品采⽤了明亮和淡雅兼备的花。有蜂蜜⼩百合的晶莹雅致,清⾹宜⼈,宁静内敛,独特安静。有淡⾊⽉季的雅致,
⽩⾊⽉季代表尊崇于⼼。时光有序,⽉季⽆痕。更⽆柳絮因风起,唯有葵花向⽇倾。⼤滨菊,朝阳低下,⽩雪映⽇暮。
《挚爱⾄真》—18风景园林2班吴冰颖
以⼭茶花象征孤傲⼜谨慎的性格,⽩⾊⼭茶花寓意着纯洁⾼雅。茉莉素洁、清芬,它的花语表⽰忠贞、清纯。⽽⽉季被
誉为“花中皇后”,⼀朵含苞待放的红⾊⽉季象征着热恋与勇⽓。整体以⽩⾊为基调,加上⼀点红凸显了它的⾼贵与独
特。
《临风三嗅》—18风景园林2班冯艳梅
庭前⼀架已离披,莫折长枝折短枝。
要待明年春尽后,临风三嗅寄相思。
——宋·张舜民《⽊⾹花》
这个插画作品⽤花材有⽊⾹花、⽟⽵、萱草。⽊⾹花在表达爱情时,象征着⾃⼰沦为爱情的俘虏,⼀⽣只爱⼀个⼈;⽟
⽵的花语是“打起精神来”;萱草代表着忘忧;在我看来⼀个⼈爱上⼀个⼈后既要专⼼,愿意付出,但也要时刻记得⾃
⼰,更不能在失恋后郁郁寡欢,爱情并不是你的唯⼀,有时候要学会忘忧。
《⼒量》—18风景园林1班徐志洋
作品主要材料为康乃馨、⽉季、尤加利叶,穿插绿叶辅助。其花语分别为爱与尊敬、希望与幸福、回忆。⼈因何拥有⼒
量?当TA懂得爱和尊敬,当TA满怀希望幸福,当TA不曾忘怀。选取的花材颜⾊热烈耀眼,S型插花⽅式充满张⼒,更
量?当TA懂得爱和尊敬,当TA满怀希望幸福,当TA不曾忘怀。选取的花材颜⾊热烈耀眼,S型插花⽅式充满张⼒,更
加凸显“⼒量”之主题。
插花前
插花后
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《锁清秋》—18风景园林2班王康宇
作品主要以为主,⽉季花为焦点花,配以玫瑰,⼤丽花和⾦边黄杨搭配,花团锦簇,充满⽣机。不同颜⾊的花朵相
互映衬,给⼈以温暖的感觉。
《陷于浪漫》—18风景园林1班黄美如
我在黄昏中插好⼀束花,载着落⽇的余晖,和银河的浪漫,寄给你。愿你,为零星的碎⽚⽽⼼动着,也因世界的善意⽽
满⾜着。
《暮春,⽊⾹》、《⼩隐隐于春》、《Ro Hazard》—18给排⽔2班李珉
慕春的⽊⾹纠缠于墙头,
暮春的⽊⾹栖于易碎地;
⼀个在春末梦醒零落成泥,
⼀个在夏初⼊梦芬芳溢室;
不知谁是谁之春,谁谓谁之梦。
——《暮春,⽊⾹》
不被看见啊,
遥看近却⽆是草⾊,
⽽它野蛮⽣长却隐隐于春。
想被看见啊,
想被摘取,被欣赏,被发现,
在插花⾥做了配⾓也⾜够喜悦。
⼤隐隐于世,⼩隐隐于春,
但它不⽢就这样毫⽆情绪地凋零。
——《⼩隐隐于春》
⽩玫瑰是床前⽩⽉光,
红玫瑰是胸上朱砂痣
枯玫瑰是不被评判的冒险。
她们都鲜活地被圈禁,
⽽她⾁⾝泯灭却不拘于春,
你赞她也好厌她也罢,
她早已忘却凋零不知冷暖,
独⾃美丽,
孤⾝冒险。
——《Ro Hazard》
《春时花宴》—18给排⽔1班李⾬泽
向⽇葵的花语是“⼊⽬⽆他⼈,四下皆是你”,⽽⽩玫瑰则代表“我⾜以配得上你”,⽩橘梗、紫玫瑰、橙玫瑰说着“在⼼动
的期限⾥⽆限喜欢你”。他们都说,春天的花是冬天的梦,淡淡的温柔却⼜⼗分明亮。
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《遇春》—18风景园林1班许韫
插画,⼀场⽣活的修⾏。
三两枝、折枝插瓶,回归灵性之美。
⼊眼是花,⼊⼼是禅。
玫瑰与康乃馨的碰撞,⽩与红的相融。
浓淡相宜,疏疏落落。
摆于桌前,明艳艳的花让⼈⼼情愉悦,那散落的满天星,安安静静的呆着。
摆于桌前,明艳艳的花让⼈⼼情愉悦,那散落的满天星,安安静静的呆着。
如花在野,⽓韵⽆穷。
以插花之艺,留春花之芳华。插花有助于学⽣创新思维、创新能⼒的培养和提升,使学⽣亲近⾃然,了解⾃然,留住春
天。
⽂字:李昕龙
编辑:李昕龙
监制:杨洁雅
本文发布于:2023-05-24 17:41:36,感谢您对本站的认可!
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